Имя существительное как часть речи
презентация к уроку по русскому языку (5 класс) на тему

Слайд 1

Урок-путешествие Тема: Имя существительное как часть речи . Класс 5 . Учитель Тбилисской МБОУ «СОШ № 1» - Скрипникова Наталья Николаевна Учебник : Львова С. И. Русский язык. 5 класс. В 3 ч.- М.: Мнемозина, 2009. Программа Львовой С.И. по русскому языку для 5-11 классов. Форма : дидактическая игра-путешествие. Тип урока : Изучение нового материала. Оборудование : карта путешествия, карточки с домашним заданием, цветик- семицветик, презентация.

Слайд 2

Цели: образовательная - оказать помощь учащимся в развитии индивидуальных познавательных интересов; раскрыть понятие «предмет», показать, что предмет в грамматике понимается широко, обобщенно; повторить морфологические признаки имен существительных (род, число, падеж), выяснить синтаксическую роль имен существительных в предложении. развивающая - способствовать формированию у детей умений и навыков общения и сотрудничества; развивать орфографическую зоркость, умение находить в тексте имена существительные, определять их грамматические признаки, развитие речи учащихся: развивать монологическую речь, организовать психологически комфортную ситуацию для самораскрытия и творческого самовыражения учащихся, проявления их фантазии; воспитательная - воспитывать любовь к родному языку, умение работать в группах, воспитание любви к природе, к прекрасному, интереса к русскому языку.

Слайд 3

Дата В о с е мна д цатое ф е враля. Кла сс ная р а бота. Имя существительное.

Слайд 4

Проверка индивидуальной карточки А в тобус, ч е модан, рю к зак, б и лет, в а гон, в е лос и пед, к о ндуктор, автом о биль. «5» - нет ошибок «4» - 1 ошибка «3» - 2 ошибки

Слайд 5

Учебник. Страница 63. Имя существительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает п р е д м е т, отвечает на вопросы к т о ? ч т о? в начальной форме (в форме И.п. ед.ч.).

Слайд 6

Определи соответствия (проложи путь) Значение слова предмет 1) люди; 2) животные; 3) вещи; 4) вещества; 5) явления природы; 6) события; 7) признаки, качества; 8) действия. Примеры имен существительных снегопад, медведь, синева, отвага, тракторист, бег. зеркало, молоко, война,

Слайд 7

В пути.

Слайд 8

что? кто? неживые предметы живые предметы неодушевлённые одушевлённые Имена существительные

Слайд 9

ЧТО? КТО? Игра «Рассади пассажиров» Для перемещения необходимо нажимать мышкой на рисунки предметов

Слайд 10

Долина искусств.

Слайд 12

Репродукция картины З.Е.Серебряковой «На кухне. Портрет Кати». Имена существительные: Кувш и н, дев о чка, К атя, блу з ка, с а р а фан, к о рзина, ов о щи, свёкла, м о рковь, рыба, г о л о ва, гл а за, в о л о сы, пальц ы …

Слайд 13

Лес.

Слайд 14

Падежи существительных. И.п. Кто? Что? Р.п. Кого? Чего? Д.п. Кому? Чему? В.п. Кого? Что? Т.п. Кем? Чем? П.п. О ком? О чём?

Слайд 15

Остановка «Посчитай-ка!» Число Ед.ч. Мн.ч.

Слайд 16

? ? ? Она, моя Он, мой Оно, моё

Слайд 17

Ж.р. М.р. Ср.р. Она, моя Он, мой Оно, Моё Род

Слайд 18

Сильн ое впеч а тление, известн ая фамилия, железнодорожн ый путь, прочн ый рельс, румян ое яблоко, свеж ий картофель, рассыпчат ая картошка.

Слайд 19

Склонение Род в И.п.едч. оканчивается на Примеры примерыприприпри 1 М.р. Ж.р. -а, -я 2 М.р. Ср.р. согласный, - о, -е 3 Ж.р. согласный с Ь на конце

Слайд 20

В предложении является Подлежащим Сказуемым Дополнением Обстоятельством

Слайд 21

Подведём итоги

Слайд 22

Домашнее задание. На «4» и «5». Карточка, упр. 736. На «3». Карточка. П Р О Е З Д Н О Й Б И Л Е Т (фамилия, имя)____________ Д Е Й С Т В И Т Е Л Е Н при выполнении домашнего задания. Прочитайте выразительно. Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните и посчитайте имена существительные.