«Формирование семейных ценностей на уроках русского языка и литературы в 9 классе».
материал (9 класс)

Слайд 1

Формирование семейных ценностей на уроках русского языка и литературы в 9 классе Автор: Чибышева И.Ф ., МОУ «Рудногорская СОШ»

Слайд 2

Мы с любовью в сердце вырастаем, Если ею полнится семья. (А. Мальцев)

Слайд 3

« Духовно-нравственное развитие и воспитание личности начинается в семье. Ценности семейной жизни, усваиваемые ребёнком с первых лет жизни, имеют непреходящее значение для человека в любом возрасте. Взаимоотношения в семье проецируются на отношения в обществе и составляют основу гражданского поведения человека».

Слайд 4

формирование понятий «брак», «семья» и осознание роли последней в современном обществе; воспитание чувства гордости и уважения за каждого члена своей семьи; пропаганда и возрождение семейных традиций. Задачи работы

Слайд 5

формирующие семейные ценности вопросы различного типа (проблемные, исследовательские и т.д.) по программным произведениям («Слово о полку Игореве», «Евгений Онегин», «Горе от ума», «Тоска »); формирующие семейные ценности вопросы по текстам, предназначенным для отработки навыков анализа (синтаксического, орфографического, пунктуационного и др .) и для отработки навыков выделения микротем ( в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку); написание сочинений по направлению «Семья и семейные отношения». Система работы

Слайд 6

Пример П ри анализе «Слова о полку Игореве» задаются вопросы: Как относится Ярославна к своему мужу? Как плач Ярославны характеризует её отношение к мужу? Какими словами женщина называет своего любимого? (исследовательский вопрос) Охарактеризуйте семейные отношения славян. При изучении «Евгения Онегина» рассматриваются вопросы: Расскажите про детство Евгения, как он воспитывался? (проблемный вопрос) Как вы считаете, какие отношения были в семье маленького Евгения? Как Евгений относится к своему дяде? Какие отношения были между членами семьи Лариных? Каковы семейные традиции семьи Лариных? Почему Татьяна не ответила на чувства Онегина? Как это её характеризует?

Слайд 7

Пример Фрагмент текста для определения микротем: «…Не забывайте и о самых близких — родителях! Они не меньше других нуждаются в нашей любви и доброте, внимании и понимании. Именно им достается меньше всего приятных слов от нас, потому что чаще всего наша любовь существует как факт, как что-то само собой разумеющееся. Однако родители тоже имеют право на нашу любовь и благодарность, доверие и помощь. Подарить любовь и доброту легко. Надо просто начать делать добрые дела и не останавливаться. И вы не заметите, как они сделают вашу жизнь удивительной». ( По В. Бессоновой ) Задание : напишите сочинение-миниатюру «Моя семья».