Лингвистичекая игра "Занимательная грамматика"
материал по русскому языку на тему

Лингвистическая игра "Занимательная грамматика"

 (Слайд 1)Добрый день, ребята ! Начинаем лингвистическую игру-конкурс “Занимательная грамматика”. Мы будем, играя, состязаться в познаниях  русского языка.

Русский язык один из самых красивых и богатых языков в мире. Он не прост в изучении, имеет множество разделов и правил. Грамотному человеку следует не только знать орфографию и пунктуацию, но и владеть всей системой языка.

(слайд 2)

Я ко всем наукам ключ имею,
Я со всей вселенною знаком,
Это потому, что я владею
Русским всеохватным языком.

Пусть слова С.Данилова будут эпиграфом нашей сегодняшней встречи. А девизом – вольная интерпретация русской поговорки: “Плох тот хорошист, который не мечтает стать отличником”.

На нашей игре  сегодня самым коллегиальным, мудрым будет наше жюри. Право выявить, знатоков русского языка поручено: (представление членов жюри).

Все конкурсы будут оцениваться по пятибалльной системе. Теперь настало время поближе познакомиться с командами. Встречайте команды! Команда 6 «А» (список), 6 «Б», «6 «В».

Конкурс 1. Разминка. В буквальном смысле разминка языка. Произнеси скороговорку ( представитель от команды тянет листок со скороговоркой и номером)

- Шли сорок мышей, несли сорок грошей; две мыши поплоше несли по два гроша.
- Сшит колпак, связан колпак да не по-колпаковски.
- Три дроворуба на трех дворах дрова рубят.

Вопрос болельшикам.

Чей нос называется так же, как мелкая монета: коровы, медведя, дельфина, свиньи?

Конкурс 2.  Закончи определение. (на выполнение 5 мин)

(командам раздаются листы с заданием, они должны найти соответствие)

1. Орфография – это..
2. Орфограмма –это..
3. Синтаксис –это..
4. Морфология – это..
5. Эпитет –это..
6. Гипербола –это..
7. Сравнение –это..
8. Омонимы –это
9. Неологизмы –это..
10.  Фольклор – это..

1. ..- слова, которые появляются в языке.
2. …виды и роды когда-либо существовавшего и продолжающего существовать в народном быту устного непрофессионального эпоса, лирики, драмы.
3. …средство художественного изображения, основанного на преувеличении.
4. …. определение,  придающее выражению образность и эмоциональность, подчёркивающее один из признаков  предмета или одно впечатление о предмете.
5. …раздел науки о языке, который изучает систему правил правописания слов.
6. …раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение.
7. …такое написание в слове, которое соответствует определённому орфографическому правилу или традиции  письма.
8. …раздел науки о языке, который изучает слово как часть речи.
9. … слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению.
10. …форма поэтической речи, основанная на сопоставлении одного явления или предмета с другим.

Вопросы болельщикам. Загадки.

1. Два брата глядятся, а вместе не сойдутся ( пол и потолок)
2. Туда-сюда ходит, а следов не видно (ветер)
3. В доме мёрзнет, а на улице нет (оконное стекло)
4. Маленький, пузатенький весь дом бережёт (замок)
5. Кто ходит ночь и ходит день, не зная, что такое лень? (часы)

Конкурс 3.Знаток слов . (слайд 3) ( на каждый вопрос по 1 минуте на обсуждение команды)

Вспомните, какие слова называются многозначными.

1. Вот несколько существительных: круг, площадь, катет, гипотенуза, произведение, дробь. Сколько и какие слова являются не только математическими терминами? (4, катет и гипотенуза)
2. Даны слова: пики, трефы, черви, бубны. Сколько из низ таких, которые употребляются не только как названия карточной масти? (3, трефы)
3. С каким из данных существительных прилагательное круглый имеет не такое значение, как с остальными?   Отличник. Сирота, Дурак, Год, Поднос. ( поднос)
4. Даны глаголы: сидит, лежит, висит, идёт. Какие из них можно использовать как сказуемое, если подлежащим будет слово платье? ( все)( Платье хорошо сидит на мне. Ей идёт платье.- переносное значение)

(Слайд 5)

Конкурс 4.Ты и твоё имя. ( командам раздаются задания. 5 мин.на выполнение. Письменные ответы сдают в жюри)

1. Назовите как можно больше имён с удвоенной согласной.
2. Какие имена можно получить, заменив одну букву?
3. Какое имя состоит из тридцати я?
4. Вспомните название растений, которые созвучны с женскими и мужскими именами.

Вопросы болельщикам.

Шарады:
Чтобы правильно отгадать слово, сначала определи его части:
- Из пингвин  мой первый слог возьмите
Второй – с бараньей головы,
Откройте печь и там найдете
То, что не раз едали вы. (Пирог)
- Нота мой первый слог,
Поставь сней рядом предлог.
И, разгадав загадку до конца,
Получишь выражение лица (мина)
Метаграммы .
Чтобы отгадать метаграмму, нужно заменить в слове одну букву другой:
- С к в полях меня найдете
С г романсы запоете
С в в косички заплетете (колос – голос – волос)
- С л я остров в океане
С р растаю в миг в стакане
(Сахалин – сахарин)

Конкурс 5. Шуточные объявления. (вопрос командам и болельщикам)

1. Поменяю ступу, бывшую в употреблении, на новый «Мерседес» (Баба-Яга)
2. Срочно поменяю поношенную шубу на новую дублёнку. (Дед Мороз)
3. Куплю «Растишку» от «Данон» (Мальчик с пальчик)
4. Сдам в аренду одну голову для растопки камина. (Змей Горыныч)
5. Устроюсь в модельное агенство  менекеном. ( Кощей Бессмертный)
6. Вы хотите ехать на бал? Но вы к этому не готовы? Новый салон «Золушка». (Добрая фея)
7. Меняю три ушанки на три кепки в связи с наступлением весны? (Змей Горыныч)

Конкурс 6. Закончи пословицу. ( командам раздаются задания)

1. Не ищи правды в других,…
2. Сладкая ложь лучше….
3. Слово не воробей , …
4. Пашню пашут …
5. Под лежачий камень …..
6. Тише едешь …
7. Как аукнется…
8. Кончил дело …

Конкурс 7. Писательская страница.  ( по пословице создать рассказ в течение 5 мин)

Вопросы болельщикам. ( из викторины «Самый-самый»

Конкурс 8. Знаток художественной литературы. Отгадай, к каким произведениям относятся иллюстрации. Назови произведение и автора. (Показ слайдов)

Подведение итогов. Награждение победителей.