Шнайдер Ольга Арновна

Современное образование требует индивидуального подхода к ребенку, где учитываются его интересы, наклонности и творческие способности. Учитель призван для такой работы, где внимательное отношение к детям превращается в творческий союз. Ребенка нужно постоянно развивать, и развивать по разным направлениям: искать в нем скрытый творческий потенциал и талант. Не бывает бездарных детей. Нужно только найти то, что школьнику поможет в его дальнейшей жизни. У ребенка должен сложиться к окончанию школы свой взгляд на мир, своя точка зрения на возникающие вопросы. Только тогда мы можем говорить о полноценной, интеллектуально развитой личности.

О себе

 Стараюсь самосовершенствоваться в области образования. Работаю по методике развивающего обучения. Преподаю русский язык и литературу в старших классах.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Стихи Омара Хайяма.

 Антуан де Сент - Экзюпери.  "Маленький принц"

 Василий Шукшин.                    "Калина красная"

Леонид Филатов.                      "Сказка для театра.  "Про Федота - стрельца, удалого молодца"

И.Ильф и Е. Петров.                "Двенадцать стульев"

Мой взгляд на мир

Позитивный. Руководствуюсь словами Франсуа де Ларашфуко:"Если сказать нужное слово в нужный момент - большое искусство, то промолчать вовремя - искусство еще большее".

Считаю главным в работе учителя - индивидуальный подход к ребенку. Самого незаинтересованного можно заинтересовать, самого неуспешного можно мотивировать на дальнейшие достижения. Внимание, спокойное и позитивное состояние учителя и благоприятная рабочая направленность урока делают свое дело. А главное для процесса образования - воспитывать высокообразованных, интеллигентных людей, думающих о своем будущем и об окружающем мире.

Мои достижения

Хорошие результаты ЕГЭ по русскому языку;  призеры олимпиад;  участие детей в творческих проектах и конкурсах.

Моё портфолио

В электронном портфолио представляю методические разработки уроков,творческие достижения учащихся, материалы по подготовке к ЕГЭ по русскому языку и другой материал из опыта работы. Уроки по синтаксису предназначены для детей разных классов. В 5 классе внимание детей привлекается к построению сложного предложения, постановке запятой при однородных членах, обращении и вводных словах. В старших классах отрабатываются навыки постановки запятой в сложноподчиненном предложении. Система подобранного материала способствует отработке знаний по синтаксису.

Игровой материал для малышей способствует приобщению учащихся к системным лингвистическим знаниям. Творческие игры, лингвистические задачки развивают логику и мышление.

В качестве подготовке к ЕГЭ по русскому языку  и литературе предоставлен фрагментарный материал на разные темы.