Урок по теме "НЕ с деепричастием"
план-конспект урока по русскому языку (7 класс) по теме

Цель: 

ознакомить учащихся с правилом написания не- с деепричастием.

Задачи:

1. формировать навык правописания не- с деепричастием;
2. закрепить навыки выделения запятыми деепричастного оборота;
3. закрепить навыки правописания не- с другими частями речи.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: мультимедийное сопровождение, презентация к уроку

Технология: информационно-коммуникативная

Ход урока.

1. Организационный момент.
2. Повторение.

Ребята, какое домашнее задание вам было задано к сегодняшнему уроку?

Итак, вспомним все правила написания слов с не-.

Расскажите о правописании не- с существительными. Приведите примеры.

Расскажите о правописании не- с прилагательными. Приведите примеры.

Расскажите о правописании не- с глаголом. Приведите примеры.

Расскажите о правописании не- местоимением. Приведите примеры.

Расскажите о правописании не- с причастием. Приведите примеры.

Как вы думаете, какова тема нашего сегодняшнего урока?

Какова его цель?

3. Домашнее задание.

Запишите домашнее задание параграф 32, упражнение 145.(оно должно быть записано заранее на доске)

4. Новая тема

Ещё раз вспомните, как пишется не- с глаголом.

Посмотрите на слайд. Проанализируйте написанное.

Какой вывод вы можете сделать?

Чем является не- в первом случае? Чем во втором?

Ещё раз формулируйте правило.

Обратимся к учебнику и посмотрим, что сказано там о правописании не- с деепричастием.

5. Закрепление.

1. Запишем предложения, раскроем скобки, объясним правописание не- с деепричастием. Расставим знаки препинания, если это необходимо, и тоже объясним.

1. Гром грохотал (не)переставая.
2. Дождь барабанил по крыше точно сердясь и (не)годуя.
3. В саду за окнами (не)умолкая ни на одну секунду кричали воробьи и сороки.
4. Алексей полз (не)жалея сил.
5. (Не)помня себя от восторга я побежал домой.

2. Выполните тест.

1.Какое слово пишется с не- раздельно?

        а) (не)решивший задачу

          б) (не)годующий мальчик

          в) (не)взирая на обстоятельства

2.Какое слово пишется с не- слитно?

       а) (не)думая ни о чём

          б) (не)написанный мною

          в) (не)взлюбив его

3.Какое слово пишется с не- слитно?

       а) (не)домогая

          б) (не)начатый, а законченный

          в) вовсе (не)сделанный

4.Какое слово пишется с не- раздельно?

         а) (не)посеянное зерно

          б) (не)заметив ямы

          в) (не)годуя от возмущения

5.Какое слово пишется с не- раздельно?

          а) (не)играя с куклой

          б) (не)отправленное письмо

          в) (не)мигающему свету

Проверим, что у вас получилось, но для этого сначала поменяйтесь тетрадями. У кого нет ошибок? Где были допущены ошибки, в каких словах?

3. А теперь мы поиграем.

Из каждой строчки исключите лишь те буквы, которые повторяются, запишите правильно получившиеся слова.

1. кнаеуюбаиквю
2. жээнкежфгодиуфяи
3. нейдузвигйаязсьу
4. дмнемусатоляав
5. снюевзсиюраппя

6. Итог урока.

Что вы сегодня нового узнали на уроке?

Как пишется не- с деепричастием?