Укытучыга ярдәмгә.Дәрес планы шаблоны
материал

нч   сыйныф

Дәрес тибы:

Тема:                                                    

Максат:

1.Белем бирү:

2.Күнекмәләр булдыру:

3.Тәрбия бирү:

 Универсаль уку гамәлләрен формалаштыру:

 Регулятив универсаль уку гамәлләре:эшчәнлекне планлаштыра,үз алдыңа максат куя белү,эшләгэн эшеңнең сыйфатын,дәрәҗәсен билгеләү.

Коммуникатив универсаль уку гамәлләре:парларда эшләгәндә үз фикереңне җиткерә белү,үзара килешү,мәгълүматны таба белү,куллана белү,әңгәмәдә катнашу.

Танып белү универсаль уку гамәлләре:дәреслектә ориентлаша белү,мәгълүматлар белән эшли белү

Ш ә х е с к ә кагылышлы: үз мөмкинлекләреңне бәяләү,үз эшчәнлегеңнең нәтиҗәләрен яхшыртуга ихтыяҗ формалаштыру.

Җиһазлау:

Дәрес барышы:

I. Мотивлаштыру-ориентлаштыру

1. Дәресне оештыру.

    Исәнләшү. Уңай психологик халәт тудыру.

2. Өй эшен тикшерү.

3. Актуальлаштерү.

  Юнәлдерүче сораулар биреп, укучылар белән белем алу турында әңгәмә оештыру

4. Уку мәсьәләсен кую.

II. Уку мәсьәләсен өлешләп чишү этабы.

III. Рефлексия.

1. Рефлексив кабатлау.

Укучыларга бүгенге дәрестә нинди яңа белемнәр алулары турында сораулар бирелә.

- Дәрескә куелган уку мәсьәләсе чишелдеме?

- Нәрсәләр белдегез?

2. Бәяләү. Укучыларга, дәрестә катнашканнарын бәяләп, билгеләр куела.

3. Өй эше: