3 класс. Бурятский язык
тест на тему
![Жалсанова Людмила Владимировна](https://nsportal.ru/sites/default/files/pictures/2018/06/30/picture-1045646-1530344551.jpg "Жалсанова Людмила Владимировна
Учитель бурятского языка и литературы. Педагогическое кредо: "Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь" (Василий Ключевский)
Республика Бурятия")
Предварительный просмотр:
3 класс. Бурятский язык (45 балл)
Нэгэдэхи хуби (15 б.)
1. Исключи лишнее слово из ряда и подчеркни его.
Например: Бадма, Баяр, Доржо, Баярма.
- Аба, ахай, нохой, эгэшэ, эжы.
- Таба, долоо, гурбатай, нэгэ, найма.
- Минии, танай, нэрэтэй, тэрэнэй, шинии.
- Набтар, жаахан, муу, томо, сэбэрхэн.
- Шара, саhан, боро, улаан, ногоон.
2. Соотнеси слова на русском и бурятском языках. Например:1в
1____. Толгой | ородоор | а) рука |
2____. Шүдэн | б) живот | |
3____. Хоолой | в) голова | |
4____. Гэдэhэн | г) зубы | |
5____. Гар | д) горло |
3. Выбери нужное окончание. Например: 1б
1____. Хормой- | а) -тай б) -той в) -тэй |
2____. Заха- | |
3____. Бүhэ- | |
4____. Хамсы- | |
5.___. Энгэр- |
Хоёрдохи хуби (10 б.)
1. Восстанови диалог. Вставь подходящие по смыслу слова.
– Алло, сайн байна, Баяр!
– ________________.
– Ши унтажа байна гүш?
– _________________.
– Ши юу хэжэ байнабши?
– ___________________.
– Юу наадажа байнабши?
– ____________________.
– А-а, шагай гү?
– ___________________.
2. Составь предложения из слов.
- Бии, шатар, намда, бүмбэгэ. _______________________________________
- Гү, шамда, биирэ, бии? __________________________________________
- Доржотой, hурадаг, Сэсэг. ________________________________________
- Мэдэдэг, хэлэ, буряад, Знайка. ____________________________________
- Зуража, би, байнаб. ______________________________________________
Гурбадахи хуби (15 б.)
1. Прочитай текст. Ответ на вопросы, вставляя либо "зүб", либо "буруу".
Энэ Гомбо. Гомбо абатай, эжытэй. Гомбын аба Ойдоб гэжэ нэрэтэй. Гомбын эжы Долгор гэжэ нэрэтэй. Гомбын аба үндэр, бүдүүн хүн. Гомбын эжы набтархан, нариихан. Гомбо сэбэрхэн эжытэй. Үшѳѳ Гомбо эгэшэтэй, ахайтай. Гомбын эгэшэ Дариима гэжэ нэрэтэй. Дариима эжыдээ адли. Гомбын ахай Содбо гэжэ нэрэтэй. Тэрэ абадаа адли.
1. Гомбо аба эжытэй. | |
2. Гомбын аба Содбо гэжэ нэрэтэй. | |
3. Гомбын ахай үндэр. | |
4. Гомбын эжы сэбэрхэн. | |
5. Дариима абадаа адли. |
2. Опираясь на этот текст, напиши рассказ о своем друге (10б.)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методический портфолио учителя бурятского языка Показан опыт работы учителя бурятского языка по созданию методического портфолио.
Разработки уроков устного курса (1 цикл)...
Лексикологический аспект бурятского языка. Парное употребление слов в бурятском языке как один из активных и характерных для монгольских языков способов словообразования.
Язык любого народа – это его историческая память, воплощенная в слове. Родной язык – душа нации, первостепенный и наиболее очевидный ее признак. В языке и через язык выявляются такие...
«РОДНОЙ (БУРЯТСКИЙ) ЯЗЫК И (ИЛИ) ГОСУДАРСТВЕННЫЙ (БУРЯТСКИЙ) ЯЗЫК РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ»
laquo;РОДНОЙ (БУРЯТСКИЙ) ЯЗЫК И (ИЛИ)ГОСУДАРСТВЕННЫЙ (БУРЯТСКИЙ) ЯЗЫК РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ» ...
«РОДНОЙ (БУРЯТСКИЙ) ЯЗЫК И (ИЛИ) ГОСУДАРСТВЕННЫЙ (БУРЯТСКИЙ) ЯЗЫК РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ» 5 класс
laquo;РОДНОЙ (БУРЯТСКИЙ) ЯЗЫК И (ИЛИ)ГОСУДАРСТВЕННЫЙ (БУРЯТСКИЙ) ЯЗЫК РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ» ...