"Йолдызкай"театр түгәрәге программасы
рабочая программа (5 класс)

МБ утырышында каралды

Протокол№__

«26» август, 2017 нче ел

МБ җитәкчесе:

_____М.М. Гайнуллина

Килешенде:

“ТР ЗМР 4нче гомуми урта белем мәктәбе” МБГУ милли укыту һәм тәрбия буенча директор урынбасары

__________Шакирова Р.З.

«26» август, 2017нче ел

Расланды:

“ТР ЗМР 4нче гомуми урта белем мәктәбе” МБГУ директоры

__________Любина С.Б.

«29» август, 2017нче ел

№

ТЕМА

Үткәрү формасы

Сәг. саны

1.

Укучыларны туплау. Түгәрәкнең эш планы белән таныштыру. Инструктаж үткәрү.

Лекция

1

2.

Оештыру эшләре.  Түгәрәк әгъзаларының бурычлары.

Шигырь ятлау

1

3.

4.

Сәхнә теленең тормыштагы гади телдән аермасы. Хәрәкәтләр, мимика һәм гәүдә тотышы нәрсәләр турында сөйли?

Әңгәмә

1

1

5.

6.

Татар халык иҗаты.

Татар халык җыры өйрәнү, милли биюләр өйрәнү.

Шигырь ятлау

1

1

7.

8.

Сөмбелә бәйрәменә әзерләнү. Сценарий төзү. Рольләрне өйрәнү.

Практик эш

1

1

9.

10.

Сценарийны кабатлау. Хәрәкәтләр. Киемнәр әзерләү. Сәхнәдә чыгыш ясауга әзерлек.

Шигырь ятлау

1

1

11.

Татар халык әкиятләре. Видеоязмалар карау.

Төркемләп

1

12.

Габдулла Тукайның  “Эш беткәч уйнарга ярый ”әкияте белән танышу

Әңгәмә

1

13.

Рольләргә бүлеп уку

Индивидуальэш

1

14.

Сөйләм өстендә эш

Индивидуальэш

1

15.

Аерым образлар өстендә эш

Индивидуальэш

1

16.

Җырлар, биюләр өйрәнү

Төркемләп

1

17.

Сәхнәдә чыгыш ясауга әзерлек. Сәхнәгә кую.

1

18

Т. Миңнуллин. “Авыл эте Акбай” спектакленнән өзек куюга әзерләнү

Төркемләп

1

19.

Рольләргә бүлеп уку

Төркемләп

1

20.

Сөйләм өстендә эш

Төркемләп

1

21.

Аерым образлар өстендә эш

Индивидуаль эш

1

22.

Сценарийны кабатлау. Хәрәкәтләр.

Төркемләп

1

23.

Сценарийны кабатлау. Хәрәкәтләр. Киемнәр әзерләү.

Төркемләп

1

24.

Сәхнәдә чыгыш ясауга әзерлек. Сәхнәгә кую.

Күмәк

1

25.

Г.Камал исемендәге Татар дәүләт академия театрына бару, спектакль карау

Күмәк

1

26.

Караган спектакль буенча әңгәмә. Образларны анализлау.

Әңгәмә

1

27.

Татар халык иҗаты. Татар халык җыры өйрәнү, милли биюләр өйрәнү.

Индивидуаль эш

1

28.

29.

Татар халык  уеннарын уйнау: “Йөзек”, “Йомгак”, “Чишмә”,

Төркемләп

2

30.

31.

Киенү-бизәнү осталыгы.

Декорациянең роле.

Әңгәмә

Төркемләп

2

32.

Яз турында җырлар өйрәнү

Төркемләп

1

33.

Нәүрүз бәйрәменә әзерләнү.

Төркемләп

1

34.

Рольләргә бүлеп уку

Индивидуаль эш

1

35.

Сөйләм өстендә эш

Индивидуаль эш

1

36.

Аерым образлар өстендә эш

Индивидуаль эш

1

37.

38.

Сәхнәдә чыгыш ясауга әзерлек.

 Сәхнәгә кую.

Төркемләп

1

1

39.

Шәһәребезнең туган як музеена сәяхәт

Күмәк

1

40.

Эшләгән эшләргә анализ, нәтиҗә.

Төркемләп

1

41.

Казан театрлары.

Г. Камал исемендәге татар дәүләт академия театры. К.Тинчурин исемендәге татар дәүләт драма һәм комедия театры. М.Җәлил исемендәге татар дәүләт опера һәм балет театры. Г.Кариев исемендәге Казан  татар дәүләт  яшь тамашачы театры. В.М.Качалов исемендәге рус драма театры. ”Әкият” татар дәүләт курчак театры. “Минем яраткан театрым” презентациясен төзү.

Практик эш

1

42.

“Син театр турында нәрсәләр беләсең?” темасына викторина уздыру.

Төркемләп

1

43.

“Казан театрлары” темасына проект яклау.

Индивидуаль эш

1

44.

Танылган драматургларыбыз.

Кәрим Тинчурин - татар драматургиясенең классигы, күренекле артист һәм режиссер. 

Күмәк

1

45.

Казанга Кәрим Тинчурин исемендәге театрына экскурсия оештыру. Спектакль карау.

Әңгәмә

1

46.

Фәнис Яруллин - татар шагыйре, язучы һәм  драматург. 

Әңгәмә

    1

47.

Танылган драматургларыбыз.                     Туфан Миңнуллин - күренекле татар  драматургы.  

Әңгәмә

1

48.

“Танылган драматургларыбыз”  темасына проект яклау.

Индивидуаль эш

1

49.

Хәрәкәтләр, мимика, һәм гәүдә тотышы нәрсәләр турында сөйли?

Кешенең хәрәкәтләре, мимикасы, гәүдәсен тотышы. Рәсем сәнгате һәм сынлы сәнгать әсәрләрен күзәтү.

Төркемләп

1

50.

Чыгыш ясаганда, аралашканда кешенең гәүдәсен тотышы һәм мимикасының роле.

1. Мимика, хәрәкәтләр белән музыка астында төрле хис-кичерешләрне тасвирлап күрсәтүгә күнегүләр.

Текстлардан өзекләр уку.

Төркемләп

1

51.

Сөйләм һәм яңгырау аппаратын күнектерү.

Артикуляция һәм яңгырау аппаратына гимнастика күнегүләре.

Практик эш

1

52.

Татар халык иҗаты. Татар халык җыры өйрәнү, милли биюләр өйрәнү.

Практик эш

1

53.

Татар халык  уеннарын уйнау

Практик эш

1

54.

Нардуган бәйрәменә әзерләнү, сценарий белән танышу.

Әңгәмә

1

55.

Кыш турында җырлар өйрәнү

Практик эш

1

56.

Киенү-бизәнү осталыгы. Декорациянең роле.

Практик эш

1

57.

Рольләргә бүлеп уку

Төркемләп

1

58.

Сөйләм өстендә эш

Төркемләп

1

59.

Аерым образлар өстендә эш

Индивидуаль эш

1

60.

Сәхнәдә чыгыш ясауга әзерлек.

Сәхнәгә кую.

Практик эш

1

61.

Сөйләм тизлеге.

Сөйләм тизлегенә йогынты ясаучы күренешләрне анализлау.

Такмаклар, санамышлар әйтү.

Практик эш

    1

62.

Сөйләмнең интонацион-мелодик яңгырашы.

Сөйләм агышында тавыш тоны үзгәрешенең типик очраклары белән таныштыру.

Шигъри әсәрләрне интонация белән уку күнегүләре.

Төркемләп

1

63.

Шигъри әсәрләрне сәнгатьле уку.

Шигырьдә ритм.

Рифма төрләре.

Шигырьдә ритм төзелешен саклау кагыйдәләре.

Төркемләп

1

64.

Г.Тукай, М.Җәлил шигырьләрен сәнгатьле уку.

Индивидуаль эш

1

65.

Әдәби-музыкаль кичәгә әзерлек, сценарий белән танышу. Рольләргә бүлү.

Төркемләп

1

67

Сөйләм өстендә эш. Сценарийне кабатлау.

Практик эш

1

68.

Әдәби-музыкаль кичәдә чыгыш ясау.

Практик эш

1

69.

Казанга “Курчак” театрына экскурсия оештыру. Спектакль карау.

Практик эш

1

70.

Эшләгән эшләргә анализ, нәтиҗә.

Әңгәмә

1