Урок русского языка по теме "Удивительное наречие"
план-конспект урока (русский язык, 7 класс) по теме

1. Задание:  заполните клетки наречиями и в выделенном столбике сверху вниз прочтите название части речи.                                                                                            

1. проучить, хранилищ, наотмашь.
2. замуж, тягач, задач.
3. прочь, страж, льёшь.
4. наследуешь, перережьте, невтерпёж
5. училищ, вскачь, толочь.
6. молодёжь, забудешь, навзничь.
7. настежь, передач, блестящ.

2. задание

Заполните таблицу:

Сегодня, внимательно, впереди, сгоряча, назло, накануне, неподалёку, нарочно, увеличить вдвое, завтра, теперь.

Разряды наречий по значению

3. задание

Образуйте наречия от данных слов

                         В-1                                                                                            В-2

        верх       -                                                                                 низ        -

        правый   -                                                                                близкий-

        мой         -                                                                                твой       -

        далёкий  -                                                                                куда       -

       весенний -                                                                                новый    -

4. задание

Задания по группам:

1 группа               НЕ с наречиями

- правило;

- задание: карточка

                 1) сделать (не) умело;

                    2) пришить (не) крепко;

                    3) выполнить (не) брежно;

                    4) взглянуть (не) доверчиво, а с подозрением;

                    5) говорить ничуть (не) весело;

                    6) далеко (не) ласково;

                    7) сделать (не) опрятно;

                 8) произнести (не) громко, а тихо.

2 группа             НЕ - и НИ- в отрицательных наречиях

- правило;

-задание: карточка          Е или  И?

                   /             /                                    /                              /            /                           /                

1) Н(…) где, 2)  н(…) откуда, 3) н(…) сколько, 4) н(…) куда, 5)  н(…) где, 6) н(…) как,

          /                                 /                             /                        /

7) н(…)когда, 8) н(…) сколечко, 9) н(…) мало, 10) н(…) чуть.

3 группа                   -Н- и –НН- в наречиях

-правило;

-задание:  карточка

                       Подберите антонимы с  –Н- и –НН- в суффиксах

 Идём быстро –

 Говорит робко-

 Присутствует иногда –

 Глядит весело –

 Рассказывал ясно, понятно -

4 группа                         О и Е в наречиях после шипящих

-правило;

-задание: карточка

                                     О или Е?

1) певуч…, 2) свеж…, 3) крепч…, 4) горяч…, 5) неуклюж…, 6) блестящ…, 7) общ…,

 8) ужасающ…, 9) колюч…,  10) ещ….

5 группа                 О и А на конце наречий  с приставками ИЗ -, ДО-, С-

-правило;

-задание: карточка                 О или А?

 1) слев…, 2) доверчив…, 3) досыт…, 4) исправн…, 5) вправ…, 6) досрочн…, 7) запрост…

8) нанов…, 9) издавн…, 10) докрасн….

5 задание

    Задания для работы:

• Прочитайте текст (один ученик читает текст).
• Докажите, что это текст.
• Определите стиль текста.

- К какой из данных репродукций он подходит?

               Ты смотришь на картину Юона, и потихоньку в твою душу входит весна.

               Ещё недавно казалось, что снег навечно заморозил дороги и наглухо сковал реки. Но чуть-чуть пригрело солнышко, и на улице стало по-весеннему празднично. Из-за туч всё чаще выглядывает солнечный луч. Ему невтерпёж растопить лёд на скатах крыш.

           Вдоволь насидевшимся в домах людям невмоготу смотреть на это до неузнаваемости  голубое небо. Им так хочется выскочить в пальто нараспашку и без оглядки бежать по улицам, на бегу заново открывая для себя чудесные звуки пробуждающейся природы. И совсем скоро распахнутся настежь окна соседних дач.

                                                                                                                                     Стр.8

Задание:  Заполните таблицу примерами из текста

6 задание.

                      Найдите наречия, которые пишутся раздельно. Заштрихуйте эти клеточки.