Раздаточный материал по теме "Многозначность. Омонимия"
материал (русский язык, 10 класс) на тему

Раздаточный материал по теме: «Многозначность. Омонимия»(10 кл.)

Карточка 1. Определите омонимы и их виды.

Географический атлас- атлас на платье, рыжий кот- сложный код, сложное предложение – внести предложение, ветер стих – первый стих, заставить комнату – заставить подчиниться.

Карточка 2. Определите омонимы и их виды.

Браться за дело- искала братца, залив кипятком огурцы – морской залив, падали листья – подали пальто, рыжая такса- такса за проезд, вожу за руку – вожу на машине.

Карточка 3. Определите омонимы и их виды.

Цветное стекло – стекло много воды, дверной ключ- бьет ключ, собирали лисички – лисички спрятались в нору, рыжие белки – белки глаз, веселая компания- политическая кампания.

Карточка 4. Разграничьте многозначность и омонимию.

Издавать книги – издавать указания, лист бумаги – лавровый лист,

Запустить камнем в окно – запустить хозяйство, метать копье – метать швы.

Карточка 5. Разграничьте многозначность и омонимию.

Слава прогремела – коляска прогремела, старинный род – род занятий – средний род, перевести детей через дорогу – перевести на другую должность, исторический роман – между ними был роман.

Карточка 6. Разграничьте многозначность и омонимию.

Открою ларчик – открою секрет , нести чепуху -  нести яйца, отстоять независимость – отстоять очередь, накинуть аркан – сверху накинуть две сотни.

Карточка 7. Определите омонимы и их виды.

Стог сена – сток воды, двадцать первый век – не смыкал век, не зная правил – машиной правил, топить печь – топить корабли, обдать паром – паром через реку.

Карточка 8. Разграничьте случаи омонимии и многозначности.

1)Ане казалось, что весь свет видит ее дешевую шляпку. Синими переливами играл утренний свет. 2)Перед образом в серебряном окладе теплилась лампадка. Русскому человеку свойственен  возвышенный образ мыслей. 3) Ветер свирепствовал, море бушевало. Старый Петро пуще осердился, пуще бранится, бушует. 4) Мать потуже затянула шарф. К утру мороз затянул лужи тонким ледочком.

Карточка 9.Разграничьте случаи омонимии и многозначности.

1)Младенца ль  милого ласкаю, уже я думаю: прости. Северные звуки ласкают мой привычный слух. 2) Парень пошарил поднятыми руками в темноте и, нащупав лампочку, повертел ее в патроне. Это наш патрон? 3) Золоченые карнизы, аляповатые обои неумолимо кричали о безвкусице хозяйки. Когда она плясала свой народный танец, зрители, бывало, топали и кричали от восторга. 4) Во времена Екатерины слава русского флота прогремела на Черное море. Каляска тронулась, когда прогремел последний ломовой ( перевозящий грузы: о лошади, о повозке)