Сложносокращенные слова.Презентация к уроку
презентация к уроку русского языка (5 класс) по теме

Объясните лексическое значение данных слов, обозначьте основы, выделите словообразовательную морфему, определите способ словообразования. Контрнаступление,пришкольный, обновить,ширь, миллионер, освоить, разгрузить, повсюду, ахать. Подберите к данным словам по 3–4 слова, образованных тем же способом. Железнодорожный,подстаканник, безразмерный,насыпь, вечнозеленый,чернеть, ТОО. Сложные слова.
Сложное слово – это слово, образованное сложением двух или более основ.Основа может представлять собой чистый корень (хор-о-вод) , корень с приставкой или суффиксом (неб-о-склон, железн-о-дорож-н-ый), целое слово (семи-глав-ый, ярко-зелен-ый), может быть сокращенной (зар-плат-а из заработная плата).
Сложносокращённыеслова. Сложение начальных букв начальных звуков ЦКК СМИ ПК ТЮЗ ПТУ РИА ДК АЭС Аббревиатуры. Аббревиатуры значительно сокращают длинные названия, и тем они удобны, но не всегда новые слова оказываются легкими для произношения, а их смысл понятным. Аббревиатуры, как правило, недолго сохраняются в языке.Аббревиация – достаточно новый, но распространенный и продуктивный способ словообразования во многих языках мира. Проведите наблюдения и скажите, какой принцип положен в основу деления слов на группы:
а) вуз, ГУМ, ВИА, ТЮЗ;б) МГУ, ЭВМ, АЭС;в) луноход, пешеход, тяжеловоз; г) юннат, Амурмаш, собкор;д) летчик-космонавт, школа-интернат, платье-костюм, диван-кровать.
Прочитайте вслух сложные слова. Расшифруйте их. Подберите к ним прилагательные и запишите получившиеся словосочетания: РФЦСКА втузхимчистка спецкурс стенгазета завуч. Попытайтесь объяснить, как устроены следующие – старые и современные – названия. Универмаг, Союзпечать, канцтовары, промтовары, универсам, химчистка, культтовары, сбербанк, детсад, ЖЭК, ДЭЗ, ГАИ, Главпочтамт, сельхозпродукты, военкомат, стройматериалы, шиномонтаж, НИИ, МГУ, ТЮЗ, ГАБТ, ДК. Домашнее задание: § 22 (стр. 45)Упражнение 726