Гаршин Всеволод Михайлович
презентация к уроку (8 класс)

Слайд 1

Догадина Вероника Юрьевна учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории МАОУ «Лицей 7» г. Бердск

Слайд 2

Гаршин Всеволод Михайлович (1855—1888 ) «То, чего не было». Аллегорический смысл лирико-философской новеллы.

Слайд 3

Всеволод Гаршин. Жизнь и творчество Гаршин прожил недолгую жизнь и умер в возрасте 33 лет. Из-под его пера вышло несколько замечательных сказок: « Сказка о жабе и розе», «Attalea Princeps», «То, чего не было». А последним произведением этого писателя стала сказка «Лягушка-путешественница».

Слайд 4

Это писатель, которым был создан всего лишь один том рассказов. Но книга эта – «томов премногих тяжелей». В ней писатель оставил самые заветные свои мысли и чувства. О любви к людям, о желании всеми силами ума и души бороться за их счастье

Слайд 5

Детство Родился Всеволод Михайлович Гаршин 2 февраля 1855 года в Екатеринославской губернии, в имении бабушки, которое называлось «Приятная долина». Один его дед был морской офицер, другой – помещик , отец – тоже военный, офицер кирасирского полка. Поэтому малолетнему Всеволоду часто приходилось переезжать с места на место с полком, в котором служил его отец. Жизнь маленького мальчика разворачивалась на фоне жизни солдат и офицеров, и она запечатлелась в памяти с ранних лет. Впечатления от детских воспоминаний запомнятся мальчику на всю жизнь.

Слайд 6

Когда Всеволоду было пять лет, его мать уехала со старшими братьями в Петербург, а Всеволод остался с отцом. Он рано научился читать и на пятом году жизни уже сам читал книги. Годы, проведённые с отцом, связаны с деревенской природой и степным раздольем. Всеволод целыми днями бродил по окрестностям, собирал грибы, наблюдал за насекомыми, ящерицами, лягушками, изучал повадки зверей. Зародившуюся в это время любовь к природе он сохранил на всю жизнь.

Слайд 7

Первый рассказ, который принёс ему известность , назывался «Четыре дня» и был посвящён военным событиям . Поводом к этому послужил действительный случай с одним из солдат полка. Г ap шин з a н o в o вв e л в лит epa т ypy ж a н p a лл e г op ии, п p ид a в e й ч ep ты ли p ик o- фил oco ф c к o й н o в e ллы

Слайд 8

Новелла — это малый повествовательный жанр, по объему близкий к рассказу. Для него характерны остросюжетность , неожиданный финал и отсутствие четкой авторской позиции. Авторы новелл , как правило, не раскрывают внутренний мир героев и их мотивы. В таких произведениях рассказываются небольшие истории, которые развиваются вокруг одного необычного события

Слайд 9

Сказка "То, чего не было»

Слайд 10

Сказка "То, чего не было» признана одной из лучших сказок русских писателей. Это произведение хотя и написано как сказка для детей, однако она больше подходит для взрослого читателя. В героях истории почти каждый сможет узнать себя или знакомого . Сказка "То, чего не было» была написана во время пребывания в деревне Ефимовка , где с 1880 по 1882 год находился Гаршин . Сказка вошла в антологию «Лучшие сказки русских писателей», изданную в 2015 году

Слайд 11

В сказке поднимается философский вопрос, который испокон веков волнует человечество: «В чём смысл жизни?» Именно на этот вопрос пытаются ответить герои истории. Каждый понимает его по-своему. Учит же сказка умению думать о жизненных ценностях. Учит иметь свои убеждения, а главное, уметь отстаивать их. Кроме того, сказка учит наблюдательности, и способствует любознательности . Произведение написано в жанре сказки. Но в то же время это не просто сказка, в которой разговаривают животные. Её можно также назвать притчей.

Слайд 12

Теория Притча — короткий назидательный рассказ в иносказательной форме, заключающий в себе нравственное поучение (премудрость). По содержанию притча близка к басне, но отличается от неё широтой обобщения, значимостью заключённой в притче идеи .

Слайд 13

Жанровые признаки притчи: малый объем сказовая форма кольцевая композиция сюжет из обыденной жизни иносказание отвлеченное понятие нравоучение

Слайд 14

Аллегорический смысл лирико-философской новеллы. Сказка учит тому, что надо прислушиваться ко мнению окружающих, даже если оно отличается от остальных. Каждый имеет свой взгляд на мир, и, если он отличается от остальных, это нормально. Если прислушиваться к тем, кто находится рядом, уважать их мнение, тогда будешь жить в мире и согласии.

Слайд 15

Мудрая сказка побуждает думать о жизненных ценностях, хрупкости жизни: Стоит спорить или лучше промолчать? Прислушиваться к чужому мнению или иметь свое? Довольствоваться малым или стремиться к большему? Идти на компромисс с собственной совестью ради жизненных благ или нет? Брать от жизни все или осторожничать? Учит сказка уважать чужое мнение, быть рассудительным и доброжелательным.

Слайд 16

В. Гаршин был умелым писателем, писавшим красивые, добрые сказки, которые до сих пор с интересом читают дети, хотя минуло уже сто с лишним лет со дня их написания.

Слайд 17

« Ж ив oe т pe п e т a ни e ч y тк o й co в ec ти и мы c ли д e л a л o pacc к a зы Г ap шин a т a кими близкими e г o п o к o л e нию» B. Г. Kopo л e нк o