Методическая разработка внеклассного мероприятия по русскому языку
методическая разработка по русскому языку (6 класс) на тему

КВЛ

        Здравствуйте, дорогие наши гости и участники! Мы рады вас видеть в Клубе Весёлых Лингвистов, посвящённом русскому языку.

        Сегодня померяются знанием, умением, находчивостью, сообразительностью, эрудицией и юмором две команды – __________________________________________________________________.

А решит, кто же из вас лучший, наше уважаемое жюри: ____________________________________________________________________________________________________________________________________.

Не правда ли, странные названия у наших команд? Давайте попросим их представиться. Это и будет нашим первым конкурсом. Но для начала я прошу капитанов команд пройти к столу жюри для жеребьёвки.

Итак, конкурс «Приветствие»!  И первыми прошу на сцену команду ____________________________.

А сейчас представление команды ____________________________.

Второй конкурс – «Разминка». Прошу капитанов подойти за заданием.

Через несколько минут размышлений команды должны дать свой ответ. Ваше время пошло.

Время истекло. (спросить ответы команд) 

В следующем конкурсе мы посмотрим, как вы умеете придумывать рассказы. Сейчас вы выберете одну из картинок, отгадаете, какой фразеологизм изображен на ней, и составите связный текст, рассказ на тему этого фразеологизма. Понятно задание? Прошу подойти.

Конкурс «Красна речь пословицами».

Вам нужно вспомнить как больше пословиц о труде. Я буду спрашивать команды по очереди, кто последним назовёт пословицу, тот и победил в этом конкурсе!

А теперь к пословицам разных народов вы должны подобрать соответствующую русскую. Отвечать будите также по очереди

(раздать листочки).

        А у нас конкурс капитанов. Прошу капитанов команд подняться на сцену. (Попросить их представиться.) Я буду задавать вопросы, а вы из 4-х ответов должны выбрать верный. Поехали!

1.Назовите запретный плод:

А) картофель   Б) груша   В) яблоко   Г) апельсин

2.Что советуют троечнику?

А) почивать на лаврах   Б) держать хвост трубой   В) браться за ум

Г) валять ваньку

 1.Какое место называют «авгиевы конюшни»?

А) конюшни олигарха   Б) захламлённое место В) аукцион лошадей               Г) скотный двор

2.Что означает «оседлать своего (любимого) конька»?

А) отдыхать на диване   Б) распространяться на излюбленную тему

В) гонять на мотоцикле   Г) навалиться на мороженое

1.Какое блюдо бывает у некоторых людей в голове?

А) солянка сборная   Б) винегрет   В) каша   Г) сосиски с капустой

2.Что такое «ахиллесова пята»?

А) пятка с мозолью   Б) слабое место   В) сильный удар   Г) крепкий нажим

1.Запретный плод…

А) вкусен   Б) кисел   В) сладок   Г) горек

2.Волк в овечьей…

А) шубе   Б) кофте   В) шапке   Г) шкуре

1. … скребут на душе.

А) мыши   Б) ножи   В) ногти   Г) кошки

2. …вода на киселе.

А) первая   Б) последняя   В) горячая   Г) седьмая

Ну и последний конкурс «Найди ошибку». Всем вам известно, что порой от положения знака препинания зависит смысл предложения. Теперь ответьте, согласны ли вы с тем, как расставлены знаки препинания в этих предложениях? Аргументируйте свой ответ. Назовите правильный вариант ответа.

        Молодцы, ребята! Вы прекрасно справились со всеми испытаниями!

Теперь мы ждём, пока жюри подведёт итоги наших соревнований. А чтобы нам не было скучно, я предлагаю блеснуть умом болельщикам. Вам нужно продолжать мои фразы, и всего-то.=)

1. Нужен как собаке… (пятая нога)

2. Делать из мухи… (слона)

3. Переливать из пустого… (в порожнее)

4. Сматывать… (удочки)

5. Не сносить…  (головы)

6. Смотреть сквозь… (пальцы)

7. По щучьему… (веленью)

1. Дружнее этих двух ребят

На свете не найдешь,

О них обычно говорят:

Водой…. (не разольешь)

2. Мы исходили городок

Буквально вдоль … (и поперек)

И так устали мы в дороге,

Что еле… (волочили ноги)

3. Товарищ твой просит украдкой

Ответы списать из тетрадки.

Не надо! Ведь этим ты другу

Окажешь… (медвежью услугу)

4. Фальшивят, путают слова,

Поют кто в лес, кто… (по дрова)

Ребята слушать их не станут:

От этой песни уши… (вянут)

А теперь самое долгожданное: объявление результатов!

Поздравляем победителей, так держать!!! На этом я прощаюсь с вами. До свидания.