Индивидуальный план самообразования
статья

Индивидуальный план самообразования

Гаязовой Эндже Фаргатовна, учителя татарского языка и литературы

МБОУ «СОШ№ 175» Советского района

Тема самообразования: «Применение игровых технологий на уроках татарского языка и литературы в условиях ФГОС».

Цели профессионального развития:

1.Создание комфортных условий для перехода на ФГОС ООО

2. Освоение Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения.

3. Приобретение профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС ООО второго поколения

4.Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

5.В течение учебного года продолжать внедрять (применять, использовать, апробировать, изучать) современные технологии, методики для организации учебно-познавательной деятельности, поддержания, сохранения здоровья, повышения качества обучения на  уроке.

6.Обучение внутри учреждения (семинары, консультации,  круглые столы)
Участие в работе стажерских площадок , вебинаров , фестивалей , педагогических идей.

7.Продолжить практическую работу по теме самообразования «Использование современных педагогических и информационных технологий на уроках татарского языка и литературы ».

8.Посещение занятий и воспитательных мероприятий у коллег.

9.Обучение и повышение квалификации.

 Планируемые результаты:

-  овладение методикой работы по развитию устной и письменной речи учащихся:

- поиск материала и составление пакета материалов сценариев уроков;

- усиление положительной мотивации обучения;

- активизация самостоятельности, познавательной деятельности учащихся.

№

Направление работы

Учебный год

2015-16

2016-17

2017-18

2018-19

2019-20

Аттестация

*

Курсы

*

Переподготовка

Выступление на МО

*

*

*

*

*

Выступление на педсовете

*

Выступление на августовском совещании

*

Грант Главы

Участие в семинаре

*

*

Участие в предметной неделе

*

*

*

*

*

Публикации

*

*

*

*

*

Участие в олимпиадах

*

*

*

*

*

Участие в научно-практических конференциях

*

*

*

*

*

Подготовка к тестированию в 4 кл.

*

*

*

*

*

Подготовка к ЕГЭ

Воспитательная работа

*

*

Родительские собрания

Мониторинг

*

*

*

*

*

Авторская программа

Национальное образование

*

*

*

*

*

Ежедневно

• Поурочные планы

• Заполнение электронного журнала

Еженедельно

• Дежурство

• Взаимопосещение уроков

Ежемесячно

• Пробные экзамены по предмету

• Участие в конкурсах

• Участие в МО учителей татарского языка и литературы

• Ознакомление с периодическими изданиями на татарском языке, с журналами «Мәгариф», «Сөембикә», “Гаилә һәм мәктәп”

Каждую четверть

• Организация работы по преемственности

• Отчеты по качеству, успеваемости, движению

• Посещение семинаров

Один раз в полугодие

• Посещение семинаров

Один раз в год

• Разработка и утверждение рабочей программы

• Утверждение плана по самообразованию

• Анализ открытых уроков по преемственности в 1-11 классах

• Школьные олимпиады

• Муниципальный этап олимпиады

• Стартовый контроль 2, 3,

• Входной контроль 2, 3,

• Промежуточная аттестация

• Подготовка материалов к промежуточной аттестации

Вопросы, по которым изучается литература

Литература, нормативно-правовые документы

Задачи использования литературных источников

Сроки

Форма отчетности

Где и кем заслушивается отчет о выполнении работы

Деятельность учителя в условиях перехода на ФГОС

Ресурсный пакет к рабочим программам курсов «Педагог-исследователь»

Получение необходимой информации для подготовки к работе по ФГОС

Октябрь

2016 г.

Индивидуальный план профессионального развития учителя

Заседание МО

Нормативно-правовая база

Приказ №4133 от 17.05.2012 г.

Минобрнауки России «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования»

Знакомство с основополагающим документом

Ноябрь, 2016 г.

Заседание МО

Методика развития устной и письменной речи учащихся на уроках татарского языка

Ф.С.Валеева, Г.Ф.Саттаров. Методика преподавания татарского языка в средней школе и гимназиях. – Казань, издательство «Раннур», 2000

Шәкүрова М.М., йосыпов А.Ф. Татар телен укыту методикасы: Теория һәм практика/ Уку-укыту ярдәмлеге./ М.М.Шәкүрова, А.Ф.Йосыпов. – Казан: Казан дәүләт ун-ты нәшр., 2009.

Шәкүрова М.М., Татар телен укыту методикасы: теория һәм практика / М.М. Шәкүрова – Казан: Казан дәүләт ун-ты, 2009.

Изучение методики развития речи учащихся

2016-2021 гг.

Выступление на заседании МО учителей татарского языка и литературы

Методика развития речи учащихся на уроках литературного чтения, татарской литературы

Д.Ф.Загидуллина. Методика преподавания татарской литературы в школе. –Казань, издательство “Мәгариф”, 2004

Изучение методики развития речи учащихся

2016-2021 гг

Выступление на заседании МО учителей татарского языка и литературы

3. Разработка методических материалов, обеспечивающих реализацию обновленного учебно-воспитательного процесса

Задачи или содержание деятельности

Сроки

Форма представления результатов

Где и кем заслушивается отчет о выполнении работы

Корректировка и уточнение рабочих программ по учебным предметам «Татарский язык», «Татарская литература»

2017-2018

уч. гг.

Календарно-тематические планы в соответствии с содержанием рабочих программ по предметам

Заседание МО учителей татарского языка и литературы

Составление комплексных проверочных работ

2016-2021

уч. гг.

Методические рекомендации по содержанию и проведению комплексных проверочных работ

Заседание МО учителей татарского языка и литературы

Создание методических разработок уроков с применением новых технологий в соответствии с требованием ФГОС

2016-2021

уч. гг.

Методические разработки уроков

Заседание МО учителей татарского языка и литературы

Пополнение базы контрольно-измерительных материалов

2016-2021

уч. гг.

План мероприятий по предмету

Заседание МО учителей татарского языка и литературы

Задачи или содержание деятельности

Сроки

Форма представления результатов

Где и кем заслушивается отчет о выполнении работы

Открытые уроки и внеклассные мероприятия

2016-2021 уч. гг.

Урок, мероприятие

МО учителей татарского языка и литературы

Участие в профессиональных конкурсах разного уровня

2016-2021 уч. гг.

Участие

МО учителей татарского языка и литературы

Заседание МО учителей гуманитарного цикла

В течение уч. года

Представление опыта работы, методическая взаимопомощь

Выступление на МО учителей татарского языка и литературы

Создание и обновление сайта в социальной сети работников образования

2016-2021 уч.гг.

Публикации

Публикации методических разработок уроков, внеклассных мероприятий в газете «Ачык дәрес», в социальной сети работников образования

2016-2021 уч. гг.

Публикации

Мероприятие

Сроки

Выполняемые виды работ

Форма представления результатов работы

Посещение открытых уроков педагогов школы

Ежегодно

Анализ открытых уроков

Анализ открытых уроков

Участие в проведении предметной декады

Ежегодно

Подготовка и проведение мероприятий в рамках предметной декады

Подготовка к проведению предметной декады

Заседание МО учителей татарского языка и литературы

1 раз в триместр

Методическая взаимопомощь

Представление опыта работы (выступление)

Дни науки

Ежегодно

Подготовка обучающихся, педагогическое сопровождение участников конференции.

Выступления на конференциях

Участие в межрегиональном конкурсе по татарскому языку «Зирәк тиен», во Всероссийской олимпиаде по татарскому языку и литературе

Ежегодно

Формы работы с учителями школы/ района

Тематика мероприятий или перечень задач по подготовке кадров

Сроки

Количество учителей

Консультации

Оказание профессиональной помощи коллегам по вопросам педагогической деятельности

В течение года

15