Тестовые задания по теме «Односоставные предложения».
тест по русскому языку (6 класс) на тему

Тестовые задания по теме «Односоставные предложения».    Вариант № 2.

1. Отметить верное утверждение.

А) Предложение всегда имеет грамматическую основу, состоящую из подлежащего и сказуемого.

Б) Предложение имеет грамматическую основу, состоящую из двух или одного главного члена предложения.

2. Соотнеси характеристики с типом предложения.

1 лицо

2лицо

3 лицо

единственное число                     неопределённо - личное

множественное число

настоящее время                       определённо – личное.

будущее время

прошедшее время

3. Отметьте односоставные предложения.

А) особенно попадало Левитану за его красивое лицо.

Б) Девочки всё не было.

В) Внутри у неё бушевала буря.

Г) На небольшой пароход втаскивали старого плешивого осла.

4. Отметьте глаголы, которые могут употребляться  в определённо – личных предложениях: а) узнай, б) пишите; в) идём; г) дружат; д) откройте; е) забыли; ж) позову; з) постучали.
5. Отметьте определённо – личные предложения:

А) В окопа слабой позолотой уже занимался северный рассвет.

Б) Подари эту матрёшку первой же итальянской девочке.

В) Поверьте мне.

Г). Бережно относитесь ко всему живому в природе.

6.Найдите глаголы, которые не могут употребляться в неопределённо – личных предложениях.

А) послали, б) пойдёте, в) зовут, г) укроем, д) не объявили, е) откроют, ж) ведут, з) вывозят, и) ждали.

7.Отметьте неопределённо – личные предложения.

А) Здешнюю природу очень берегут.

Б)  На землю полетели свежие пахучие стружки.

В) Никакого подлёдного лова в наших местах не знают.

8. Отметьте односоставные предложения, в которых нет и не может быть подлежащего. Назовите тип этих предложений.

А) Свозят в Пушкинские горы сухое сено.

Б) В деревушке не было видно ни души.

В) К могиле Пушкина надо идти через пустынные монастырские дворы.

Г) Ему не хотелось делать уроки.

9. Отметьте назывные предложения.

А) Ночь, улица, фонарь, аптека.   Б) Бессмысленный и тусклый свет.

В) Живи ещё хоть четверть века. Г) И повторится всё как встарь. Д) Тишина.

10. Допишите вторую часть предложения, определите тип получившегося предложения.

А) Бездонную бочку….                      Б) Без труда не вытянешь……

В) На чужой роток не накинешь…..

11. Составьте предложения по схемам.

А) двусоставное, и безличное.          Б) назывное, и двусоставное.

12.Какая схема соответствует предложению? В дверь несмело постучали, и в комнату вошла невысокая девушка.

   А) неопределённо – личное, и двусоставное;

Б) назывное, и двусоставное.

13. Найти предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка.

А) Объявили тревогу и через несколько минут отряд отправился в путь.

Б) В лесу голо и сумрачно и в полях безлюдно и неуютно.

В) Прочитайте Гоголя и вы почувствуете в нём сатирика.

14. Определите тип предложений.

 А) Часам к двум пополудни началась гроза.

  Б) Уж не будут листвою крылатой надо мною звенеть тополя.

   В) Тропинки в лесу замело снегом.

Г) В воскресенье старайся быть больше на свежем воздухе.

Д) Запоздалый птичий перелёт.

Е) Десять суток нам дают на отдых.

Ж) Из воды пустой масла не излечёшь.

15. Сделать синтаксический разбор предложения. Дни поздней осени бранят обыкновенно.