Работа с тестами в 6 классе
рабочая программа по русскому языку (6 класс) по теме

                   1.    Пояснительная  записка.

Данная программа курса предназначена для учащихся  6 класса. Курс рассчитан на 35 часов. Этот курс  необходим, так как он даёт возможность обобщить всё, чему научились ранее учащиеся на уроках русского языка; расширяет, систематизирует и углубляет полученные знания в 5 –м  классе.

       Между тем тест может служить методом педагогического измерения на любом этапе обучения. Тестовые задания эффективны и для самопроверки знаний.

       Тренировочные тестовые задания составлены  в соответствии со стабильным учебником русского языка  для   6 класса.

      Я полагаю, что одним из отличий данного курса по выбору от других является включение теоретических вопросов,  связанных с устройством  и функционированием  структуры языка.

       Особое внимание уделено заданиям развивающего типа, требующим расширения словарного запаса, развития общей эрудиции и культурно – речевых навыков. Многие задания предполагают обязательное обращение учащихся к различным словарям.

        В программе используются тестовые задания, которые по структуре  подобны заданиям контрольно  измерительных материалов единого государственного экзамена.

         Это задания трёх типов:

 _ задания с выбором ответов (типа А)

 _ задания с кратким ответом (типа В)

 _задания с развёрнутым ответом (типа С)

   В основу данного курса положен материал Капиноса В. И. ,Пильгуна М. А.

Пучковой Л. И. « Сборник тестовых заданий для тематического и итогового контроля ».

    Цели курса: закрепить и углубить знания учащихся;  уметь применять полученные знания на практике.

    Задачи курса: дополнить программный материал по основному курсу простого предложения. Прививать навыки работы со словарями.  Выработка навыков выполнения тестовых контрольных заданий в соответствии с

 форматом ЕГЭ, связанных с орфографией, словообразованием, морфологией, синтаксисом простого предложения.

      Виды деятельности учащихся.

Сообщения, письменные ответы на вопросы, работа  с тестами.

        Новизна.

Методические рекомендации. Данный курс необходим, так как он даёт возможность обобщить всё, чему научились ранее  учащиеся на уроках русского языка.

Чёткая направленность курса предполагает активную самостоятельную работу учащихся . Имеется достаточное количество тренировочных упражнений, вопросов для самопроверки и обобщающих заданий, которые позволяют определить степень освоенности изученного материала и приобрести твёрдые навыки выполнения тестовых заданий, подобных форме ЕГЭ.

    По окончании курса учащиеся должны:

      знать « свод правил », который был изучен учащимися в 5 – 7 х

классах;

   уметь использовать эти знания в работе с тестами.

Описание разделов.

 1Введение.(1ч)

 2.Повторение ( 8ч. )

 3.Морфология. (13ч.)

4.Словосочетанние и простое предложение.( 5 ч.)

5.  Анализ текста (7ч.)  

                               Учебно – тематический план.

Тема, содержание.                             Количество часов.              Формы      

                                                                                                             деятельности                        

                                                                                                               учащихся-

Используемая литература.

1. Капинос В. И. ,ПильгунМ. А. , Пучкова Л. И. « Сборник тестовых заданий для тематического и итогового контроля.». Русский язык  6 класс. Москва 2007 г.
2. Иссерс О. С. КузьминаН. А. « Тесты».
3. Малюшкин И. Б. « Тестовые задания для проверки знаний учащихся по русскому языку». 6 класс. Москва. 2005год.
4. И. Г. Добротина ГИА. Русский язык. 6 класс. Тематические тестовые задания для подготовки к ГИА. Ярославль. Академия развития.2010г.
5. Газета «Первое сентября ». «Русский язык». №11 июнь. 2011г. (стр17 -21)