Раздаточный материал по теме "Разряды ИП" в русском языке
методическая разработка по русскому языку (6 класс) по теме

Разряды прилагательных по значению

1. Вставьте пропущенные буквы:  соб…ру; нат…реть; заб…раю;  пост…лить; выт…р; заб…ру; раст…реть; зап…раю; подб…раю; нат…раю; зад…рает; бл…стящий; сд…ру; разб…раю; бл…стающий; бл…стеть; расст…лаю; ум…рать; забл…стать; выд….ру; зам…реть; уб…ру; изб…рать; соб…ратель; выб…раю; приб…рёт; выт…рать.

2. Из данного текста выпишите КАЧЕСТВЕННЫЕ  прилагательные                    

Горностайка

     В ноябре после обильного снегопада выдались тихие дни. Я шёл без лыж по берегу речки. Мой маршрут пересёк свежий след гороностая. Зверёк бежал короткими прыжками и глубоко проваливался. Я пошёл по следу. След привёл меня к устью ручья. Сюда из-подо льда на чистую воду выходили щурята. Как только они выплывали на мелкое место, горностай прыгал на одного из них, хватал острыми зубами около головы и снова возвращался к месту рыбалки.

3. Выпишите из текста словосочетания «качественное прилагательное + существительное (главное слово)» и письменно объясните правописание окончаний имен прилагательных.

Зимний лес

Вьюга посеребрила пышную прическу стройных сосен. Ясная береза распустила светлые косы покрытых инеем ветвей, блестит на солнце нежной тонкой берестой.

Глубок зимний сон природы, но идет жизнь под сугробом. Попробуй, разгреби в лесу снег до земли. На том месте, которое расчистил, увидишь кустики брусники, веточки черники. Все еще зеленеют здесь круглые листья грушанки, вереска.

Пороша рассказывает о событиях в зимнем лесу. На лесной поляне вьется след лисицы. Пробороздил сугроб долговязый лось, проскакал беляк. Парочки следов испятнали снег. Это пробежала куница, хищница искала белок.

Сверкает снег, вспыхивают и гаснут снежные искры. Хорош лес в зимнем уборе!

4. Творческий диктант по тексту

Разряды прилагательных по значению

1. Вставьте пропущенные буквы:  соб…ру; нат…реть; заб…раю;  пост…лить; выт…р; заб…ру; раст…реть; зап…раю; подб…раю; нат…раю; зад…рает; бл…стящий; сд…ру; разб…раю; бл…стающий; бл…стеть; расст…лаю; ум…рать; забл…стать; выд….ру; зам…реть; уб…ру; изб…рать; соб…ратель; выб…раю; приб…рёт; выт…рать.

2. Из данного текста выпишите КАЧЕСТВЕННЫЕ  прилагательные                    

Горностайка

     В ноябре после обильного снегопада выдались тихие дни. Я шёл без лыж по берегу речки. Мой маршрут пересёк свежий след гороностая. Зверёк бежал короткими прыжками и глубоко проваливался. Я пошёл по следу. След привёл меня к устью ручья. Сюда из-подо льда на чистую воду выходили щурята. Как только они выплывали на мелкое место, горностай прыгал на одного из них, хватал острыми зубами около головы и снова возвращался к месту рыбалки.

3. Выпишите из текста словосочетания «качественное прилагательное + существительное (главное слово)» и письменно объясните правописание окончаний имен прилагательных.

Зимний лес

Вьюга посеребрила пышную прическу стройных сосен. Ясная береза распустила светлые косы покрытых инеем ветвей, блестит на солнце нежной тонкой берестой.

Глубок зимний сон природы, но идет жизнь под сугробом. Попробуй, разгреби в лесу снег до земли. На том месте, которое расчистил, увидишь кустики брусники, веточки черники. Все еще зеленеют здесь круглые листья грушанки, вереска.

Пороша рассказывает о событиях в зимнем лесу. На лесной поляне вьется след лисицы. Пробороздил сугроб долговязый лось, проскакал беляк. Парочки следов испятнали снег. Это пробежала куница, хищница искала белок.

Сверкает снег, вспыхивают и гаснут снежные искры. Хорош лес в зимнем уборе!

4. Творческий диктант по тексту

4. Творческий диктант по тексту. Вставьте в текст на месте скобок подходящие по смыслу имена прилагательные. Запишите их

Здравствуй, гостья зима!

Мы вышли из школы на прогулку. Взглянули кругом и увидели, что земля покрыта (мягким, серебристым, пушистым) снегом. Только кое-где можно заметить еще (черные, темные) пятна земли.
Вверху над нами (хмурое, зимнее) небо. Оно покрыто (небольшими серовато-белыми) облаками. Только в одном месте проглядывает (узенькая) полоса голубого (чистого) неба.
Входим в лес. Деревья разукрашены (прихотливыми) узорами инея, кое-где на ветвях желтеют (осенние) листья. Ели и сосны выделяются своим (зеленым) убранством. (Глубокую) тишину леса нарушают наши голоса. (Чистый зимний) воздух бодрит нас. Мы играем в снежки, бегаем, кувыркаемся.
Впереди еще настоящая зима с ее (жгучими)  морозами, (сильными) ветрами, (снежными) заносами, но мы рады ее приходу!