Разработка урока по бурятскому языку "Эрхэтэнби".5-6 кл.
план-конспект урока (6 класс) на тему
Предварительный просмотр:
МОУ «Баянгольская средняя общеобразовательная школа»
Буряад хэлээр хэшээлэй түсэб
Темэ: «Эрхэтэнби»
Багша Намжилова Т.Б.
Темэ : Эрхэтэнби
Зорилго: 1.Шэнэ үгэнγγдые, ойлгосонуудые хадуужа абаха;
2.Юумэнэй нэрэнγγдэй зохилдол бэхижγγлхэ;
3.Эрхэтэн гээшэ ямар хγн бэ? Конституци гэжэ юун бэ?
Хэрэгсэлнүүд: зурагууд (РФ ба БР гүрэнэй тусхай тэмдэгүүд – туг,
герб), домино – карточканууд, тэмдэг – тугууд.
Хэшээлэй тγхэл: хэлэ хγгжөөлгын хэшээл.
Эпиграф: Хүнэйл зэргэ Хүн ургаг лэ –
Хүшэр сагта дааруулангүй һэшхэлээ!
Намда наһа үршөөһэн
Нангин гуламта – Эхэ оромни!
Ц.- Д.Дондогой.
- Оролто үгэ.
- Сайн байна. һуугты. Хундэтэ їхибїїд, таанадые Конституции баталан абтагдаһан їдэрөөр амаршалнаб, бултандатнай амжалта хїсэнэб.
Хэлэ хїгжөөлгын хэшээл «Эрхэтэнби» гэһэн темээр їнгэргэеэ. Зорилго иимэ… эпиграф хэлэгдэнэ…
-- үнэхөөрөөшье, һэшхэлтэй хγнһээ, турэһэн, гараһан нютагһаа унэтэй сэнтэй юумэн үгы бэшэ гү!
- Түрүүшын алхам.
Багахан викторина үнгэргэе. Зүб харюугай түлөө туг абахат (очко).
(Түрүүн гараа үргэгшэ харюусана.)
а ) Таанадай ажаһуудаг нютаг ямар бэ? Баянгол
б ) Баянгол ямар гүрэнэй нютаг бэ? Буряад Респ.
в ) Буряад орон ямар гүрэндэ хабаатайб? Россин Ф.
г ) Конституци гэжэ юун бэ? үндэһэн хули
д ) РФ Конституци хэзээ абтагдааб? 1993, дек.12
е ) Буряад Р. Конституци хэзээ абтагдааб? 1994,фев.22
ё ) Зураг хараад таагты: тусхай тэмдэгүүд ямар гүрэнэйб?
-- Хэн олон туг абааб, тэрэ диилэжэ гараба.
- Шэнэ материал.
- словарна ажал.
-- эндэ үгтэһэн схемэ – словарь харая…Юун тухай, юун гэһэн схемэ бэ? Анхаралтайгаар харагты… схемэ задалаад үзэе…Минии оршуулагша (һурагшые нэрлэхэ) бололдаа.
Приложени 1:
гүрэн
(Государство)
(гурэн бухэндэ өөрын )
Конституци (Конституция)
(үндэһэн хуули) (основной закон)
(тэрээн соонь хγн бγхэнэй ба арадай)
эрхэ сүлөө уялга
(право) (свобода) (обязательство)
ажанууха оорынгоо шадалаар Эхэ ороноо
нураха ажаллаха; хамгаалха;
ажаллаха нунгаха налог тулэхэ;
амарха шутэхэ г.м. байгаали
бэеынгээ элуурые хамгаалха хамгаалха;
гэр байратай байха г.м. гурэнэй баялиг
гамнаха г.м.
эрхэтэн
а ) Нэгэ гүрэнэй газарта түрэһэн, али тэндэ ажаһуудаг хүн эрхэтэн
болоно.
б ) Түрэл нютагтаа дуратай,орон нютагайнгаа түлөө оролдожо
ажалладаг,баялигынь үргэжэ,омогорхожо ябадаг хүн эрхэтэн болоно.
В ) Словарна үгэнүүдые уншаха, хадуужа, бэшэжэ абаха.
(Приложени 2: словарь.)
- Бэхижүүлгэ.
- «Эхэ орон» гэжэ үгэдэ синонимуудые һанаха.
(Эсэгэ орон, Эхэ нютаг, түрэһэн нютаг, тоонто нютаг)
- үгтэһэн мэдүүлэлнүүдые оршуулха:
Арба найман наһа хүрэһэн республикын эрхэтэд һунгалтада хабаадалсаха
болодог. өөрын дураар бодомжолхо, һанамжаяа хэлэхэ эрхэ хүн бүхэндэ
хангагдадаг.
- Дабталга – бэхижүүлгэ.
1) Юумэнэй нэрэнүүдэй зохилдол дабтан бэхижүүлжэ, «Домино» наадая.
-- Хэн падежнуудые асуудалтайнь нэрлэхэб? (Нааданай дүрим ойлгуулха:
зүбөөр дүүргэһэн команда диилэхэ – нэгэ гэнжэ- үгэнүүдээ уншаха).
2) --Ямар алдуу байнаб?
-- аялгануудай тааралдалай дүрим.
-- зөөлэн хашалгануудые нэрлэхэ.
6. Тобшолол.
1).Хэшээлдээ ямар һонин юумэ ойлгообта?
- Эрхэтэн ямар байха ёһотойб?
-- Эхэ орондоо дуратай.
-- Эхэ ороноо хамгаалха.
-- эрдэм шудалха
-- ажал ябуулха
-- Эхэ оронороо омогорхохо.
3) һурагшын эрхэ ба уялга бии гү? Нэрлэгты.
4) Эрхэтэн гээшэ ехэл удхатай үгэ; таанад бэлигтэй эрхэтэд болохо гэжэ
найдагдана. (Эпиграф дабтан хэлэгдэнэ).
- Хэшээлэй сэгнэлтэнүүд (тугуудай тоогоор)
- Гэрэй даабари үгэлгэ:
шэнэ үгэнүүдээр 5 мэдүүлэл зохёохо.
- Түгэс.
--- хэшээлээ хүгжэм дуугаар дүүргэе…Буряад ороной гимн булта гүйсэдхэе (буряадаар).
-- һайндаа! Баяртай!
Приложени 2: Словарь
hэшхэл – совесть
Нангин гуламта – священный очаг, дом
Наhа уршоонэн – даровавший жизнь
Хуулита эрхэнууд – законные права
Заршам, гурим – порядок, обычай
Зарлиг – указ
Ниитын эмхи – общественная организация
Уласхоорондын – международный
Журам – дисциплина
Эб найрамдал – мир
Омогорхохо – гордиться
Тусхай тэмдэг – символ
Хангаха - гарантировать
Хилэ ,хизаар – край
Хаба + хусэн (шадал) – сила, мощь
Хабаадалга – участие
Хабаадагша – участник
Засаг – власть, правительство
Мандаха – подниматься, возвышаться; распространяться; процветать;
Бугэдэ арадай сонин – всенародная газета
Зургаан – учреждение
Захиралта – приказ, распоряжение
Уялга – долг, обязанность
Символ – тусхай тэмдэг
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Разработка урока по бурятской литературе:"Одоошье ёһото хүдөөгэй һайндэр".6 кл.
6-хи класста үгтэhэн буряад литературын хэшээлЦ.-Б.Бадмаевай ...
Разработки уроков по бурятскому языку 6 класс к УМК "Алтаргана"
Тема "Школа.Учеба"...
Разработки уроков по бурятскому языку 8 класс к УМК "Алтаргана"
Тема "Здоровый образ жизни"...
Разработка урока по бурятскому языку в 5 классе
5-дахи класста буряад хэлэнэй хэшээлТемэ: Мэдүүлэлэй шухала гэшүүд Зорилгонууд:Һургалгын:·...
Разработка урока по бурятскому языку в 5 классе
5-дахи класста буряад хэлэнэй хэшээлТемэ: Мэдүүлэлэй шухала гэшүүд Зорилгонууд:Һургалгын:·...
Разработка урока по бурятской литературе 6 класс
Разработка урока Хэшээлэй сэдэб: «Хамтын юумэ хүсэтэй, олоной юумэ олзотой» (Г.Чимитов «Табан хурган»,Ч.Цыдендамбаев «Шэнэ байшан») -6 класс...
Разработка урока по бурятской литературе в 5 классе по рассказу А.Г.Лыгденова "Унаган"
Хэшээлэй зорилго: А.Лыгденовэй зохёохы намтар, зохёолнуудтайнь танилсуулан, эпическэ зохёолой байгуулга, уран арганууд тухай мэдэсэ үргэдхэхэ....