Презентация по русскому языку для 6 класса "Творческий диктант по картине К.Ф.Юона "Конец зимы. Полдень"
презентация к уроку по русскому языку (6 класс) на тему
Данная презентация предназначена для проведения творческого диктанта по русскому языку в 6 классе. Презентация содержит репродукции картин К.Ф.Юона, портрет художника, а также портрет П.И.Чайковского и фрагмент из его музыкального альбома "Времена года"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 304.8 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цели: Обучающая – научить учащихся пользоваться определенными группами слов (прилагательными); помочь овладеть навыками описания изображенного на картине; формировать умение строить текст в определенной композиционной форме; предупреждать речевые недочеты и грамматические ошибки в работах; подготовить школьников к сочинению по картине; Воспитывающая – воспитывать самостоятельность, творческую активность, любовь к природе, чувство красоты, интерес к живописи, музыке; Развивающая – развивать внимательное отношение к значению слов и их употреблению в устной и письменной речи.
«Русская зима» «Мартовское солнце» «Волшебница Зима» «Весенний солнечный день»
«Конец зимы. Полдень»
Приходилось ли вам наблюдать нечто подобное? Каково общее впечатление от данного пейзажа? Рождает ли пейзаж у вас какие-либо чувства, желания? О чем эта картина? Как вы считаете, каков замысел художника? Почему она названа «Конец зимы…»? Какие детали переднего плана раскрывают основную мысль художника? Какую роль играет освещение на переднем плане? На что больше всего хочется обратить внимание? Какими кажутся все предметы?
Разве снег, с высот летящий На леса, поля и чащи, Разве он, как мертвый мел, бел? Весь игольчатый с мороза, На заре он нежно-розов, Он вдали, в тени, в низине Голубой и даже синий! Николай Браун
А как выглядит снег на переднем плане картины Юона ? Посмотрите, каким художник изобразил небо? Есть общие оттенки у снега и у неба? Какую роль для воплощения своего замысла художник отводит заднему плану картины? Какие краски мы там видим? Почему здесь преобладают темные, холодные тона?
Великий русский композитор Петр Ильич Чайковский в 1876 г. Написал « Времена года » - альбом, состоящий из 12 музыкальных пьес, одну из которых мы сейчас послушаем. Это « Март. Песня жаворонка » .
Что представляете вы, когда слышите эту музыку? Как звучит мелодия в музыке Чайковского? Понравилась ли вам эта музыка? Что общего между картиной Юона и музыкальной пьесой Чайковского?
Е. А. Баратынский Весна, весна! как воздух чист! Как ясен небосклон! Своей лазурию живой Слепит мне очи он. <…> А. Н. Плещеев ВЕСНА Уж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло весною... Засвищут скоро соловьи, И лес оденется листвою! Чиста небесная лазурь, Теплей и ярче солнце стало, Пора метелей злых и бурь Опять надолго миновала. Метель затихла, ветры смолкли, У елей чуть блестят иголки. А Дед Мороз садится в сани, Ему пора прощаться с нами. Ему на смену, величаво Идёт красавица одна. О ней вы знаете немало, Зовут красавицу ... (Весна)
Художник - живописец, мастер кисти, пейзажист Картина - полотно, репродукция (Картина) чудесная - замечательная, прекрасная Создает - пишет, но не описывает и не рисует Блестит - искрится, сияет, сверкает (Небо) голубое - лазоревое, светло-синее (Березки) стройные - статные (Настроение) праздничное - бодрое, жизнерадостное
1. На снегу четко отражаются … (какие?) (короткие, темные, голубоватые) тени от берез. 2. В центре картины, на солнце, стоят … (какие?) (белоствольные, стройные) березы с … (какими?) (голыми, тонкими) веточками и ждут весны.
здесь справа слева рядом вблизи вдали поэтому
К.Ф.Юон больше всего любил изображать на своих полотнах (какую?) природу. Наступлению весны он посвятил картину «Конец зимы. Полдень». (какой?) день. Воздух (какой?) . Небо нежное, все светится, переливается розовым, голубоватым. На картине не изображено солнце, но мы чувствуем (какой?) свет. На (каких?) березках, (каких?) елях, на бревнах деревенской избы. Даже Лыжники подставили лица солнцу! В центре картины (какие?) куры выискивают зернышки в (каком?) снегу. Справа красуются (какие?) ели. Слева (какой?) дом, с его крыши сползает (какая?) шапка снега. Но более всего на переднем плане картины нас привлекает снег. Художник специально сел против солнца, чтобы лучше показать красоту снега в (какой?) день. Здесь, на картине, снег как бы впитал в себя все краски неба и отсвечивает перламутровыми оттенками (какого?) , как морская раковина. Вдали виднеется (какой?) лес. Там еще царство зимы. Солнце не проникает в чащу, поэтому снег (какой?) , как мел. Путем контраста Юон подчеркивает нежность и красоту снега на переднем плане картины. Всем нравится эта (какая?) картина. Она создает (какое?) настроение. Художник хорошо показал конец (какой?) зимы.
Какой вывод вы можете теперь сделать? Как и почему изменился текст диктанта? Каково значение имен прилагательных в нашей речи?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Интегрированный урок развития речи по русскому языку 7 классТема: Сочинение по картине К.Васильева «Русалка».
Тема: Сочинение по картине К.Васильева «Русалка».Цели:·...
Презентация к уроку русского языка по картине К.Юона "Конец зимы. Полдень"
Презентация к уроку русского языка в 7 классе для детей с оганиченными возможностями здоровья поможет подготовить школьников к написанию творческой работы по картине К.Юона "Конец зимы. Полдень"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/11/picture-849772-1484160890.jpg)
Презентация урока русского языка в 5 классе по теме "Подготовка к сочинению по картине "Февральская лазурь"
Презентация к уроку в 5 классе...
Урок-презентация по русскому языку по картине Ф.А. Васильева "Мокрый луг"
Подготовка к сочинению по картине Ф.А. Васильева "Мокрый луг"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/16/picture-1137678-1555421989.jpg)
Конспект урока «Времена года» описание картины К. Юона «Конец зимы. Полдень»
Урок-мастерская. развитие умений создавать речевые высказывания для передачи своих мыслей и впечатлений....
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/25/picture-1317552-1614245376.jpg)
Подготовка к написанию сочинения по картине Ф.П. Толстого «Цветы, фрукты, птица".Презентация по русскому языку в 5 классе.Урок развития речи.
Подготовка к написанию сочинения по картине Ф.П. Толстого «Цветы, фрукты, птица".Данная презентация удобна в своем алгоритме при подготовке к сочинению по картине....