Татар әдәбияты дәресе , 6сыйныф "Г.Тукайның "Туган авыл" шигыре.
план-конспект урока (6 класс) на тему

Дәрес этаплары

Укытучы эшчәнлеге

Укучы эшчәнлеге

Уку-укыту гамәлләре

Мотивация

Уңай эмоциональ халәт тудыру.Исәнләшү.

Укытучыны, бер-берләрен сәламләү.

Әдәп-әхлак нормаларын,яшәү кагыйдәләрен үзләштерү.

Актуализация.

Г.Тукай турында нәрсәләр беләбез?

1.Афоризмнарны яттан сөйләү.

Тукай турында белгәннәрен искә төшерү.

Үз эшчәнлеген мөстәкыйль оештыру.

Укучы нинди авырлыклар белән очраша?

Беренче уку китабы –Әлифбага музей төзелүен белмәскә мөмкин.

Авырлыктан чыгу юллары

Музей, андагы экспонатлар турында мәгълүмат бирү.

Сәнгать әсәре буларак, музей белән танышу.

Яңа материалны аңлату.

Г.Тукай яшәгән урыннар турында

Әңгәмә.

“Туган авыл” шигырен актёр укуында тыңлау.

1.“Туган авыл”шигырен сәнгатьле уку.

2.Эчтәлеге буенча әңгәмә.

3.1-4 сорауларга җавап.

Автор карашын, мөнәсәбәтен аңлау.

Материалны беренчел ныгыту

“Туган авыл” шигыренә композитор Алмаз Монасыйпов язган җырны тыңлау.

Туган авыл турында белгән әсәрләрне искә төшерү.

Әдәбиятны музыка сәнгате белән бәйләп, матурлыкны танырга өйрәтү.

Мөстәкыйль эш.

Балаларның кайда яшәүләренә карап, мөстәкыйль эш тәкъдим итү.

1в.Туган авыл турында хикәя төзеп язу.

2в.”Мин авыл турында нәрсәләр беләм?” темасына монолог төзү.

Үз фикерләрен язма формада җиткерә белү.

Кабатлау һәм ныгыту күнегүләре.

Арчадагы Әлифба музее белән таныштыру.

Дәреслекнең 146-148нче битләрендә бирелгән материал белән танышу(музейга сәяхәт).

Сәнгать дөньясы

Белән танышу.

Рефлексия (өй эше)

Дәрескә йомгак, эшчәнлеккә нәтиҗә ясау.

1.Г.Тукай яшәгән авылларның берсенә презентация ясарга.

2. “Туган авыл” шигырен ятларга

Укытучы белән бергәләп, үз эшен һәм иптәшләренең җавапларын бәяләү.