Безопасное поведение детей на дорогах
материал на тему

Тема: “Безопасное поведение детей на дорогах”

Программное содержание.

1. В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках.

2. Углубить знания о правилах поведения на улице. Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.

3. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах, воспитывать внимание, сосредоточенность. Закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни.

Ведущий. Дети, к нам прибыл гость из сказочного цветочного города, сейчас он появится

( входит Незнайка) Вы узнаёте, дети, нашего гостя? Кто это? 
Дети: Незнайка 
Ведущий: Но Незнайка, чем-то смущён, огорчён. Скажи, Незнайка, что с тобой случилось? 
Незнайка: Попав в большой и шумный город, я растерялся, я пропал. 
Не зная знаков светофора. 
Чуть под машину не попал! 
Ребята, Вы мне помогите, 
И, если можно, расскажите. 
Дорогу как переходить,
Чтоб под трамвай не угодить! 
Ведущий:  Дорогой Незнайка, чтобы безопасно гулять по улицам, надо знать Правила дорожного движения. Наши дети уже знакомы с самыми главными правилами дорожного  движения. Они тебе, Незнайка, покажут, как надо вести себя на улицах большого города.

         По улице, по улице,
        Не ходят просто так:
        Когда не знаешь правила,
        Легко попасть впросак.
        Всё время будь внимательным,
        И помни наперёд:
        Свои имеют правила
        Шофёр и пешеход.

Незнайка:(заметив светафор,подходит к нему)

Это что еще за чудо, 
И глаза как три огня. 
Он по очереди сверху 
Ими смотрит на меня! 

          (Все обращают внимание на светофор)

Ведущая: (просмотр слайда «Движение в городе») Ребята,  города  с зелёными, широкими улицами и переулками. По ним движется много легковых и грузовых машин, едут трамваи, автобусы. И никто никому не мешает. Это потому, что чёткие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Перейти с одной стороны улицы на другую не просто. Помогают нам в этом три сигнала светофора: зелёный, красный, жёлтый.

Физкультминутка: «Светофор»

(Дети встают в круг, воспитатель в центре круга).

Я буду читать стихотворение, и показывать сигналы светофора.

Если горит зелёный свет -  вы идёте по кругу; загорелся жёлтый - нужно остановиться, если зажёгся красный свет - вы сидите  и грозите друг другу пальчиком.

Внимание!

Для тебя горят они

Светофорные огни

Красный стой!

Жёлтый жди!

А, зелёный свет иди!

Светофор:  Я трёхглазый светофор!
 Всюду люди меня знают.
 Да и как меня не знать?

  Все должны мои сигналы

  Помнить, строго выполнять!

Поморгаю красным светом

Это значит - нет пути.

Говорю я: стой на месте,

От дороги отойди.

Если желтый я включаю

Вы, ребята, подождите.

За сигналами моими

По внимательней следите.

А когда горит зеленый

Самый мой любимый свет,

Это значит - проходите,

Никакой преграды нет

(Все переходят дорогу  по пешеходному переходу)

Незнайка: (останавливается на дороге, рассматривая полоски) Что за зебра на дороге? Для чего здесь на дороге  белые полоски?

Ребенок: (указывает на знак «Пешеходный переход»):

Видишь, пешеход шагает.

Транспорт он предупреждает:

Ребёнок: «Это – место перехода,

Берегите пешехода!»

Ребенок:

На дорожном знаке том

Человек идет пешком.

Полосатые дорожки

Постелили нам под ножки.

Чтобы мы забот не знали

И по ним вперед шагали.

Незнайка: Как легко мы перешли дорогу

По нарисованному на дороге переходу!

Ведущая: Незнайка, улицу переходят в том месте, где установлен определенный знак

Незнайка: А эти что за ступеньки? Куда они  ведут?

Ребенок: Ведут ступеньки вниз,

Ты спускайся, не ленись.

Знать обязан пешеход:

Тут подземный переход.

Воспитатель: Правильно ребята, это подземный переход. И он самый безопасный, потому что находится под дорогой в тоннеле, и ни одна машина пешеходам не страшна.

Ребенок:  Если с тобою вдруг что-то случилось:

Живот заболел или ранка открылась…

Этот знак ты отыщи,

Он укажет, где найти

«Пункт первой медицинской помощи».

Ребенок: Не смотрите грустным взглядом,

Помощь близко, помощь рядом.

Вам её окажут тут

Фельдшер, медсестра, хирург.

Ребенок:   Ну, а если все проголодались дружно,

Знак «Пункт питания» найти вам нужно.

Ребенок: Знак дорожный – нож и вилка –

Знай: харчевня у развилки.

Смело там садись обедать,

Хлебных корочек отведать.

Ребенок: (указывая на знак автобусный остановки)

У такого знака рядом,

Существует островок

Остановкой он зовется,

Каждый здесь автобус ждет!

Ребенок: Нарисован где трамвай, ты его и поджидай.

Где автобус нарисован, жди его и не зевай.

Только там,  где транспорт ждут, правильно себя    ведут:

На дорогу не выходят, по дороге не бегут.

Ребенок:  Если  любишь  погулять,

Нужно помнить, нужно знать

Правила движения!

Пешеходам – тротуар!

Транспорту – дорога!

Ребенок:

В жизни есть у нас друзья
Знаки на дорогах 
Нам без них никак нельзя 
Они нам и помогут.

Проводится игра "Это я, это я, это все мои друзья"

1. Кто из вас идёт вперёд только там где переход?

Ответ: - Это я, это я, это все мои друзья!

2.Кто бежит вперёд так скоро, что не видит светофора?

Ответ: Нет не я,  это не мои друзья.

3.Кто, из вас, идя домой держит путь по мостовой?

Ответ:

4. Знает кто, что красный свет - это значит, хода нет?

Ответ: Это я, это я, это все мои друзья!

5. Кто из вас в вагоне тесном уступал старушке место?

Ответ:

6. Кто на скользкую дорогу выбегает в непогоду?

Ответ:

Ведущая:  Ребята, закон улиц и дорог строгий. Он не  прощает если пешеход идёт по улице как ему вздумается, не соблюдает правил. Но этот закон и очень добрый: он охраняет людей от страшного несчастья, бережёт их жизни. Поэтому только постоянное соблюдение правил дорожного движения позволяет всем нам уверенно переходить улицы.

 Теперь я уверена, что мы смогли научить Незнайку Правилам дорожного движения. Незнайка вот ты и узнал основные Правила поведения на дороге, а помогли тебе дети. Вы сегодня показали прекрасные знания законов улиц и дорог! Но их  нужно не только знать, но и выполнять! Всё это вам  поможет в жизни быть примерными пешеходами. Будьте внимательны на дорогах. И чтобы в жизни для вас всегда горел зелёный свет!

Ребенок:    Помни! На дорогах трудностей так много!

Помни! На дорогах тысячи машин!

Помни! Перекрёстков много на дорогах!

Помни - эти правила нужны!

Незнайка: Спасибо, ребята! 
                    Буду слушаться без спора 
                    Я сигнала светофора. 
                    Буду к правилам  движенья относиться с уваженьем! До свидания!

 \