Комплексная программа по подготовке к ЕГЭ по русскому языку
рабочая программа по русскому языку (11 класс) на тему
программа
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kompleksnaya_programma_podgotovki_vypusknikov_11_klassa.docx | 445.89 КБ |
Предварительный просмотр:
Пояснительная записка
В Федеральном законе Российской Федерации от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в статье 59 «Итоговая аттестация» сказано:
п.1. Итоговая аттестация представляет собой форму оценки степени и уровня освоения обучающимися образовательной программы.
п.2. Итоговая аттестация проводится на основе принципов объективности и независимости оценки качества подготовки обучающихся.
п.3. Итоговая аттестация, завершающая освоение основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования, основных профессиональных образовательных программ, является обязательной и проводится в порядке и в форме, которые установлены образовательной организацией, если иное не установлено настоящим федеральным законом.
п.13. Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования проводится в форме единого государственного экзамена».
Итоговая аттестация – первая серьёзная проверка освоения основной образовательной программы основного (полного) общего образования. В 11 классе обучающемуся необходимо успеть повторить пройденное по обязательным предметам и определиться с предметами по выбору для успешной их сдачи. Обучающийся должен проверить себя на предмет подготовленности к экзамену, готовиться к экзаменам с использованием различных форм: самостоятельно, с учителем, с использованием компьютера и т.п.
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) – форма оценки качества знаний как государственного механизма контроля качества образования. Основным инструментом ЕГЭ является комплект контрольно-измерительных материалов (КИМов) по каждому предмету.
Данная программа разработана с учетом изменений, которые вносятся в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 05.08.2014 №923 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 26 декабря 2013г. №1400», информационного письма Минобрнауки РФ от 16.08.2014 №НТ-904/08 «Об итоговом сочинении (изложении)». Так как допуском к ЕГЭ станет написание сочинения данная программа поможет обеспечить эффективную подготовку учащихся 11 класса к написанию сочинения и выпускным экзаменам по русскому языку в форме ЕГЭ.
Для повышения результативности итоговой аттестации в форме ЕГЭ в школе намечены следующие цели и задачи.
Цель: Повышение уровня знаний выпускников школы, сдающих ЕГЭ по русскому языку в 2014-2015 уч.году.
Задачи:
- Максимально использовать материально-технические условия для удовлетворения потребностей обучающихся в образовательной подготовке и получении знаний;
- Систематизировать работу над творческим развитием личности, уровнем воспитанности учащихся - введение профильного обучения, обеспечивающего возможность выбора учащимися учебного плана с учетом рынка труда, социальных особенностей региона, выбора выпускниками будущей профессии;
- Модулировать учебно-воспитательный процесс как систему, помогающую саморазвитию, самоопределению личности учащихся;
- Формировать устойчивую психологическую мотивацию к успешной сдаче ЕГЭ.
Исходя из поставленных целей и задач, разработан план мероприятий, который состоит из пяти разделов, включающих основные направления работы:
- Организационно-методическая деятельность,
- Работа с нормативно-правовой базой,
- Работа с учителями,
- Работа с учениками,
- Работа с родителями.
Содержание работы | Сроки | |
| ||
1 | Изучение нормативно – правовой базы по вопросам организации и проведения ЕГЭ по русскому языку в 2015 г. | Сентябрь |
2 | Ознакомление с демоверсией ЕГЭ по русскому языку 2015 года (цели, содержание, демоверсия, спецификация, кодификатор, общие научно – методические подходы к оценке выполнения задания, процедура проверки экзаменационных работ). | Сентябрь |
3 | Выступление на методическом совещании по вопросам:
| По плану МО |
4 | Составление и утверждение календарно-тематического планирования консультации по русскому языку | Сентябрь |
5 | Составление и утверждение комплексной программы подготовки к ЕГЭ по русскому языку | Сентябрь |
6 | Составление и утверждение списков слабоуспевающих и сильных учащихся 11 класса для подготовки к ЕГЭ по русскому языку | Сентябрь |
7 | Оформление стенда «Готовимся к ЕГЭ по русскому языку и написанию итогового сочинения по литературе» | Октябрь |
8 | Посещение семинаров и консультаций по подготовки к ЕГЭ по русскому языку. | В течение года |
9 | Отслеживание публикаций и информации на сайтах по поддержке ЕГЭ, по подготовке к ЕГЭ по русскому языку. | В течение года |
10 | Ознакомление с опытом работы учителей школы, района, округа по подготовке к ЕГЭ по русскому языку, участие в семинарах, круглых столах. | В течение года |
11 | 1. Подготовка материалов для проведения пробного внутришкольного ЕГЭ (бланки, тесты) по русскому языку. 2. Анализ внутришкольного ЕГЭ по русскому языку, обсуждение результатов на МО. | В течение года |
12 | Использование информационных технологий на уроках повторения учебного материала при подготовке к ЕГЭ. | В течение года |
13 | Изучение литературы и сайтов к ЕГЭ по русскому языку, пополнение банка КИМов, тренировочных тестов и пособий для самоподготовки по предмету. | В течение года |
14 | Подготовка и обновление справочных, информационных и учебно-тренировочных материалов по ЕГЭ-2015г. | В течение года |
15 | Выполнение тестовых заданий в on-line режиме. | В течение года |
16 | Разработка Памяток и рекомендаций для учащихся. | В течение года |
17 | Индивидуальные консультации классным руководителем, учащимся и их родителями по вопросам подготовки и проведения ЕГЭ по русскому языку. | В течение года |
2.Работа с классным руководителем учащихся 11 класса | ||
1 | Работа по изучению индивидуальных особенностей учащихся с целью выработки оптимальной стратегии подготовки к экзаменам в форме ЕГЭ по русскому языку в новой форме. | Сентябрь |
2 | Контроль успеваемости и посещаемости учащихся, /также на консультации. | В течение года |
3 | Рекомендации по психологическим особенностям учащихся 11 класса | В течение года |
4 | Проведение беседы с выпускниками и их родителями по ЕГЭ 2015 г. | В течение года |
5 | Организация родительского собрания по вопросу подготовки к ЕГЭ по русскому языку в новой форме. | В течение года |
| ||
1 | Ознакомление с результатами ЕГЭ по русскому языку и литературе прошлых лет, типичными ошибками, с изменениями, демонстрационными версиями ЕГЭ по русскому языку 2015 г., с официальными сайтами ЕГЭ. | Октябрь |
2 | Ознакомление обучающихся с особенностями заполнения бланков итогового сочинения по литературе и ЕГЭ по русскому языку. | В течение года |
3 | Отработка заполнения бланков. | В течение года |
4 | Посещение консультаций, организованных для подготовки к итоговому сочинению по литературе и ЕГЭ по русскому языку. | В течение года |
5 | Организация групповых консультаций. | В течение года |
6 | Организация индивидуальных занятий по русскому языку (работа над пробелами в знаниях) в соответствии с планом индивидуальной работы с учащимися. | По плану |
7 | Участие во внутришкольном и кожуунном репетиционных экзаменах в 11 классе. | До мая |
8 | Участие в компьютерном и дистанционном тестировании, в дистанционных курсах и олимпиадах | В течение года |
9 | Проведение диагностических работ и работы над ошибками. | 1 раз в четверть |
10 | Тренировочные работы на сайтах ФИПИ, МИОО по подготовки к ЕГЭ в рамках школьной работы и самостоятельно в домашних условиях. | В течение года |
11 | Подбор справочных, информационных, учебно-тренировочных материалов ЕГЭ по русскому языку. | В течение года |
12 | Использование информационных технологий на уроках повторения учебного материала при подготовке к ЕГЭ по русскому языку | В течение года |
| ||
1 | Информирование с результатами ЕГЭ по русскому языку и литературе прошлых лет, типичными ошибками, с изменениями на родительском собрании. | По плану проведения кл.руководителя |
2 | Индивидуальное консультирование и информирование по вопросам написания итогового сочинения ( изложения) по литературе и сдачи ЕГЭ по русскому языку в 2015 году | По необходимости, в течение года |
3 | Информирование о результатах проведенного итогового сочинения (изложения) по литературе. | По плану проведения кл.руководителя |
4 | Подбор справочных, информационных, учебно-тренировочных материалов для своих детей. | В течение года |
5 | Психологический настрой родителей на необходимость осуществления контроля за работой учащихся по подготовки к ЕГЭ. | В течение года |
6 | Инструкция по оказанию помощи и контролю при подготовке детей к ЕГЭ по русскому языку. | В течение года |
7 | Ознакомление с результатами пробных ЕГЭ по русскому языку в рамках школы. | В течение года |
Ожидаемые результаты:
- Создание условий для удовлетворения потребностей учащихся в образовательной подготовке и получении знаний;
- Создание дидактическо-методической системы по формированию творческих, интеллектуальных возможностей, развитию личности учащегося;
- Получение хорошего результата при написании итогового сочинения, достаточного для допуска к сдаче ЕГЭ;
- Повышение качества знаний выпускников и среднего балла по результатам ЕГЭ по русскому языку.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Программа курса подготовки к ЕГЭ по русскому языку
Предлагаемая программа поможет обеспечить эффективную подготовку учащихся 11 класса к выпускному экзамену по русскому языку в форме ЕГЭ. Поскольку ЕГЭ по русскому языку значительно отличается от привы...
Комплексный анализ текста(подготовка к гиа по русскому языку).
Методическая разроботка урока по русскому языку по теме "Комплексный анализ текста"....
Программа электива "Подготовка к экзамену по русскому языку в новой форме (9класс)"
Важный экзамен по русскому языку будет сдан успешно при одном условии: детям в системе надо преподать данный курс. Мною предусмотрены все направления работы. Рассмотрены все составные части экзамена и...
«Комплексный анализ текста». Подготовка к ОГЭ по русскому языку.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: обучение работе с текстом: умение вычленять главную мысль, определять стиль и тип речи текста; обобщение и расширение сведений об особенностях текстов, относящихся к публицистическому...
Комплексный анализ текста (подготовка к ОГЭ по русскому языку)
Материал представляет собой конспект урока, презентацию и раздаточный материал, используемый для урока повторения в начале 9 классаи и включающий в себя элементы работы по подготовки к ОГЭ....
Рабочая программа элективного курса "Комплексный анализ текста. Подготовка к ОГЭ по русскому языку"
Данный курс содержит материал, сгруппированный по темам в соответствии с кодификатором и спецификацией ОГЭ по русскому языку....