Осложненное предложение
тест по русскому языку (8 класс) на тему

Контрольное списывание.

Учитель словесности.

Леонид Владимирович Георг пр..надлежал к тем лучшим учителям словес(?)ности в наших г..мназиях и реальных училищах 19 – начала 20 веков, которые были подлинными «властителями дум» своих учеников и учениц, окружающих их то своей любов(?)ю то «девчоноч(?)им» обожанием.

Име(н,нн)о эти учителя словес(?)ности ф..рмировали (не) только мирово(з,зз)рение своих учеников но и воспитывали в них все: вкус добрые чу(?)ства к народу инте(л,лл)ектуальную терпимость интерес к спорам интерес к театру к музыке.

Леонид Владимирович обладал всеми качествами ид..ального педагога:  разносторо(н,нн)ими талантами умом остроумием находчивостью ровностью в обращении внешней красотой. Он обладал задатками актера умел понимать молодеж(?) и находить педагогические выходы в самых иногда затруднительных для воспитателя пол..жениях.

Мя..кость и из..щество в нем доминировали. (Ни)чего агре(с,сс)ивного (не) было в его мирово(з,зз)рении. Ближе всего он был к Чехову которого он чаще всего читал на своих заместительских уроках (то есть уроках которые он давал вместо своих часто хворавших тогда товарищей-педагогов).

Эти заместительские уроки были его маленькими ш..деврами.

(О) чем только н.. говорил он (с) нами на них! Он читал своих любимых писателей: Толстого, Чехова, Мопассана. Всего (не) перечислиш(?).

Задание к тексту:

1. Списать, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания.
2. Произвести синтаксический разбор предложения:

• Мя..кость и из..щество в нем доминировали.