урок по бурятскому языку в 5 классе на тему : «Увлечение»
план-конспект урока (5 класс)

Урок по бурятскому языку в 5 классе на тему : «Увлечение»

Цель урока:

- Тренировать навыки диалогической речи;

- Учить инсценировать диалоги, строить связное сообщение;

- Развивать умение переносить в новую ситуацию выученные речевые образцы ;

- Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, уважать мнение одноклассников.

Ход урока:

1. Организационный момент

Здравствуйте, ребята! Обратить внимание на гостей

Сегодня на уроке встретимся с героями мультфильмов, будем сами озвучивать мультфильмы, поработаем над диалогами. Разделимся на две команды

Речевая зарядка

2. А) Скажите, чем же увлекаются герои мультфильмов? Что они любят делать? (Слайды)

Б) А чем вы, ваши родители и члены семьи увлекаетесь и что любите делать?

Команды задают друг другу вопросы .

Ши юу хэхэ дуратайбши?

Ши юугээр һонирходогбши?

Ши компьютераар һонирходог гүш?

Шинии аба юу хэхэ дуратайб?

Шинии эжы? Г.м

Айлшаднай юу хэхэ дуратайб гэжэ һонирхогты, дашууралгатнай таараа һаань визиткэнүүдээ үгэхэдэ болохо.

В) Работа по карточкам, команды восстанавливают диалоги по ответным репликам и воспроизводят у доски.

1) - Ши шатар наадаха дуратай гүш?

- Үгы, би шатар наадаха дурагүйб, харин хүл бүмбэгэ нааадаха дуратайб.

- Үү, тиимэ гү?

- Тиимэ.

- Юундэ?

- Би муугаар наададагби.

2) – Ши боксоор һонирходог гүш?

- Тиимэ, би боксоор һонирходогби, ши?

- Би баһа һонирходогби.

- Һэ, нээрээ гү?

-Нээрээ, нээрээ.

- Секцидэ ошохомнай гү?

- Ошоё.

3. Мудрая сова перепутала все предложения, допустила много ошибок, помогите ей.(Индивидуальные карточки Арюне и Дондоку)

Би хоккей наададагши.

Тэрэ ном уншадагби.

Бидэ барилдадагта.

Та хатардагши?

Саша һүр харбадагбди.

Би теннис наададаг.

Ши санаар һолжордог гүб?

3. Выполнение заданий по карточкам, где даются ситуации. Даётся время на подготовку, и воспроизводят у доски.

Задание 1команде.

Представьте себе, что ваш друг предлагает вам поиграть в волейбол, а вы отказываетесь, потому что плохо играете в волейбол. А предлагаете играть на компьютере, и он соглашается.

Задание 2команде

Представьте себе, что вы предлагаете другу посмотреть по телевизору интересное кино, а он говорит, что не любит смотреть фильмы по телевизору, а любит мультфильмы. Предлагает посмотреть мультфильмы, и вы соглашаетесь.

4. Вы любите смотреть мультфильмы? Какие?

Показать эпизод из мультфильма «Ну, погоди!» на русском языке.

Как называется? Как называют людей, которые делают мультфильмы?

Кто герои? С кем разговаривает? Что предлагает волк? Что ответил заяц? Какие у них отношения? О чем говорят?

Вы сегодня будете мультипликаторами, и сами будете озвучивать мультфильмы на бурятском языке. (Задания даются командам на время, чтобы составили диалог и воспроизводится)

5. Задание командам на ноутбуке – озвучить мультфильмы на бурятский язык («Ну, погоди!» и «Простоквашино»)

6. Упражнение «Разговор с глухим».

1 ученик задает вопрос об увлечении

2 ученик «не слышит»

3 ученик передает 2 ученику жестами, выясняет, что он любит делать и словами передает 1 ученику о его увлечении.

7. Итог урока.

Представить всех детей, кто озвучивал сегодня на уроке мультфильмы. (Слайды)

Оценки. Домашнее задание: подготовиться к контрольной работе.

Молодцы!

До свидания!