Тесты по русскому языку за курс 6 класса.
материал по русскому языку (6 класс) на тему
Тесты по русскому языку за курс 6 класса составлены в соответствии с программой М. М. Разумовской. Они включают 2 части.
ЧАСТЬ 1 содержит 30 заданий (А1–А30). К каждому из них даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный.
ЧАСТЬ 2 состоит из 7 заданий (В1–В7). Ответы к этим заданиям обучающиеся должны сформулировать самостоятельно.
Система проверочных заданий в тестах соотнесена с основными целями школьного курса и содержанием образовательного стандарта по предмету. В связи с этим проверяется уровень соответствия освоенных шестиклассниками знаний, умений, навыков основным целям курса русского языка.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 139.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Тест по русскому языку за курс 6 класса
Вариант № 1
Инструкция по выполнению работы
На выполнение теста по русскому языку даётся 90 минут.
Работа состоит из 2 частей.
ЧАСТЬ 1 включает 30 заданий (А1–А30). К каждому из них даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный.
ЧАСТЬ 2 состоит из 7 заданий (В1–В7). Ответы к этим заданиям вы должны сформулировать самостоятельно.
ЧАСТЬ 1
А1. В каком слове выделенный согласный мягкий?
1) энергия 2) фанера 3) темп 4) тест
А2. В каком слове выделенная буква правильно обозначает место ударения?
1) на ногу 2) на зиму 3) за руку 4) за город
А3. В каком слове выделенная буква правильно обозначает место ударения?
1) алфавитный 2) мускулистый 3) чудное (утро) 4) оркестровый
А4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) пять килограммов 2) до двух тысяч шестого года 3) опытные шофёры 4) охапка георгинов
А5. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) трое малышей 2) семеро козлят 3) двое суток 4) пятеро студенток
А6. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) сорока рублей 2) восьмью 3) полтораста 4) полутораста
А7. Найдите существительное женского рода.
1) тюль 2) туфля 3) рельс 4) полотенце
А8. Найдите прилагательное, перешедшее в разряд существительного.
1) ванная комната 2) ванные здания 3) светлая ванная 4) ванный отдел в магазине
А9. Найдите составное числительное.
1) двадцать 2) пятьдесят 3) о двухстах 4) три десятых
А 10. В каком ряду все слова имеют две приставки?
1) предъюбилейный, предполагать
2) предусмотреть, предшествовать
3) предпосылка, предсказание
4) предумышленный, предрассветный
А11. В каком ряду во всех словах пишется разделительный Ь?
1) мыш.., несёш.., стрич.., проч..
2) сер..ги, двер.., сосул..ка, петел..ка
3) с..едобный, с..ёмка, с..ехидничать, вз..ерошить
4) в..юн, олад..и, шалун..я, нав..ючить
А12. В словах какого ряда после шипящих пишется Ь?
1) много туч(?), меч(?), помощ(?), богатырь могуч(?)
2) из-за свеч(?), доч(?), грач(?), лес дремуч(?)
3) несёш(?), стрич(?)ся, реж(?)те, спряч(?)ся
4) мыш(?), молодёж(?), много задач(?), напиток шипуч(?)
А13. В словах какого ряда пропущена одна и та же буква?
1) разл..жить, р..сток, водор..сли, Р..стислав
2) заст..лать, словосоч..тание, уд..рёт, раст..рать
3) выр..стить, Р..стов, р..стовщик, зар..сли
4) прил..жение, р..стение, прил..гательное, л..житься
А14. В каком ряду во всех словах пропущена проверяемая ударением гласная корня?
1) созд..вать, л..кционный, зам..лчать, зад..ваться
2) пров..нциальный, фрагм..нтарный, ф..гурировать, к..нструкция
3) сер..ал, д..кумент, изл..жение, р..пертуар
4) пром..рзать, р..стовщик, с..харистый, т..атр
А15. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) ц..рк, ц..плёнок, акац..я, улиц..
2) ц..ркуль, ц..нга, ц..фра, демонстрац..я
3) авиац..я, революц..я, куц..й, сестриц..н
4) ц..ган, ц..кнуть, дверц.., дезинфекц..я
А16. В словах какого ряда на месте пропуска пишется О?
1) ж..лудь, крыж..вник, ш..в, щ..лочь, нож..м
2) ч..рный, ж..лтый, ш..лковый, деш..вый, печ..т
3) капюш..н, ш..рох, трущ..ба, ч..порный, больш..й
4) испеч..нный, постриж..шь, реш..нный, растолч..нный, ш..л
А17. В каком ряду во всех случаях пропущена буква У(Ю)?
1) они пил..т дрова, ветры ве..т, стро..щийся дом
2) они редко вид..тся, они отправ..тся в путь, бел..щий стены маляр
3) они порт..тся без дела, они чисто бре..тся, вид..щий в темноте
4) они бор..тся, выпрямля..щийся куст, уверя..щий в своей правоте
А18. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?
1) о дальн..м путешестви.., о состоявш..мся экзамен.., в дрожащ..м голос..
2) о всеобщ..м праздновани.., к улыбающ..йся девочк.., о последн..м предложени..
3) в подъехавш..м автобус.., в работающ..м планетари.., о важнейш..м постановлен..
4) о блестящ..м талант.., о древн..м мир.., на верхн..й полк..
А19. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1) Ни на минуту (не)затихающая буря ломала деревья.
2) Ему (не)здоровилось.
3) (Не)счастью верная сестра, надежда в мрачном подземелье разбудит бодрость и веселье…
4) В океане, в закатном блеске, - розовые пятна (не)движных парусов.
А20. В каком ряду все существительные пишутся слитно?
1) (микро)район, (юго)запад, (диван)кровать, (пол)Москвы
2) (пол)тетради, (полу)автомат, (фото)выставка, (пол)литровка
3) (северо)восток, (вагон)ресторан, (Санта)Крус, (пол)яблока
4) (пол)часа, (премьер)министр, (друзья)приятели, (зоо)магазин
А21. В каком ряду все прилагательные пишутся через дефис?
1) (ярко)белый, (машинно)тракторный, (литературно)музыкальный, (юго)восточный
2) (чёрно)красный, (санкт)петербургский, (весёлый)весёлый, (скоро)спелый
3) (контр)адмиральский, (белый)белый, (бледно)розовый, (низко)рослый
4) (кисло)молочный, (вагоно)ремонтный, (судо)строительный, (поле)защитный
А22. В каком ряду все местоимения пишутся через дефис?
1) (не)кто, кто(то), (кое)кто
2) что(нибудь), что(либо), (не)сколько
3) чей(то), сколько(нибудь), который(либо)
4) (не)что, (не)который, (ни)кто
А23. В каком ряду во всех прилагательных пропущено НН?
1) гуси..ый, деревя..ый, дли..ый, стари..ый
2) кури..ый, стекля..ый, лу..ый, дикови..ый
3) глиня..ый, серебря..ый, ветре..ый, ю..ый
4) оловя..ый, революцио..ый, утре..ий, безветре..ый
А24. В каком ряду во всех словах пропущено Н?
1) украше..ый, жаре..ый на масле, маринова..ый
2) рассея..ый, гружё..ый, тяжело гружё..ый
3) ране..ый, жаре..ый, кова..ый
4) плетё..ый, плетё..ый из веток, купле..ый
А25. В каком ряду во всех словах пишется ПРЕ-?
1) пр..уральский, пр..увеличить, пр..забавный,
2) пр..морский, пр..пятствие, пр..баутка
3) пр..добрый, пр..рвать, пр..следовать
4) пр..противный, пр..школьный, пр..открыть
А26. В каком ряду во всех словах пишется И?
1) вы..грать, с..грать, раз..грать
2) по..ск, роз..ск, под..скивать
3) не..звестный, сверх..нтересный, дез..нформация
4) под..тожить, под..скать, без..нициативный
А27. В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
В глубоких балках между (1) поросшими редким кустарником (2) обрывами ещё лежат (3) напоминая об ушедшей ночи (4) влажные тени.
1) 3, 4 2) 2 3) 1, 2 4) 1, 2, 3
А28. Определите средство связи предложений в тексте: Лось шёл к моховым болотам. Попутно сохатый скусывал молодые побеги сосен и можжевельника.
1) лексический повтор (повторяющиеся слова) 2) синонимы 3) местоимение 4) антонимы
А29. Определите стиль речи по речевой ситуации:
1 - много
о/о
сообщение (+воздействие)
РС
1) художественный 2) научный 3) деловой 4) разговорный
А30. Определите тип речи по характеристике: «Говорится об одновременных признаках чего-либо. Это изображение какого-либо явления действительности путём перечисления и раскрытия его основных признаков. Этот тип речи имеет несколько видов, связанных соответственно с предметом, местом, состоянием. Изображаемое может вместиться на одну фотографию».
1) описание 2) повествование 3) рассуждение 4) смешанный тип речи
ЧАСТЬ 2
Ответы к заданиям В1-В6 запишите словами в именительном падеже.
В1. Как называется вид речи, при котором один человек говорит, а другой слушает?
В2. Определите способ образования имени существительного ПОДЗАГОЛОВОК.
В3. Определите способ образования имени прилагательного АНТИСАНИТАРНЫЙ.
В4. Определите способ образования глагола РАЗЫГРЫВАТЬ.
В5. Определите часть речи по характеристике: «Слова, которые обозначают лицо, а также указывают на предметы, признаки, количества, не называя их конкретно».
В6. Определите особую форму глагола по её общему грамматическому значению: «Обозначает добавочное действие при основном, выраженном глаголом».
Ответ к заданию В7 запишите цифрами, разделяя их запятыми.
В7. Определите средства художественной выразительности, которые употреблены в предложении: «Ночь металась за глазастыми окнами, то распахиваясь стремительным белым огнём, то сжимаясь в непроглядную тьму».
1) олицетворение
2) метафора
3) сравнительный оборот
4) однородные члены предложения
5) обращение
6) восклицательное предложение
7) вопросительное предложение
8) эпитет
Ответы к тесту по русскому языку за курс 6 класса
Вариант № 1
Задание | Ответ |
А1. | 2 |
А2. | 4 |
А3. | 4 |
А4. | 2 |
А5. | 4 |
А6. | 2 |
А7. | 2 |
А8. | 3 |
А9. | 4 |
А10. | 4 |
А11. | 4 |
А12. | 3 |
А13. | 1 |
А14. | 1 |
А15. | 2 |
А16. | 3 |
А17. | 4 |
А18. | 4 |
А19. | 1 |
А20. | 2 |
А21. | 1 |
А22. | 3 |
А23. | 4 |
А24. | 3 |
А25. | 3 |
А26. | 3 |
А27. | 1 |
А28. | 2 |
А29. | 3 |
А30. | 1 |
В1. | монолог |
В2. | приставочный |
В3. | приставочный |
В4. | приставочно-суффиксальный |
В5. | местоимение |
В6. | деепричастие |
В7. | 1,2,4,8 |
Тест по русскому языку за курс 6 класса
Вариант № 2
Инструкция по выполнению работы
На выполнение теста по русскому языку даётся 90 минут.
Работа состоит из 2 частей.
ЧАСТЬ 1 включает 30 заданий (А1–А30). К каждому из них даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный.
ЧАСТЬ 2 состоит из 7 заданий (В1–В7). Ответы к этим заданиям вы должны сформулировать самостоятельно.
ЧАСТЬ 1
А1. В каком слове выделенный согласный твёрдый?
1) термин 2) бассейн 3) купе 4) центнер
А2. В каком слове выделенная буква правильно обозначает место ударения?
1) по полу 2) по лесу 3) за нос 4) под гору
А3. В каком слове выделенная буква правильно обозначает место ударения?
1) значимый 2) кухонный 3) сливовый 4) августовский
А4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) пара чулок 2) поезжай сегодня 3) более пятидесяти рублей 4) рисунок более красивее
А5. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) четверо мальчиков 2) трое поросят 3) четверо саней 4) шестеро подруг
А6. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) обоих друзей 2) обеим подругам 3) об обоих книгах 4) об обеих сёстрах
А7. Найдите существительное мужского рода.
1) плацкарта 2) валенок 3) повидло 4) мозоль
А8. Найдите прилагательное, перешедшее в разряд существительного.
1) больной ребёнок 2) больной взор 3) больное воображение 4) тяжёлый больной
А9. Найдите сложное числительное.
1) четырнадцать 2) стотысячный 3) сто пятый 4) тридцатый
А10. Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса и окончания?
1) прохлада 2) приморский 3) предсказание 4) спрятал
А11. В каком ряду во всех словах пишется Ь, который обозначает мягкость согласного?
1) мыш.., несёш.., стрич.., проч..
2) сер..ги, двер.., сосул..ка, петел..ка
3) с..едобный, с..ёмка, с..ехидничать, вз..ерошить
4) в..юн, олад..и, шалун..я, нав..ючить
А12. В словах какого ряда после шипящих пишется Ь?
1) крыши дач(?), товарищ(?), нож(?), конь горяч(?)
2) чёрная туш(?), рож(?), обилие крыш(?), денёк хорош(?)
3) говориш(?), помоч(?), нареж(?)те, спряч(?)те
4) берёзовых рощ(?), боевая мощ(?), шалаш(?), щенок слишком тощ(?)
А13. В словах какого ряда пропущена одна и та же буква?
1) изл..гать, р..сток, водор..сли, р..стение
2) заст..лать, выч..тать, уд..рать, бл..стать
3) выр..щенный, Р..стов, Р..стислав, выр..сли
4) прил..жить, р..стение, прил..гательное, пол..г
А14. В каком ряду во всех словах пропущена проверяемая ударением гласная корня?
1) уд..вительный, ч..ловечество, подогр..вать, тр..вога
2) разъед..нять, взв..лноваться, зат..рмозить, те..тральный
3) бл..стеть, водор..сли, сож..ление, безм..тежный
4) обозн..чать, пол..жение, к..пуста, непреод..лимый
А15. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) продавц.., буфетчиц.., на ц..почки, ц..ганка
2) отличниц.., станц..я, танц.., синиц..н
3) пальц.., бледнолиц..й, куриц..н, принц..п
4) медиц..на, классификац..я, ц..ц, конференц..я
А16. В словах какого ряда на месте пропуска пишется О?
1) пч..лка, печ..т, ч..каться, туш..ный, ш..рты
2) береж..к, ж..рдочка, зажж..нный, искаж..н, еж..вый
3) лж..шь, реш..тка, ч..лка, пош..л, руч..нка
4) ш..ссе, обж..ра, ш..колад, ж..нглёр, камыш..вый
А17. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква А(Я)?
1) они пил..т дрова, ветры ве..т, ка..щийся грешник
2) они редко вид..тся, они отправ..тся в путь, самокле..щиеся обои
3) они ма..тся без дела, они чисто бре..тся, усмиря..щий взгляд
4) они бор..тся, они задерж..тся, пен..щиеся потоки
А18. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?
1) о нынешн..й молодёж.., о наступающ..й осен.., о наболевш..й проблем..
2) о получивш..мся результат.., о главнейш..м услови.., в последн..й рецензи..
3) чарующ..м звучани..м, на задн..м сидень.., в окружающ..м мир..
4) созревающ..й пшениц..й, на свеж..м воздух.., в утренн..м туман..
А19. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1) Его учили преодолевать трудности, (не)унывая и (не)хныча.
2) Он (не)навидел врагов.
3) Шумит, бунтует (не)погода.
4) После грозного (не)настья, после скорби долгих лет, полный братского участья, (не)изведанного счастья, засиял свободы свет.
А20. В каком ряду все существительные пишутся через дефис?
1) (микро)район, (юго)запад, (диван)кровать, (пол)Москвы
2) (пол)тетради, (полу)автомат, (фото)выставка, (пол)литровка
3) (северо)восток, (вагон)ресторан, (Санта)Крус, (пол)яблока
4) (пол)часа, (премьер)министр, (друзья)приятели, (зоо)магазин
А21. В каком ряду все прилагательные пишутся слитно?
1) (ярко)белый, (машинно)тракторный, (литературно)музыкальный, (юго)восточный
2) (чёрно)красный, (санкт)петербургский, (весёлый)весёлый, (скоро)спелый
3) (контр)адмиральский, (белый)белый, (бледно)розовый, (низко)рослый
4) (кисло)молочный, (вагоно)ремонтный, (судо)строительный, (поле)защитный
А22. В каком ряду все местоимения пишутся слитно?
1) (не)кто, кто(то), (кое)кто
2) что(нибудь), что(либо), (не)сколько
3) чей(то), сколько(нибудь), который(либо)
4) (не)что, (не)который, (ни)кто
А23. В каком ряду во всех прилагательных пропущено Н?
1) гуси..ый, деревя..ый, дли..ый, стари..ый
2) кури..ый, стекля..ый, лу..ый, дикови..ый
3) глиня..ый, серебря..ый, ветре..ый, ю..ый
4) оловя..ый, революцио..ый, утре..ий, безветре..ый
А24. В каком ряду во всех словах пропущено НН?
1) украше..ый, жаре..ый на масле, маринова..ый
2) рассея..ый, гружё..ый, тяжело гружё..ый
3) ране..ый, жаре..ый, кова..ый
4) плетё..ый, плетё..ый из веток, купле..ый
А25. В каком ряду во всех словах пишется ПРИ-?
1) пр..уральский, пр..увеличить, пр..забавный,
2) пр..морский, пр..знание, пр..баутка
3) пр..добрый, пр..рвать, пр..зрение
4) пр..противный, пр..школьный, пр..открыть
А26. В каком ряду во всех словах пишется Ы?
1) вы..грать, с..грать, раз..грать
2) по..ск, роз..ск, под..скивать
3) не..звестный, сверх..нтересный, дез..нформация
4) под..тожить, под..скать, без..нициативный
А27. В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Мальчик шёл пешком (1) поражённый прелестью природы (2) поминутно останавливался (3) надеясь запомнить её.
1) 1 2) 2 3) 1, 2 4) 1, 2, 3
А28. Определите средство связи предложений в тексте: Я не раз дивился проницательному нахальству ворон. Они как бы шутя не однажды надували меня.
1) лексический повтор (повторяющиеся слова) 2) синонимы 3) местоимение 4) антонимы
А29. Определите стиль речи по речевой ситуации:
1 - много
о/о
сообщение (+объяснение)
РС
1) художественный 2) научный 3) публицистический 4) разговорный
А30. Определите тип речи по характеристике: «Говорится о последовательных, сменяющих друг друга действиях. Это рассказ о чём-либо, сообщение о каком-либо событии в определённой хронологической последовательности. На первый план выдвигается порядок протекания действия, развитие сюжета. На основе сообщаемого может получиться несколько фотографий».
1) описание 2) повествование 3) рассуждение 4) смешанный тип речи
ЧАСТЬ 2
Ответы к заданиям В1-В6 запишите словами в именительном падеже.
В1. Как называется вид речи, при котором оба собеседника и говорят, и слушают?
В2. Определите способ образования имени существительного БИАТЛОНИСТ.
В3. Определите способ образования имени прилагательного ЗАМОРСКИЙ.
В4. Определите способ образования глагола ПОКАШЛИВАТЬ.
В5. Определите часть речи по характеристике: «Обозначает отвлечённое число, количество предметов, их порядок при счёте».
В6. Определите особую форму глагола по её общему грамматическому значению: «Обозначает признак предмета по действию».
Ответ к заданию В7 запишите цифрами, разделяя их запятыми.
В7. Определите средства художественной выразительности, которые употреблены в предложении: «Ветер всхлипывал, словно дитя, за углом грустного дома».
1) олицетворение
2) метафора
3) сравнительный оборот
4) однородные члены предложения
5) обращение
6) восклицательное предложение
7) вопросительное предложение
8) эпитет
Ответы к тесту по русскому языку за курс 6 класса
Вариант № 2
Задание | Ответ |
А1. | 3 |
А2. | 4 |
А3. | 1 |
А4. | 4 |
А5. | 4 |
А6. | 3 |
А7. | 2 |
А8. | 4 |
А9. | 2 |
А10. | 2 |
А11. | 2 |
А12. | 3 |
А13. | 2 |
А14. | 2 |
А15. | 1 |
А16. | 4 |
А17. | 2 |
А18. | 4 |
А19. | 1 |
А20. | 3 |
А21. | 4 |
А22. | 4 |
А23. | 3 |
А24. | 1 |
А25. | 2 |
А26. | 4 |
А27. | 4 |
А28. | 3 |
А29. | 2 |
А30. | 2 |
В1. | диалог |
В2. | суффиксальный |
В3. | приставочно-суффиксальный |
В4. | приставочно-суффиксальный |
В5. | числительное |
В6. | причастие |
В7. | 1,3,8 |
Использованная литература
- Русский язык. 6 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / М. М. Разумовская,
С. И. Львова, В. И. Капинос и др.; под редакцией М. М. Разумовской, П. А. Леканта.
- ЕГЭ-2009. Русский язык: сборник экзаменационных заданий. Федеральный банк экзаменационных материалов / ФИПИ авторы-составители: И. П. Цыбулько, В. И. Капинос,
Л. И. Пучкова, А. Ю. Бисеров, Ю. Н. Гостева, И. Б. Маслова, Н. В. Соколова. – М.: Эксмо, 2008.
- Единый государственный экзамен. Русский язык. Универсальные материалы для подготовки учащихся / ФИПИ авторы-составители: В. И. Капинос, И. П. Цыбулько – М.: Интеллект-Центр, 2009.
- Сайты ФИПИ (http://www.fipi.ru; www.ege.edu.ru).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Итоговый тест по русскому языку за курс 5 класса
Итоговый тест по русскому языку для 5 класса позволяет проверить знания, умения и навыки по основным разделам языкознания. Структура и содержание в формате ЕГЭ способствуют подготовке обуч...
Экзаменационный тест по русскому языку за курс 8 класса
Экзаменационный тест в формате ЕГЭ по русскому языку составлен на основе программы под редакцией В. В. Бабайцевой...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/13/picture-88493-1421175198.jpg)
Итоговый тест по русскому языку за курс 8 класса в формате ГИА
Тест создан на основе материалов 8 класса, с учетом ЗУНов, необходимых для выполнения тестов ГИА и ЕГЭ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/13/picture-97042-1492033451.jpg)
Тесты по русскому языку за курс 8 класса.
Тесты по русскому языку за курс 8 класса соответствуют программе М. М. Разумовской. Они включают две части. ЧАСТЬ 1 содержит задания А с выбором одного ответа из 4 пре...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/13/picture-97042-1492033451.jpg)
Тесты по русскому языку за курс 7 класса.
Тесты по русскому языку за курс 7 класса составлены в соответствии с программой М. М. Разумовской. Они включают 2 части. ЧАСТЬ 1 содержит задания А с выбором одного ответа и...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/13/picture-97042-1492033451.jpg)
Тесты по русскому языку за курс 5 класса.
Тесты по русскому языку за курс 5 класса составлены в соответствии с программой М. М. Разумовской. Они включают 2 части. ЧАСТЬ 1 содержит 27 заданий (А1–А27). К каждому из н...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/01/picture-152006-1354379133.jpg)
Тест по русскому языку для 9 класса. Тема "Повторение за курс 5-8 класса"
В работу входят 2 варианта теста по двадцать заданий (19 с вариантом выбора, 1 - дать полную характеристику предложения), ответы и кодификатор заданий.Цель работы:выявить уровень овладения учащи...