Фонетикага катаптаашкын
методическая разработка (5 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Словарьлыг диктант

Слайд 3

Частырыглары ң хына Чаъс , куш, баш, ч өъп, дорт , дагаа , төш, арга , дуруяа , мөңге, өек, дуюг , ёозажок , думчук , тын, торгу, шкаф, аптара , төжек. Демдээң сал! «5»- 0 «2»- 6, оон хөй «4»- 1-3 «3»- 4-5

Слайд 4

С өзүглел_ биле ажыл Аалдан ыракта бир каът бар. Оо ң бажында пөштер чоон - чоон , селбегер - селбегер , будуктары чөкпүр- чөкпүр. Оларже үнери эптиг.Оларда тоорук ууттунмас . Ачам - биле чыып алгаш , шыкка дыштанып чыткан бис. Шыктың кады база хөй болду . Ону чыып чип чыдыр бис. Кежээ-даа дүшкен, бис-даа чаныптывыс .

Слайд 5

Онаалгазы Өк- биле адаар сөстерни тывар . Аяннажылга дүрүмүнге чагыртпайн чоруур сөстерни тывар . Ү. п , Т.п чүве аттарын тывар . Күштүг ажык эвес үннерлиг сөстерни тывар . Долу болгаш долу эвес ассимиляциялыг сөстерни тывар .

Слайд 6

Айтырыглар Фонетикага ч үнү өөрениирил? Артикуляция деп чүл ? Каш ажык үн барыл ? Ъ демдектиг каш сөс барыл ? Адаар . Ажык үннер канчаар аяннажып чоруурул ? Кадыг , чымчык ажык үннерни ада? Бөлүүн адаар . Ажык эвес үннерниң бөлүү. Адаар . Долу болгаш долу эвес ассимиляция.

Слайд 7

Бот ажыл Өг, аяк , өек, дуюг , хоюг - чүзү? Деп айтырыгдан салгаш бижи . Чаъс , чүък,дүъш, чөъп, аъш - чем- чогаадылга кожумаан неме .

Слайд 8

Четтирдим !