Презентация "Цветы в литературе и искусстве"
презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (7 класс) на тему

Слайд 1

Урок развития речи « Цветы в литературе и искусстве » разработан учителем русского языка и литературы МАОУ СОШ № 5 им.Г.И.Щедрина г. Туапсе Краснодарского края Шаповаловой Галиной Владимировной

Слайд 2

Цели урока : - развитие связной речи учащихся, - подготовка к написанию домашнего сочинения, - воспитание эстетического вкуса, - развитие учебно-познавательных способностей.

Слайд 4

Задание по тексту Еще лежит пластами серый снег в оврагах. По утрам хрустит под ногами тонкий ночной ледок. Но что это за чудо пробивается? Главная краса и радость леса в пору ранней весны - подснежник. Одни говорят, что он голубой, как весеннее небо, другие возразят, что он золотистый, как солнечный луч, а третьи -что белый, как снег, который не успел растаять. Правы все. Подснежниками часто называют любые цветы, которые первыми появляются из-под снега. Старинная легенда рассказывает, что в момент изгнания Адама и Евы из рая было холодно, шел снег, и Ева озябла. В утешение ей несколько снежных хлопьев превратились в цветки подснежника-вестника весны. -Выписать из текста примеры лексических образных средств речи ( эпитет, сравнение, перифраза). Задание :

Слайд 5

Сравнение картины и фото Ван Гог «Подсолнухи» Цветочная композиция «Подсолнухи»

Слайд 6

По утру, на заре, По . . . траве Я пойду . . . утром дышать, И в . . . тень, Где теснится сирень, Я пойду свое счастье искать. В жизни счастье одно Мне найти суждено, И то счастье в сирени живет; На зеленых ветвях, На . . . кистях Мое . . . счастье цветет… Е. Бекетова Работа с поэтическим текстом росистой свежим душистую душистых бедное

Слайд 7

Положим, -гудение улья, И сад утопает в стряпне, И спинки соломенных стульев, И черные зерна слепней. И вдруг объявляется отдых, И всюду бросают дела: Далекая молодость в сотах, Седая сирень расцвела! Уж где-то телеги и лето, И гром отмыкает кусты, И ливень въезжает в кассеты Отстроившейся красоты. И чуть наполняет повозка Раскатистым воздухом свод, Лиловое зданье из воска, До облака вставши, плывет. И тучи играют в горелки, И слышится старшего речь, Что надо сирени в тарелке Путем отстояться и стечь. Б.Пастернак Сравнение двух поэтических текстов По утру, на заре, По росистой траве Я пойду свежим утром дышать, И в душистую тень, Где теснится сирень, Я пойду свое счастье искать. В жизни счастье одно Мне найти суждено, И то счастье в сирени живет; На зеленых ветвях, На душистых кистях Мое бедное счастье цветет… Е. Бекетова

Слайд 8

Рассмотрите картину Д.Налбандяна «Сирень».

Слайд 9

Домашнее задание: написать сочинение на тему «Цветы в жизни человека» , используя материалы урока, личные впечатления, художественные тексты. Задания по выбору учащихся: - выучить наизусть стихотворение о цветах - нарисовать иллюстрацию любимого цветка - вспомнить « цветочные» мужские и женские имена - привести примеры пословиц о цветах, - подготовить легенды и сказки, связанные с цветами, - назвать кинофильмы и песни, в названиях которых есть цветы, - сочинить стихотворение о цветах. (Эти материалы станут страницами рукописного классного журнала « Чудо природы- цветы »).