Презентация. "Развивающее обучение на уроках русского языка. Педагогический опыт преподавания в школе"
методическая разработка по русскому языку по теме
Продолжаем работать по системе развивающего обучения
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.85 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Записки обучения» (3 век до н.э.) Когда благородный муж учит и воспитывает, но не тянет за собой, побуждает, но не заставляет, указывает путь, но позволяет ученику идти самому. Поскольку он ведёт, а не тянет, он пребывает в согласии с учеником. Поскольку он побуждает, а не заставляет, учёба даётся ученику легко. Поскольку он лишь открывает путь, он представляет ученику возможность размышлять. Согласие между учителем и учеником, лёгкость учения и возможность для ученика думать самому и составляет то, что зовётся умелым наставничеством.
«Рисуем» правило
Концептуальная карта по теме
Работа по словарям
ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ПРОЧИТАННОМУ ТЕКСТУ
Презентации детей на тему «Части речи»
Схематическое восприятие правила
Самостоятельное создание материала по теме
НАХОЖДЕНИЕ СВОЕГО ПОЭТИЧЕСКОГО СТИЛЯ
Образное создание рассказа
Ассоциативное восстановление материала
ЛИГНВИСТИЧЕСКАЯ ИГРА
«Учение с увлечением"
«Назови автора и героев произведения по предметам»
Станция «Стол находок»
Олимпиада по русскому языку
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Педагогический проект"Элементы технологии развивающего обучения на уроках русского языка"
Данная презентация содержит теорию о технологии развивающего обучения и примеры ее реализации на уроках русского языка....
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/20/picture-439692-1398022299.jpg)
Актуальный педагогический опыт: «Использование технологии проблемного обучения на уроках русского языка и литературы с целью формирования коммуникативной компетенции обучающихся»
Материал содержит информацию об использовании проблемного обучения на уроках русского языка и литературы для формирования коммуникативной компетенции? комплекс педагогических условий, обеспечива...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/04/picture-825167-1475590428.jpg)
"Изучение русского языка и литературы в полиэтнической школе. Разноуровневое обучение на уроках русского языка"
Школа, в которой я работаю, многонациональная: русских – 103 человека (36%); турок – месхетинцев – 140 человек (56%), армян – 13 человек (8%). Анализ национального состава учащихся показывает наличие ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/04/picture-825167-1475590428.jpg)
"Изучение русского языка и литературы в полиэтнической школе. Разноуровневое обучение на уроках русского языка" Презентация.
Школа, в которой я работаю, многонациональная: русских – 103 человека (36%); турок – месхетинцев – 140 человек (56%), армян – 13 человек (8%). Анализ национального состава учащихся показывает наличие ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/14/picture-17176-1452782245.jpg)
Педагогический опыт работы "Активные формы обучения на уроках русского языка и литературы как фактор развития ключевых компетенций учащихся"
Педагогический опыт работы...
Очный семинар-практикум "Метапредметный подход в обучении на уроках русского языка и литературы в начальной школе"
В октябре 2019г. на базе НОЧУ СОШ «Юджин-Центр» в рамках марафона педагогических идей, состоялся очный семинар-практикум. Обобщение опыта работы на тему "Интегрированные уроки в практ...
Опыт работы "Современные технологии обучения на уроках русского языка и литературы".
Опыт работы "Современные технологии обучения на уроках русского языка и литературы"....