Программа работы со слабоуспевающими детьми
рабочая программа по русскому языку на тему

Опубликовано 21.08.2012 - 0:09 - Дорохова Нина Васильевна

Одной из актуальных проблем в школе остается проблема повышения эффективности

учебно-воспитательного процесса и преодоление школьной неуспеваемости.

Ее решение предполагает совершенствование методов и форм организации обучения,

поиск новых, более эффективных путей формирования знаний у учащихся,

которые учитывали бы их реальные возможности. <?xml:namespace prefix = o /??>

Скачать:

Вложение	Размер
rabota_so_slabouspevayushchimi.doc	45 КБ

Предварительный просмотр:

Программа работы со слабоуспевающими учащимися

учителя русского языка и литературы

МБОУ «СОШ пос. Молодёжный Перелюбского муниципального района Саратовской области»

Дороховой Н.В.

на 2011-2012 учебный год.

Цели и задачи программы

Цель – формировать у учащихся приемов общих и специфических умственных действий в ходе кропотливой, систематической работы по предмету.

Задачи:

Создание системы внеурочной работы, дополнительного образования учащихся.
Развитие групповых и индивидуальных форм деятельности.
Удовлетворение потребности в новой информации (широкая информированность).
Формирование глубокого, устойчивого интереса к предмету.
Расширение кругозора учащихся, их любознательности.
Развитие внимания, логического мышления, аккуратности, навыков самопроверки учащихся.
Активизация слабых учащихся.

Планируемые результаты программы

- Создание благоприятных условий для развития интеллектуальных способностей учащихся, личностного роста слабоуспевающих и неуспевающих детей.

- Внедрение новых образовательных технологий.

- Предоставление возможности для участия слабоуспевающих и неуспевающих школьников в творческих конкурсах, выставках и других мероприятиях.

Банк слабоуспевающих детей

№	Фамилия, имя	класс	Способности
1	Васин Владимир	5	По уровню:низкие; По личностной сфере: умственные;
2	Булатов Владислав	5	По уровню:низкие; По личностной сфере: умственные;
3	Дорохов Сергей	7	По уровню:низкие; По личностной сфере: умственные;
4	Ниталиева Диана	7	По уровню:низкие; По личностной сфере: умственные;
5	Рожина Галина	7	По уровню:низкие; По личностной сфере: умственные;

Организация работы со слабоуспевающими детьми

№	Вид работы	Срок выполнения
1	Проведение контрольного среза знаний учащихся класса по основным разделам учебного материала предыдущих лет обучения. Цель: а) Определение фактического уровня знаний детей. б) Выявление в знаниях учеников пробелов, которые требуют быстрой ликвидации.	Сентябрь
2	Установление причин отставания слабоуспевающих учащихся через беседы.	Сентябрь
3	Составление индивидуального плана работы по ликвидации пробелов в знаниях отстающего ученика на текущую четверть.	В течение учебного года.
4	Используя дифференцированный подход при организации самостоятельной работы на уроке, включать посильные индивидуальные задания слабоуспевающему ученику, фиксировать это в плане урока.	В течение учебного года.
5	Вести тематический учет знаний слабоуспевающих учащихся класса.	В течение учебного года.
6	Вести индивидуальный контроль за выполнением домашних заданий учащимися	В течение учебного года.