Программа элективных курсов "Трудные случаи орфографии". 10 класс.
элективный курс (русский язык, 10 класс) по теме
Курс "Трудные случаи орфографии" 10 класс представляет систему занятий, направленных на получение дополнительных теоретических знаний и формирование навыков грамотного письма, что позволит учащимся качественно подготовиться к выполнению заданий теста и написанию мини-сочинения в части 3 (С) при сдаче экзамена в формате ЕГЭ.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 programm_10_kl..doc | 83.5 КБ |
Предварительный просмотр:
МБОУ «Лицей №1»
Программа элективных курсов
«Трудные случаи орфографии». 10 классы
Учитель высшей категории:
Кузнецова Г.И.
г. Пермь, 2012 год.
Пояснительная записка.
Курс «Трудные случаи орфографии» представляет собой систему занятий, направленных на получение дополнительных теоретических знаний и формирование навыков грамотного письма, что позволит учащимся качественно подготовиться к выполнению заданий теста и написанию мини-сочинения часть 3 (С) в формате ЕГЭ.
Цель курса:
Расширение и углубление знаний учащихся в области орфографии, а также совершенствование практических навыков письма.
Задачи курса:
Систематизировать и углублять знания по теории орфографии;
Закреплять умения работы с орфограммами;
Развивать навыки самоконтроля и потребность обращаться к справочной литературе;
Учить осознанно применять в практике письма орфографические нормы современного русского литературного языка.
В результате освоения курса учащиеся должны
Знать:
Специфику принципов орфографии;
Основные положения трудных случаев орфографических норм;
Отдельные примечания к правилам и исключения из них.
Уметь:
Опознавать трудные случаи написания орфограмм;
Работать со справочной литературой, с тестами ЕГЭ;
Анализировать сложные языковые явления орфографии с учетом основных норм.
Курс «Трудные случаи орфографии» рассчитан на 34 учебных часа и может быть реализован в течение 10 класса.
Учебно-тематический план.
№ п/п | Кол-во часов. | Наименование разделов и тем. | Формы учебной деятельности. | Виды контроля. |
1 | 1 | Опознавательные признаки орфограмм. | Лекция с элементами беседы | Проверочная работа |
3 | Правописание безударных гласных в корне. | |||
2 | 1 | Проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне. | Практикум | Словарный диктант |
3 | 2 | Корни с чередованием гласных, проверяемые суффиксом А, согласными, ударением. | Лекционно-практическое | Тест |
4 | 3 | Корни с чередованием гласных, проверяемые значением слова. | Лекционно-практическое | Тест |
4 | Правописание безударных гласных в приставках. | |||
5 | 1 | Гласные в приставках. | Работа в парах | Взаимоконтроль |
6-7 | 2-3 | Безударные гласные в приставках Пре-При. | Составление опорных таблиц | Комментированный диктант |
8 | 4 | Буквы Ы-И после приставок. | Работа по тексту | Проверочная работа |
3 | Правописание безударных гласных в суффиксах. | |||
9 | 1 | Суффиксы существительных, прилагательных. | Работа с карточками | Самоконтроль |
10 | 2 | Суффиксы глаголов. Суффикс И в повелительном наклонении. | Исследовательская работа по тексту | Объяснительный диктант |
11 | 3 | Суффикс О-А в наречиях. | Работа в парах | Взаимоконтроль |
2 | Правописание безударных гласных в окончаниях. | |||
12 | 1 | Безударные гласные И-Е в окончаниях существительных. Безударные гласные в окончаниях прилагательных. | Лекционно-практическое | Проверочная работа |
13 | 2 | Безударные гласные в окончаниях глаголов. | Практикум | Самостоятельная работа |
14 | 1 | Правописание безударных гласных между основами. | Работа по тексту | Объяснительный диктант |
2 | Правила правописания гласных после шипящих и Ц. | |||
15 | 1 | Буквы И-Ы после Ц. | Работа в парах. | Взаимоконтроль |
16 | 2 | Буквы О, Е, Ё после шипящих и Ц. | Практикум | Тест |
17 | 1 | Правописание согласных в корне. | Практикум | Диктант |
18 | 1 | Правописание согласных в приставках. | Работа с карточками | Самоконтроль |
4 | Правописание согласных в суффиксах. | |||
19 | 1 | Правописание суффиксов ЧИК-ЩИК, К-СК | Работа в парах | Взаимоконтроль |
20-21 | 2-3 | Правописание Н-НН в суффиксах прилагательных, причастий. | Работа по вариантам | Тест |
22 | 4 | Правописание Н-НН в суффиксах кратких прилагательных, кратких причастиях, наречиях. | Работа по тексту | Комментированное объяснение |
2 | Правописание разделительных Ъ и Ь знаков. | |||
23 | 1 | Употребление Ъ | Практикум | Взаимоконтроль |
24 | 2 | Правописание Ь в различных частях речи. | Составление опорных таблиц | Объяснительный диктант |
3 | Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи. | |||
25 | 1 | Правописание НЕ с существительными, прилагательными, наречиями на - О,- Е. | Работа по вариантам | Тест |
26 | 2 | Правописание НЕ с глаголами, деепричастиями. | Работа в парах | Взаимоконтроль |
27 | 3 | Правописание НЕ с причастиями. | Практикум | Тест |
28 | 1 | Частицы НЕ и НИ, союз НИ-НИ. | Работа по тексту | Комментированное чтение |
29 | 1 | Слитное и раздельное написание служебных слов. | Практикум | Проверочная работа |
2 | Слитное и раздельное написание наречий. | |||
30 | 1 | Слитное написание наречий. | Лекционно-практическое | Тест |
31 | 2 | Раздельное написание наречий. | Лекционно-практическое | Словарный диктант |
2 | Дефисное написание слов. | |||
32 | 1 | Дефисное написание приставок, суффиксов, служебных частей речи. | Работа по карточкам | Самоконтроль |
33 | 2 | Дефисное написание сложных слов и слов с повторяющимися корнями. | Практикум | Проверочная работа |
34 | 1 | Обобщение материала по орфографии. | Подготовка к контрольному тестированию | Контрольное тестирование |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
программа элективного курса для 6 класса основы естествознания
по программе работаю 2-ой год, она помогает детям определиться с выбором дальнейшего профиля обучения. Ориентирована на привлечение детей к изучению предметов естественнонаучного цикла....
Программа элективного курса для 11 класса "Сочинение-рассуждение на экзамене: авторская позиция, собственное мнение, аргументация"
В соответствии с основными требованиями к выполнению части С ЕГЭ по русскому языку работа по подготовке к написанию сочинения-рассуждения должна включать в себя три составляющие:1) выявление, ос...
Программа элективного курса "Практическая орфография"
Элективный курс «Практическая орфография» поможет девятиклассникам постичь тайны науки правописания, преодолеть трудности в написании словарных слов, вспомнить основные орфографические правила и успеш...
Рабочая программа элективного курса для 11 класса "Русское правописание: орфография и пунктуация"
Рабочая программа предназначена для 11 класса. Составлена по программе С.И. Львовой. Рассчитана на 34 часа....
Программа элективного курса для 11 классов «Информационно-коммуникационные технологии в учебных проектах (11 класс)» (68 часов) межпредметный элективный курс
Учебная программа соответствует требованиям стандарта базового курса «Информатика и ИКТ» для старшей ступени обучения, предназначена для изучения информационных – коммуникационных технологий в 11 клас...
Программа элективного курса для 10 классов «Информационно-коммуникационные технологии в учебных проектах (10 класс)» (68 часов) межпредметный элективный курс
Учебная программа соответствует требованиям стандарта базового курса «Информатика и ИКТ» для старшей ступени обучения, предназначена для изучения информационных – коммуникационных технологий в 11 клас...
Рабочая программа элективного курса Практическая орфография для 9 класса
Программа данного элективного курса рассчитана на 17 часов и предназначена для всех учащихся 9 класса. Основные цели курса:- обобщить и систематизировать полученные знания по орфографии за к...