Халыкара Туган тел көненә багышланган чара
методическая разработка (6 класс) по теме

“Туган тел” көне

 (“Туган тел” клибы (“Казан егетләре” төркеме “Туган тел” җырына татар халык бию)

Выходят ведущие

1ведущий: Хәерле көн димен барчагызга,

 Кояшлы көн телим гөлләргә,

 Сөйкемлелек телим яшь кызларга

 Ә батырлык сезгә - егетләргә!

 2ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы собрались не случайно. По решению ЮНЕСКО именно 21 февраля - Международный день родного языка. Этот праздник отмечают  представители разных национальностей, чтобы воспеть свой родной язык великий, необъятный, живой, как жизнь. «Плохих» и «хороших» языков не бывает, как не бывает «плохих» и «хороших» народов. В нашей республике проживают представители более 115 национальностей и народностей. Все они живут в мире и согласии с друг другом.

 1ведущий: 21 февраль- Халыкара туган тел көне. Дөньяда 7000 гә якын тел бар. Шуларның 83е киң таралган. Ә 383 тел бөтенләй юкка чыгарга мөмкин. Мәсәлән Силец Дини телендә 1 кеше, Африка урманнарында яшәүче ючи кабиләсе телендә 5 кеше генә сөйләшә.

1 ученик:

 Күп милләтле илем булгач,

Сөйли төрле телләрдә.

Күп милләтле телен белү

Артык түгел кемгә дэ.

Бөтен тел үзенчә яхшы,

Сөйләшик төрле телдә.

Үзебезнең ана теле,

Булсын йөрәк түрендә.

Милләтләрдә аерма юк,

Тырышып кеше булырга.

Һич үкеним, шатланамын

Телим татар булуга.

2 ведущий: Сегодня на нашем празднике мы узнаем чуть больше о представителях разных народов. Вот например, армяне. Край Армении издавна славится красотой природы.

 Армения страна Ноя и Айка, богатая древней историей. Каждый танец и песня представление бытия народа. Известный армянский ашуг Саят Нова, Шерам воспевали в своих песнях родной край, обогащая красками фольклор своего народа.

1 ведущий: Әрмән иле-иң бай мәдәниятле халыкларның берсе.Монда Арарат тавы һәм Севан күлләре урнашкан. Юкка гына Әрмән илен” һава астындагы музей” дип атамыйлар.

2 ведущий: Встречайте,представителей армянской культуры(песня)

2 ученик: (“Җир шарында....”)

Җир шарында сөйләшәләр

Немецча да,русчада.

Ә авылда  сөйләшәләр

Матур итеп татарча.

Кошларда сайрый бездә

Татарча чут-чут итеп,

Әтәч тә кычкыра әнә

Саф татарча”кикрикүк”

Өйрәнәбез мәктәптә,

Инглиз Һәм дә рус телен

Иң матур үз телем,

Чөнки ул туган телем.

 2 ведущий:

 Ты знаешь, что сейчас самый востребованный язык- это  английский?

 В школах  с желанием изучают английский язык, его культуру,обычаи, песни, традиции,историю.

Встречайте на сцене песня на английском языке.

1 ведущий: - Евре́и -древний народ, восходящий к населению древнего Израильского и Иудейского царств, живущий во многих странах мира. История еврейского народа необычна, - он один из немногих, сохранившихся с древности.

 2 ведущий: - Eвреи положили начало письменной истории (изложенной в Библии) ещё до древних греков. Еврейская письменность, изобретённая Моисеем, легла в основу фригийского, греческого, латинского, славянского письма. А еще еврейский народ очень музыкальный.

 1 ведущий: Встречайте, еврейский танец.

 Выходят ведущий за ними с шумом скоморохи.

 2 ведущий: Что за шумная компания?

 Скоморох1.- Мы забавники раешники,

 Скоморохи пересмешники,

 Вам с три короба наврем

 И опять гулять пойдем!

 2 ведущий: А что же вы здесь делаете?

 Скоморох 2.-Так ведь масленица на носу.

 2 ведущий: А, это же один из самых любимых праздников Татарстане. Это русский народный праздник проводов зимы и встречи весны. Давайте понаблюдаем как его празднуют.

 Скоморох 3.-К нам, сюда! Собирайся народ!

 Сегодня вас много интересного ждет!

 Игры, забавы, чудеса из чудес!

 Спешите, подарков хватит на всех

 Скоморох 4.-Мы зовем к себе тех,

 Кто любит танцы, веселье и смех.

 Дружно зиму провожай,

 Будет летом урожай!

 Скоморох 5.-Позабавимся на славу!

 Веселиться весь народ.

 И я думаю удачно

 Праздник проводов пройдет!

 Скоморох 6.- Пожалуйте сюда!

 Не скупитесь, не рядитесь,

 На Масленицу наглядитесь!

 Скоморох 1.-А теперь поиграем

Эта веселая игра известна в народе издавна как “Гори-Гори ясно”

(Сначала все игроки разбиваются на пары и выстраиваются этими парами в колонну, одна пара за другой. Каждая пара игроков берется за руки и поднимает их вверх, чтобы получились «ворота». Последняя пара в колонне проходит под этими «воротами» и становится в начале колонны, потом идет следующая пара и т.д.Впереди колонны, на расстоянии пяти-шести шагов от первой пары, спиной к игрокам становится «горящий». Пока пары проходят через «ворота», все участники приговаривают или поют такие слова)

Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
Глянь на небо,
Птички летят,
Колокольчики звенят:
— Дин-дон, дин-дон,
Выбегай скорее вон!

Когда песенка заканчивается, та пара, которая в этот момент стояла впереди колонны, перестает держаться за руки, и ее участники разбегаются в разные стороны. А все остальные игроки кричат хором:

Раз, два, не воронь,
А беги, как огонь!

«Горящий» должен догнать кого-то из убегающий, а они должны успеть снова взяться за руки. Если им удалось убежать от «горящего» и снова стать в пару, они становятся впереди колонны, и игра повторяется. Если «горящий» поймал одного из убегающих, он становится с ним в пару, а «горящим» вместо него становится игрок, который остался без пары.

Ученик 3:

Минем өчен дөньяда иң матур тел-ул минем туган телем.

Тукай һәм туган тел.Татар халкы тарихында бу төшенчәләр бер-берсеннэн аерылмый.:

И туган тел, и матур тел,

 Әткәм-әнкәм теле.

Җырлардан матурлыгын,гүзәллеген төшенгәнбез.

Шул телдә безнең телебез ачылган,шул телдә без иң беренче тапкыр

 “Әттә-Әннә” дип елаганбыз.

Шулай сабый чактан ук туган теленең бик кирәк икәнен, бишек тирбәткәндә   әнкәй-әбекәй көйләгән җырлардан,гореф-гадәтләрдән,уеннардан аның матурлыгын,гүзәллегенә төшенгәнбез. Әйдәгез әле,хәзер “Йөзек салышлы”уенеын уйныйк.

Ученик 4:

Туган телдә сөйләшеп,

Яшим мин Туган илдә,

Туган ил дигән сүзне дә

 Әйтәм мин туган телдә.

 - Балам! – диеп туган телдә

Эндәшә миңа әткәм

- Әнием! – дип, әниемә

Мин туган телдә әйтәм

Ученик 5:

 - Русские, казахи, татары и армяне,

 Мы черные, и русые, и смуглые, и белые.

 В Татарстане на земле родной,

 Живем мы все большой и дружной семьей.

 Ученик 6:

.- Дружба народов не просто слова,

 Дружба народов навеки жива.

 Дружба народов счастливые дети,

 Колос на ниве и сила в расцвете.

2 ведущий:

С праздником, дорогие друзья!

 День родного языка,

 Отмечает вся земля,

 В этот день мы всем желаем,

 Мира, радости, добра.                                 

1 ведущий:

 Туган телем – яшел бишек!

Туган җирем – Идел буе,                              Родной язык –Святой язык,

Һәр телнең бар туган иле,                             Отца и матери язык!

Туган җирем кебек назлы,                              Как ты прекрасен!

Җырдай моңлы татар теле!                           Целый мир в твоём богатстве я   постиг!

Ә хәзер барыбыз да басып татар халкының гимнын “Туган тел” җырын башкарыйк.