Рабочая программа по родной (русской) литературе 6 класс
рабочая программа (6 класс)

Рабочая программа  учебного  предмета  "Родная литература (русская)" для обучающихся 6 класса, учебный план которого реализует основную образовательную программу основного общего образования  разработана на основе:

1. основной образовательной программой основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Излучинская общеобразовательная средняя школа № 1 с углубленным изучением отдельных предметов»;
2. учебника: Литература.6 класс. Учебник  для общеобразовательных организаций. В 2 ч. [В.Я.Коровина, В.П.Журавлев, В.И.Коровин]. – 5-е изд.- М.: Просвещение, 2015.
3. программы авторского коллектива: Литература. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией В.Я.Коровиной. 5—9 классы : учеб.пособие для обще образоват. организаций / [В. Я. Коровина, В. П. Журавлев, В. И. Коровин, Н. В. Беляева.]. — 2-е изд. — М.: Просвещение, 2014.;

локального акта школы «Положение о рабочей программе учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Излучинская общеобразовательная средняя школа № 1  с углубленным изучением отдельных предметов».

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

• осознание значимости чтения и изучения родной литературы для своего дальнейшего развития; формирование потребности в систематическом чтении как средстве познания мира и себя в этом мире, гармонизации отношений человека и общества, многоаспектного диалога;
• способного аргументировать свое мнение и оформлять его словесно в устных и письменных высказываниях разных жанров, создавать развернутые высказывания аналитического и интерпретирующего характера, участвовать в обсуждении прочитанного, сознательно планировать свое досуговое чтение;
•  развитие способности понимать литературные художественные произведения, отражающие разные этнокультурные традиции;
• критически оценивать и интерпретировать прочитанное, осознавать художественную картину жизни, отраженную в литературном произведении, на уровне не только эмоционального восприятия, но и интеллектуального осмысления.

2.СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

Как курс, имеющий частный характер, школьный курс «Родная литература (русская)» опирается на содержание основного курса, представленного в образовательной области «Русский язык и литература», сопровождает и поддерживает его. Основные содержательные линии настоящей программы (блоки программы) соотносятся с основными содержательными линиями основного курса литературы в образовательной организации, но не дублируют их .

Содержание программы включает в себя произведения (или фрагменты из произведений) родной литературы, помогающие школьнику осмыслить её непреходящую историко-культурную и нравственно-ценностную роль. Критерии отбора художественных произведений для изучения: высокая художественная ценность, гуманистическая направленность, позитивное влияние на личность ученика, соответствие задачам его развития и возрастным особенностям, культурно-исторические традиции

Курс рассчитан на 0,2 часа в неделю. Итого 7 часов в год.

Наши верные друзья.

«Собаки бывают разные…». Ю. Казаков. «Арктур – гончий пёс». Судьба слепой собаки.

Ю. Яковлев. «Он убил мою собаку». Противостояние жестокости и бесчеловечности.

Дружба – это священное слово, это священное чувство.

В. Железняков. «Чучело». Тот, кто не имеет сострадания, жесток. Характеристика

главной героини. Образы одноклассников. Истинная сила заключена в доброте, в правде,

в самопожертвовании и уважении к другим людям. Просмотр эпизодов из х/ф Р. Быкова

«Чучело». Создание «Словарика дружбы».

Простой и сложный мир семьи.

Семья — самая важная вещь в жизни. А.Г. Алексин. «Самый счастливый день». Смысл

названия рассказа. Необходимость бережного отношения к близким.

Нравственность — основа всех человеческих ценностей.

Ю. Я. Яковлев "Рыцарь Вася". Благородство как следование внутренним нравственным

идеалам.

Задача искусства — волновать сердца.

К. Г. Паустовский. «Старый повар». Волшебная сила музыки. К. Г. Паустовский.

Война —это священный долг, когда защищают родину.

Ю.Я. Яковлев. «Девочки с Васильевского острова». Удивительная дружба. История Тани

Савичевой.

. Б. Полевой. «Повесть о настоящем человеке». История создания произведения. Настоящая повесть о настоящем человеке. Героизм летчика Алексея Мересьева. Просмотр эпизодов из х/ф А. Столпера «Повесть о настоящем человеке».

3.ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ