Татар теле. (рус төркеме) 9 нчы сыйныф, "Бер маҗара"әсәрендәге лексик/грамматик материал.
план-конспект урока (9 класс) по теме

“Раслыйм”

Мәктәп директоры:_________

Э.М.Ибатуллова

Казан шәһәре Идел буе районы

“Аерым предметлар тирәнтен өйрәнелә торган

68 нче  татар – рус  урта гомуми белем мәктәбе”гомуми  белем  муниципаль бюджет учреждениесенең   югары  категорияле татар теле һәм әдәбияты укытучысы

Иксанова Әлфия Миннеабзальтын  кызының

IX  СЫЙНЫФНЫҢ РУС ТӨРКЕМЕ ӨЧЕН ТАТАР  ТЕЛЕННӘН

ДӘРЕС ЭШКӘРТМӘСЕ

Дәрес темасы:

 «Бер маҗара» әсәрендәге  лексик-грамматик  материал.

Максат:

                1) әсәрнең эчтәлеген үзләштерне тикшерү.

                2) сөйләм күнекмәләрен камилләштерүгә биремнәр эшләү.

                3) төркемнәрдә эшләү алымнарын камилләштерү.  

Җиһазлау:

 Дәреслек, дәфтәр, презентациядә биремнәр, сигнал   карточкалары.

Дәрес барышы

1. Оештыру өлеше.

• сыйныфны төс билгеләре буенча төркемнәү;

( Мэнэдж мэт – инструмент для управления классом) -4 слайд.

• дәреснең темасы һәм максаты белән таныштыру;

2. Белемнәрне актуальләштерү.

1. Өй эшен тикшерү. (чиратлашып текстның эчтәлеген сөйлиләр)

( сигнал раунд робин, ответы прговаривают по кругу)

2. Работа в командах.  В центре стола лежит табличка,

 позволяющая удобно распределить учеников в одной команде.

 (Партнёр по плечу, по лицу.)

Дәфтәрләрдә эш

-туры килә;

          - туры килми;

          -  ул турыда әйтелми; биремнәрен үтәү

А7.  Менә алар алма бушата.

А8. Бер малай карбызны урлап качты.

А9. Надирның әнисен сөендерәсе килә.

А10. Әнисе йөзеген кулъяулыгына төрде.

А11. Әтисе еракта эшли.

А12. Әнисенең елмаюын күрү рәхәт.

А13. Хуҗадан алган акчаны чалбар кесәсенә салып куйды.

А14. Надир каршысына  машина килеп туктады.

А15. Малайның акчасын алырга телиләр.

(раунд тэйбл, в который учащиеся выполняют работу по кругу)

3. Дәреслек 55 бит 3 күнегү (телдән)

Күнегүдә бирелгән сүзләрне

• дөрес әйтүгә (на правильное произношение);
• тәрҗемәсен әйтүгә ( перевод слово);

биремнәр үтәү

4. 55 бит 5 күнегү

Бу җөмләләр хикәядә бармы?

(дәреслек буенча эш. )

Два ученика делятся развернутыми ответами

в течение определённого количества времени.

( структура  Микс пэа шэа)  10, 12 слайд.

5. 56 бит 11 күнегү,  

57 бит 12 күнегү.

Проговаривайте ответы на данный вопрос по кругу

(Сингл раунд робин)

3. Дәрескә йомгак ясау.

• нәрсә эшләдек?
• нәрсәләр өйрәндек?

2. Өй эше: 1) 56 бит 6 күнегү

              2) 56 бит 7 күнегү

3. Билгеләр кую.

4. Йомгаклау.

- рәхмәт әйтеп саубуллашу.