Письменные работы
материал (6 класс) на тему

• Поставьте глаголы по образцу: үрнәк – бар-(ул) бара- (ул) бармый

очраш, сораш, сөйлә, ярат, саклап тот, оныт, күрен, ыргыт, пычрат, бөклә

10б.

• Выберите подходящее по смыслу слово и добавьте необходимое окончание.

1) Бүген (кем?) яңа тема аңлатты. 2) Мин (нәрсәне?)  саклап тотам.  3) Мин (нәрсәдә?) хатаны күрдем. 4) Мин өй эшемне (кая?) күчереп яздым. 5)  Энем (кайдан?) рәсемнәр карый.  6) (кемнең?) сумкасында – тәртип.

а

дәфтәр

г

диктант

12б.

б

китап

д

апа

в

көндәлегем

е

укытучы

• Поставьте правильное окончание:

минем

өй

минем

әни

6 б.

синең

эне

синең

көндәлек

аның

бүлмә

аның

китап

Задайте вопросы к предложению:

Минем апам китапларны шүрлеккә куя.

12б.

• Дайте советы по обращению с книгами. (за каждый совет 2 балла)

В.1        1. Вставить окончания, составьте предложения.

6 б.

а _______

бакча________

эшләдек.

г _______

кибет_____

чыктың.

б _______

урман________

барам.

д _______

дәрес_____

утырасызмы?

в _______

апа__________

сумкасы.

е _______

күл______

коена.

2. Ответьте на вопросы.

2 б.

Синең дәфтәрләрең нинди?-       Сезнең сыйныфта ничә укучы?-

3. Проспрягайте существительные- минем, синең, аның

6 б.

бүлмә

уенчык

4. Просклоняйте по падежам

10 б.

Б.к.

ипи кибете

мәктәп бакчасы

5. Поставьте глаголы в нужной форме

12 б.

хәзерге заман

билгеле үткән заман

Мин

кил

Син

эшлә

В.1

Укучы

яз

Без

укы

Сез

җый

Кешеләр

бир

6. Поставьте глаголы в отрицательной форме

6 б.

Ачтым, ясыйбыз, саныйсың, йөгердек, яздың, укыйлар

7. Попроси помочь (-ыш, еш, -ш  әле) -

8 б.

написать упражнение, решить пример, пропылесосить, помыть пол

8. Переведите

10 б.

комната брата, сумка мамы, книга отца, мяч ученика, яблоко сестры

9. Переведите

6 б.

Моя мама работает учителем. Твой папа работает журналистом? Его дед кем работает?

В.2        1. Вставить окончания, составьте предложения.

6 б.

а _______

бакча________

эшләдек.

г _______

кибет_____

чыктың.

б _______

урман________

барам.

д _______

дәрес_____

утырасызмы?

в _______

апа__________

сумкасы.

е _______

күл______

коена.

2. Ответьте на вопросы.

2 б.

Синең китапларың нинди?-       Сезнең гаиләдә ничә кеше?-

3. Проспрягайте существительные- минем, синең, аның

6 б.

алма

тарак

4. Просклоняйте по падежам

10 б.

Б.к.

мәктәп бүлмәсе

алма компоты

5. Поставьте глаголы в нужной форме

12 б.

хәзерге заман

билгеле үткән заман

Мин

кайт

Син

сана

В.2

Укучы

кит

Без

сөрт

Сез

җәй

Кешеләр

эзлә

6. Поставьте глаголы в отрицательной форме

6 б.

Ачтым, ясыйбыз, саныйсың, йөгердек, яздың, укыйлар

7. Попроси помочь (-ыш, еш, -ш  әле) -

8 б.

написать упражнение, решить пример, пропылесосить, помыть пол

8. Переведите

10 б.

комната брата, сумка мамы, книга отца, мяч ученика, яблоко сестры

9. Переведите

6 б.

Моя сестра работает врачом. Твой брат работает инженером? Его друг кем работает?

6а класс Ф.И.        07.09.10

А1 Слова с мягкими гласными отметьте буквой М, с твердыми – Т.

укытучы________

гаилə_______

өстəл_______

такта________

ипи______

озын______

А2 Допишите сущ. во множ. числе

китап -

урам-

дəфтəр-

үлəн-

А3 напишите по-татарски

две книги-

пять тетрадей-

А4 Напишите по-татарски

чистая улица- чиста

новая школа- яңа

чистые

новые школы

А5 Напишите по-татарски

Это кто?-

Ты новый ученик?-

Он не новый ученик.-

А6 Напишите сущ-е с притяжательным местоимением - минем

Мой ребенок-

Мой мяч(туп)-

Моя тетрадь-

Моя кукла-

Моя мама-

Мой попугай-        тутый кош…

А7 Укажите цифрами подходящие притяжательные местоимения

____ апасы

____песием

1

минем

4

безнең

____укытучыбыз

____ дəфтəрең

2

синең

5

сезнең

____дуслары

____мəктəбегез

3

аның

6

аларның

А8 Укажите цифрами перевод

_____мəктəптə

_____ мəктəпне

1. школу

4. в школе

_____ мəктəпкə

_____ мəктəпнең

2. школы, школьный

5. из школы

_____ мəктəптəн

3. в школу

А9 Укажите цифрами вопросы

____әнигə

____әнинең

1. кемнең?

4. кемне?

____ әнидə

_____әнине

2. кемдə?

5. кемгə?

____ әнидəн

3. кемнəн?

А10 Допишите окончания

Нəрсəне?

дəрес_________

Нəрсəнең?

дəрес_________

Кая?

дəрес_________

Кайда?

дəрес_________

Кайдан?

дəрес_________

А11 Укажите переводы цифрами

______ Кая?

_______ Кайдан?

1.  Когда?

3.  Куда?

______ Кайда?

_______ Кайчан?

2.  Откуда?

4.  Где

А12 напишите глаголы по образцу

Бар! Ул бара.

Ал! Ул______________________

Аша! Ул ашый.

Йокла! Ул _________________

Кил! Ул килə.

Кит! Ул_____________________

Эшлə! Ул эшли.

Сөйлə! Ул _________________

А13 Напиши вопросы к словам

йорт

эшли

кеше

ун

матур

унынчы

тиз

синең

А14 Укажите переводы цифрами

____ карый

____карады

____карамады

1. смотри

3.смотрит

5. смотрел

____кара

____карамый

____карама

2. не смотри

4.не смотрит

6. не смотрел

В15 Найдите лишние слова

а) укучы, мəктəп, дəрес, китап, дəфтəр, урман  б) матур, яшел, зур, бара, кечкенə, яхшы

в) укый, яза, эшли, урындык, йоклый, тыңлый

В16 Укажите глаголы и местоимения парами

_____язасың

_____язабыз

_____язасыз

1. мин

3. ул

5. сез

_____яза

_____ язам

_____язалар

2. син

4. без

6. алар

В 17 Укажите глаголы и местоимения парами

____ укыдык

____укыдыгыз

____укыды

1. мин

3. ул

5. сез

___укыдым

____укыдылар

____укыдың

2. син

4. без

6. алар

В18 Найдите правильный порядок слов

1. класста

4. абыем

А) 1, 3, 5, 4, 2

2. минем

5. унынчы

Б) 4, 1, 5, 3, 2

3. укый

В) 2, 4, 5, 1, 3,

В19 Найдите правильный вопрос.

Юк, Бер айда өч атна түгел, бер айда дүрт атна.

А) Бер айда дүрт атнамы?

Б) Бер айда ничə атна?

Бер айда өч атнамы?

В20 Укажите порядок предложение, чтобы получился текст

_____ Без тагын мəктəпкə килдек.

_____ Җәйге каникул бетте.

_____ Укытучы апа безне шатланып каршы алды.

_____ Без аңа чəчəк бүлəк иттек.

В 21 Какое время года? җəй, кыш, яз, көз

А) яңгыр ява,яфрак сары,көннəр салкын

Б) кар ява, көннəр суык, буран

В) көннəр эссе, җилəклəр пешə, кояш кыздыра

Г) кар эри, тамчы тама, кошлар кайта

С22 Найдите и зачеркните лишнее предложение, озаглвьте.

__________________________________________

Мин Наилə белəн бер класста укыйм. Без бергə дəрес əзерлибез, бергə урамда уйныйбыз. Бүген урамда яңгыр ява. Наилə миңа һәрвакыт булыша, чөнки ул – яхшы дус.

С23 Какие вопросы ты задашь новому другу?

Ф.И.                                                                  6а           Дата:    

җырлар

язабыз

кагыйдәләр

сөйлибез

күнегүләр

җырлыйбыз

хикәяләр

беләбез

яңа сүзләр

укыйбыз

шигырьләр

өйрәнәбез

Минем  _____  Наташа.  Миңа 12  _____.  Мин   _____  яшим.  Мин   _____.   Мин бик  _____ укыйм.  Мин алтынчы ______, ___   _____ укыйм.Мин һәм  дусларым   ____   дәресләрен  яратабыз.  Татар  теле  __   без  күнегүләр  ____,  _____  укыйбыз, _____  шигырьләр сөйлибез. Без дәрестә ____  өйрәнәбез, _____   язабыз. Мин җырлар җырларга яратам.

1

укучы

6

яхшы

11

язабыз

2

Казанда

7

яшь

12

татарча

3

сыйныфта

8

исемем

13

кагыйдәләр

4

мәктәптә

9

егереме бишенче

14

яңа сүзләр

5

татар теле

10

дәресендә

15

хикәяләр

Ф.И.        6А    

е хәрефе кайсы сүздә [йы] авазларын белдерә

        к хәрефе кайсы сүздә [къ] авазын белдерә        1

беренче

егет

кием

ерак

кибет

карга

китү

кәтүк

г хәрефе кайсы сүздә [гъ] авазын белдерә

        в хәрефе кайсы сүздә [w] авазын белдерә        1

иген

тугыз

гөл

гүзәл

вокзал

Вера

авыл

трамвай

[у] авазы булган сүзне табыгыз

        [ә] авазы булган сүзне табыгыз        1

юкә

юрган

быел

ялкын

ярма

яшел

юл

ябык

[ү] авазы булган сүзне табыгыз

        [w] авазы булган сүзне табыгыз        1

урам

аю

юкә

юам

вертолет

вакыт

велосипед

экватор

Калын әйтелешле сүзне табыгыз

        Нечкә әйтелешле сүзне табыгыз        1

милли

юмарт

каләм

кагәзь

ерак

озак

чишмә

аю

Нечкә әйтелешле сүзне табыгыз

        Калын әйтелешле сүзне табыгыз        1

озын

эш

сары

кызгылт

хикәя

ләкин

яши

кое

Сүзнең дөрес тәрҗемәсен табыгыз-әлбәттә

Сүзнең дөрес тәрҗемәсен табыгыз-киресенчә1

возможно

наверное

конечно

к счастью

наоборот

против

вероятно

я полагаю

Дөрес тәрҗемәсен табыгыз-к сожалению

Дөрес тәрҗемәсен табыгыз-к счастью      2

минем фикеремчә

кыганычка каршы

бәхеткә каршы

әлбәттә

Сүзнең дөрес тәрҗемәсен табыгыз-пәке

Сүзнең дөрес тәрҗемәсен табыгыз-аксыл   1

пучок

палка

нож

пакет

белый

течет

бледный

беловатый

Дөрес тәрҗемәсен табыгыз-шкаф артында

Дөрес тәрҗемәсен табыгыз-өстәл астына    1

за шкафом

за шкаф

из-за шкафа

за столом

под стол

из-под стола

Дөрес тәрҗемәсен табыгыз-со стола

Дөрес тәрҗемәсен табыгыз-посередине сада   2

өстәл өстенә

өстәл өстеннән

өстәл өстендә

бакча уртасында

бакча янында

бакча уртасыннан

                                                Дөрес кушымчасын языгыз-                                                  6

шкаф эче______  элеп куй

эт ишек алды_______  урамга чыкты

өстәл өсте________  ваза тора

карават асты________  тәгәрәде

мәче шкаф арты_______ утыра

мәктәп ишегалды_________ матурлыгы

красивый

очень красивый

красивее

холодный - прехолодный

прохладный

холодно

Дөрес тәрҗемәсен табыгыз-красноватый

Дөрес тәрҗемәсен табыгыз-самый вкусный

кып-кызыл

кызылрак

кызгылт

бик тәмле

тәмлерәк

иң тәмле

Дөрес тәрҗемәсен табыгыз-язса

Дөрес тәрҗемәсен табыгыз-бирсә

если написал

если напишет

если весна

если дам

если даст

если дал

Дөрес тәрҗемәсен табыгыз-если возьмет

Дөрес тәрҗемәсен табыгыз- если не сделаю

алсам

алса

алсаң

алсалар

эшләсә

эшләсәләр

эшләсәк

эшләсәм

Дөрес тәрҗемәсен табыгыз-укыгач

Дөрес тәрҗемәсен табыгыз-ашагач

прочитав

прочитали

прочитаем

поедим

поев

если поешь

Дөрес тәрҗемәсен табыгыз-уснув

Дөрес тәрҗемәсен табыгыз- сварив

йоклап

йоклагач

йоклый

пешер

пешерергә

пешергәч

Кем суны коедан гына алып кайтты?

Кем әтисенә танк рәсемен бүләк итәчәк?

Рөстәм

Әхмәт

Алсу

Әхмәт

Рөстәм

Заһид

“Сертотмас үрдәк” әкиятенең авторы-

“Сөяк саплы пәке” хикәянең авторы-

А. Алиш

М. Җәлил

Д. Аппакова

А. Алиш

М. Җәлил

Д. Аппакова

Хаталы сүзтезмәләрне табыгыз

дәрескә кил

зур урамларга

әтинең сумкасы

икешәр сүз

ике китапларда

безнең дуслар

милли кием

егерме елларда

Казан шәһәре

безгә кадәр килү

урман чәчәкләр

мин барсаң

урамга чыгарга

яшельләр яфраклар

биштә килделәр

Җөмләнең дөрес тәрҗемәсен табыгыз -

Кичә кибеттә булмадым

Яңгыр булса, урманга бармыйбыз.

Я не был в магазине

Если будет дождь, в лес не пойдете.

Я в магазин не ходил.

Если пойдет дождь, в лес не пойдем

В магазине вчера не была

Дождь началса, мы в лес не пойдем

Я вчера в магазин н ходила

Если дождя не будет, тто пойдем в лес.

Ф.И.        6А      10.05.2011

1. Дөрес тәрҗемәсен табгыз

видный                 (˅)

бина        (˅)

познакомься        (˅)

игътибарлы       (˅)        

- атаклы

- сцена

- таныш

- скромный

- күренекле

- художник

- чакыр

- верный

- танылган

- здание

- калдыр

- честный

- тырыш

- писатель

- оял

- внимательный

2. Сүзтезмә дөрес төзегез.    (        )

сәләтле

бина

авыр

таныштык

биек

галим

яхшылык

хәлдә

танылган

җырчы

урамда

ышана

атаклы

әсәр

миңа

эшли

3. Хаталы сүзтезмәне табыгыз.     (˅)

чыгыш ясый

авыр хәлдә калдырмый

танылган язучы

мине булыша

матур биналар

аны хөрмәт итә

сәхнә әсәрләр

авылда дуслаштык

4. Дөрес тәрҗемәсен табыгыз.     (˅)

Минем бу танылган язучының сәхнә әсәрләрен укыйсым килә.

Дустым алдашмый, миңа гел яхшылык эшли.

- Мне хотелось прочитать сценические произведения этого известного писателя.

- Друг не обманет, делает мне только добро.

- Хочется прочитать сценические произведения известного писателя.

- Мой друг не обманет, хорошо работает.

- Хочется прочитать произведения этого известного писателя.

- Мой друг не обманет, делает мне только добро.

- Мне хочется прочитать сценические произведения этого известного писателя.

- Друзья не лгут, делают только добро.

5. Тәрҗемә итегез.

Иң күренекле җырчыларның берсе

Атаклы язучының иң танылган әсәрләрнең берсе

Чын дус ярдәмчел, игътибарлы,авыр хәлдә калдырмый, алдашмый.

Хочется выступить на сцене молодёжного театра.

Давайте сходим в государственный академический театр.

Мне не хочется оставлять друга в трудной ситуации.

Давай я с тобой подружусь.

Ф.И.        6А      10.05.20

1. Дөрес тәрҗемәсен табгыз

способный              (˅)

иҗат ит        (˅)

подружись        (˅)

ышанычлы       (˅)        

- тырыш

- твори

- котла

- настоящий

- атаклы

- выступай

- ышан

- верный

- күренекле

- интересуйся

- дуслаш

- готовый помочь

- сәләтле

- учись

- булыш

- внимательный

2. Сүзтезмә дөрес төзегез.    (        )

сәләтле

бина

авыр

таныштык

биек

галим

яхшылык

хәлдә

танылган

җырчы

урамда

ышана

атаклы

әсәр

миңа

эшли

3. Хаталы сүзтезмәне табыгыз.     (˅)

чыгыш ясый

авыр хәлдә калдырмый

танылган язучы

мине булыша

матур биналар

аны хөрмәт итә

сәхнә әсәрләр

авылда дуслаштык

4. Дөрес тәрҗемәсен табыгыз.     (˅)

Минем бу танылган язучының сәхнә әсәрләрен укыйсым килә.

Дустым алдашмый, миңа гел яхшылык эшли.

- Мне хотелось прочитать сценические произведения этого известного писателя.

- Друг не обманет, делает мне только добро.

- Хочется прочитать сценические произведения известного писателя.

- Мой друг не обманет, хорошо работает.

- Хочется прочитать произведения этого известного писателя.

- Мой друг не обманет, делает мне только добро.

- Мне хочется прочитать сценические произведения этого известного писателя.

- Друзья не лгут, делают только добро.

5. Тәрҗемә итегез.

Иң күренекле җырчыларның берсе

Атаклы язучының иң танылган әсәрләрнең берсе

Чын дус ярдәмчел, игътибарлы,авыр хәлдә калдырмый, алдашмый.

Хочется выступить на сцене молодёжного театра.

Давайте сходим в государственный академический театр.

Мне не хочется оставлять друга в трудной ситуации.

Давай я с тобой подружусь.