Индивидуальный план учителя
материал на тему

№

Содержание деятельности

сроки

Форма представления результатов работы

Где, кем и когда заслушивается отчет о выполненной работе

1

«Психолого – педагогические условия реализации ФГОС второго поколения».

2014-2018

Обмен опытом

Курсы повышения квалификации Учителя города,

самоконтроль

слушатель

2

Изучение литературы, связанной с проблемами реализации ФГОС

2014-2018

Учителя города,

Самоконтроль

слушатель

3

«Актуальные проблемы повышения качества современного образования: опыт и инновации»

Обмен опытом

Учителя города,

самоконтроль

5

Изучение нормативно-правовых документов МО и МП ЧР, МОРФ, концепции ФГОС начального и среднего звена

Выступление

Заседание ШМО

6

Изучение и использование  педагогических технологий: ИКТ, тесты,  разноуровневое обучение, личностно - ориентированное обучение, учебный проект;

 здоровьесберегающие технологии, интерактивные технологии.

2014-2018

Самоконтроль

№

Содержание деятельности

сроки

Форма представления результатов работы

Где, кем и когда заслушивается отчет о выполненной работе

1

Разработка рабочих программ по татарскому языку и литературе в 5, 6, 7, 8  классах (русскоязычная группа)

Август-сентябрь

Рабочие программы

Заседание ШМО учителей татарского языка илитературы

2

Разработка содержания контрольных работ и проверочных работ  для текущего и итогового контроля, тестов.

В течение уч.года.

Материалы к/р и промежуточной аттестации.

тесты. 

Самоконтроль

3

Разработка открытых уроков и презентаций, методических разработок по методической теме, уроков, тестов.

В течение всего срока

Публикация на сайте учителя http:/nsportal.ru , Завучинфо, Инфо урок.

Заседание МО учителей татарского языка и литературы

4

Разработка индивидуального плана «Работа с одаренными детьми по татарскому языку и литературе

В течение всего срока

План-программа

Самоконтроль

№

Содержание деятельности

сроки

Форма представления

Где, кем, когда заслушивается

1

«Применение народной педагогики на уроках татарского языка и литературы»

Ноябрь , 2014 год

Выступление

На педагогическом совете по теме: «Использование народной педагогики в образовательном процессе».

  на базе средней школы №7  города Набережные Челны Республики Татарстан

2

«К.Насыйри – атаклы галим»

2014 год

Научный доклад

На республиканской конференции «Чтения имени К.Насыйри», дистанционно

3

 «Татар теле дәресләрендә аралашу күнекмәләрен үстерү»

2015 год

Выступление

 на региональном семинаре по теме:  «Приоритетность формирования УУД в системе современного образования»  на базе муниципального бюджетного общеобразовательного  учреждения “Средняя общеобразовательная школа №7” города Набережные Челны Республики Татарстан

4

“Рус төркемнәрендә белем алучы укучыларда татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә  универсаль  уку гамәлләре формалаштыру”

Март, 2015

Выступление

На семинаре для учителей татарского языка и литературы на базе муниципального бюджетного общеобразовательного  учреждения “Средняя общеобразовательная школа №7” города Набережные Челны Республики Татарстан

5

«Сөмбелә»

2014-2016

Открытое внеклассное мероприятие

В рамках предметной недели

на базе муниципального бюджетного общеобразовательного  учреждения “Средняя общеобразовательная школа №7” города Набережные Челны РТ

6

“Алмашлыкларның сөйләм телендә кулланылышы”

Апрель, 2016 год

Открытый урок

На региональном семинаре по теме:  

7

«Халык авыз иҗаты әсәрләрен ФДББС дәресләрендә куллану”

Июнь, 2016 год

Доклад

На региональном семинаре по теме: «Актульные аспекты реализации ФГОС » на базе Набережночелнинского института социально - педагогических технологий и ресурсов», город Набережные Челны Республики Татарстан

8

Оформление портфолио

2014-2018

Портфолио учителя.

Рейтинговая оценка деятельности.

9

Публикация уроков и методических разработок на сайте учителя,http:/nsportal.ru, Всероссийский интернет-портал ИнфоУрок,  Завучинфо

В течение всего срока

Публикация в различных педагогических издательствах, сетевых сообществах  и на школьном сайте

Заседание ШМО учителей гуманитарного цикла

10

Посещение уроков коллег и участие в обмене опытом

В течение года

Урок

Администарция,

рейтинговая оценка деятельности.

№

Содержание деятельности

сроки

Форма представления

Где, кем, когда заслушивается

1

Участие в проведении заседаний ШМО, педсоветов, семинаров.

в течение года

Анализ по итогам работы за учебный год

Рейтинговая

оценка деятельности

2

Подготовка заданий для школьной олимпиады по  татарскому языку и литературе

Октябрь

Задания для олимпиады.

Заседание ШМО

3

Работа с одарёнными детьми, участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.

В течение года

Результаты участия

Заседание  ШМО

4

Участие в работе районных и городских семинаров  учителей.

В течение всего срока

Анализ по итогам работы

Зам.директора

5

Участие в предметной  неделе .

Участие в конкурсах , программах

В течение

года

Разработка плана недели, мероприятий

Руководитель

 МО

Учителя школы

6

Вести индивидуальную работу с сильными учениками по индивидуальному плану и дополнительную работу с отстающими.

В течение

года

Результаты мониторинга ЗУН

Руководитель

 МО

7

Ежемесячно пополнять страничку своего сайта

В течение

года

Зам.директора

8

Участие в педагогических советах учителей школы

В течение всего срока

Учителя школы

Квалификация

Нет квалификации

Нет квалификации

Нет квалификации

Учебные годы

2014-2015

2015-2016

2016-2017

Этапы работы над темой

Развитие речи у русскоязычных учащихся через применение устного народного творчества

Укучыларның танып-белү эшчәнлегендә форма һәм алымнар

Укучыларның танып-белү эшчәнлегендә форма һәм алымнар

Рассмотрение

на педсовете

Применение народной педагогики на уроках татарского языка и литературы

Самообразование – один из путей повышения профессионального мастерства.

Публикация

Публикация на сайте учителя, в сетевых сообществах http:/nsportal.ru.

Публикация на сайте учителя, в сетевых сообществах http:/nsportal.ru , Завучинфо

Сборник “Формирование универсальных учебных действий у школьников посредством новых педагогических технологий (из опыта работы)”,

 г. Елабуга.

Сборник «Идел буе федераль округында милли мәгарифне фәнни тәэмин итү проблемалары”, Елабуга

Публикация на сайте учителя, в сетевых сообществах Всероссийский интернет-портал Открытый урок , в сетевых сообществах http:/nsportal.ru, Завучинфо, ИнфоУрок