Задания для тестирования в гуманитарный класс
учебно-методический материал по русскому языку (7 класс) на тему

     Задание для тестирования в 8 (гуманитарный) класс (2013-2014 уч.г.)

Фамилия, имя __________________________________________    класс________________________________________________

Прочитайте текст, вставьте пропущенные буквы, недостающие знаки препинания, раскройте скобки.

       1. Князь Андрей в этот безветре(н,нн)ый августовский вечер лежал обл..котившись на руку в разлома(н,нн)ом сара.. деревн.. на краю которой ра(з,с)положился его полк. 2.В отверстие слома(н,нн)ой стены он гл..дел на шедш.. вдоль по забору полосу сорок..(летних) берез с обрубле(н,нн)ыми нижними суч(?)ями  на ветря..ую мельницу в..дневшуюся (в)низу на еще (не)скоше(н,нн)ое  овся..ое  поле  на густой кустарник по которому ра..т..лались многочисле..ые дымы костров и на (не)большую но извил..стую реч..нку прот..кавшую (не)подалеку.

      3. Как (не,ни) т..жела теперь к..залась князю Андрею его жизнь он так(же) как и накануне ср..жения семь лет тому назад (в)продолжении.. всего дня чу(?)ствовал себя взволнова..ым и раздр..жё..ым.

      4.Приказания на завтра отда..ы и получе..ы им (в)течени.. этого вечера он (не,ни)кому не был нужен.5. Он знал что завтр..шнее ср..жение должно быть самым страшным изо всех в которых он уч..ств..вал. 6. И мысль о возможности смерти в первый раз отч..тл..во пронеслась в его сознани..    

                                                                                             ( По Л.Толстому)

1. Придумайте заглавие текста, отражающее его тему_________________________

2. Определите тип речи______________________________

3. Подберите синонимы к слову безветре(н,нн)ый______________________________________________

4. Найдите  пример метафоры в тексте и запишите _______________________________________

5. Выполните фонетический разбор слова суч(?)ями  (предложение2)

6. Графически обозначьте в тексте все причастные и деепричастные обороты.

7. Выпишите сложное предложение, выделите грамматические основы, сделайте схему. Укажите его вид по количеству основ и средству связи.

8.  Выпишите из текста страдательное причастие прошедшего времени. Выполните морфемный и словообразовательный разборы этого слова.

9. Укажите морфологические признаки слова   пронеслась (предложение 6)

Постоянные признаки:      _________________________________________

Непостоянные признаки:  ________________________________________

10.  Определите  средства связи в предложениях (5,6). Как называется такой вид связи предложений в тексте?  ___________________________________________

11. Напишите мини-сочинение (7-8 предложений) на тему « Язык- показатель культуры человека»