Внеклассное мероприятие по русскому языку "Лингвистический КВН «Знатоки русского языка»"
методическая разработка по русскому языку (6 класс) по теме

Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №11»

Лингвистический КВН

«Знатоки русского языка»

6 класс

2007-2008 учебный год

Выполнила:

учитель русского языка и литературы

Маломанова Любовь Анатольевна

Г. Кизел, Пермский край

(3 команды по 8 человек; 5 человек помогают: 3-в жюри, 2-подносят ответы)

2б. – 1 задание: название и девиз.

1б (=количеству примеров) – 2 задание: кто больше напишет пословиц и поговорок о знании, книге, учении.

7б.  – 3 задание: из данного предложения выписать все словосочетания, указать главное слово. «В этом учебном году наши друзья участвовали во всех соревнования и трижды побеждали»

6б. – 4 задание: указать лексическое значение перечисленных слов.

«Цитадель, невежа, премьера, реликвия, метаморфоза, цитата»

1б (=количество слов) – 5 задание: составьте как можно больше слов существительных в Им.п., ед.ч., из слова «Гостеприимство»

4б. – 6 задание: составить предложения:

1. С обращением,
2. С прямой речью,
3. С обобщающим словом перед однородными членами;
4. Сложное.

1б (=количество примеров) – 7 задание: перечислить фразеологизмы со словом «рука»

1б. – 8 задание: расшифровать затранскрибированную фразу

6б. – 9 задание: указать к каким частям речи относятся данные слова: «Весело, большущий, или, ура, может, свой»

2б. – 10 задание: составить 2 вопроса своим соперникам, задать их и соответственно самим ответить на заданные вопросы.

- Подведение итогов.

- Награждение.

Ответы:

2б. – 1 задание: -

1б (=количеству примеров) – 2 задание:

- Кто хочет много знать, тому надо мало спать.

- Без муки нет и науки.

- Корень учения горек, да плод его сладок.

- Учи других - и сам поймешь.

- Повторенье - мать ученья.

- От умного научишься, от глупого разучишься.

- Век живи – век учись.

- Ученье - свет, а не ученье - тьма.

- Ученье лучше богатства.

- Учись доброму, так худое на ум не пойдет.

- Грамоте учиться всегда пригодится.

- Кто грамоте горазд, том не пропасть.

- Говорит, как книга.

- Прочитать от доски до доски.

- Не на пользу читать, коли только вершки хватать.

- Глядит в книгу, а видит фигу.

- Немного читай, да много разумей.

- Не пером пишут, умом.

- Не красна книга письмом, красна умом.

7б.  – 3 задание: в этом году, в учебном году, наши друзья, участвовали в соревнованиях, во всех соревнованиях, трижды побеждали, участвовали в году. (7 словосочетаний).

6б. – 4 задание:

Цитадель – крепость, укрепление.

Невежа – грубый, невоспитанных человек.

Премьера – первое представление.

Реликвия – вещь, свято хранимая как память о прошлом.

Метаморфоза – перемена, изменение, превращение.

Цитата – точное, дословное высказывание кого-либо.

1б (=количество слов) – 5 задание:  «Гостеприимство»

Стог

Мир

Тесто

Миг

Тир

Рис

Мост

Тост

Сев

Пост

Вор

Ров

4б. – 6 задание: -

1б (=количество примеров) – 7 задание:

Рука об руку

Рукой подать

Быть под рукой

Носить на руках

Держать в руках

Ухватиться обеими руками

Золотые руки

Подвернуться под руку

1б. – 8 задание: расшифровать затранскрибированную фразу

«Осень я особенно люблю за многоцветье, за скромность.»

6б. – 9 задание: указать к каким частям речи относятся данные слова:

Весело - наречие

Большущий – прилагательное

Или - союз

Ура - междометие

Может - глагол

Свой - местоимение

2б. – 10 задание: -

№ задания

Класс