Имя существительное как часть речи
план-конспект урока русского языка (5 класс) по теме

Слайд 1

Слайд 2

Маршрутный лист 1 . Постоянные признаки: одушевлённое-неодушевлённое ; нарицательное-собственное ; род; склонение. 2. Непостоянные признаки: число; падеж. 3. Синтаксическая роль

Слайд 3

О М. М. Пришвине Детство и юность Пришвина прошли в средней полосе России. Его семья жила в усадьбе около деревни. Здесь от деревни к деревне тянутся леса, поля и огороды, сады с чудесными растениями. Берега рек заросли плакучей ивой . Еще мальчиком научился он всматриваться и вслушиваться в природу. Его чуткое ухо слышало шорох листьев и шепот ветра, а зоркий глаз видел каждый росточек и травинку. С ружьем и записной книжкой побывал Пришвин на Урале, в Сибири, в Карелии. Он открыл в природе много тайн и подарил их своим читателям . А вы, ребята, читали его книги?

Слайд 4

М. М. Пришвин 1873 - 1954

Слайд 5

Произведения М. М. Пришвина

Слайд 6

“Угадай слово ” Найдите в тексте слова по их грамматическим признакам : сущ . нариц ., неодуш ., ср. р., 2 скл ., имеет только ед. ч.,в им. п., подлежащее; сущ ., собств., неодуш ., ж. р., на - ия , в пр. п., обстоятельство; сущ ., собств., одуш ., только мн. ч., обращение .

Слайд 7

Мы дома!