Программа элективного курса "Туган ягым, туган төбәгем"
элективный курс (9 класс) по теме
Программа элективного курса "Туган ягым, туган төбәгем" в 9 классе. Прогрмма содержит объяснительную записку, тематический календарьный план.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 bauly_municipal_rayony_6_nchy_sanly_urta_gomumi_belem_biru_mktbe.doc | 82 КБ |
Предварительный просмотр:
Баулы муниципаль районы 6 нчы санлы урта гомуми белем бирү мәктәбе
Электив курс программасы
(9 нчы сыйныфта профиль алды әзерлеге өчен)
Туган ягым, туган төбәгем.
Аңлатма язуы
Туган як.Туган туфрак.Туган төбәк.Бу сүзләр өлкән яшьтәге кешеләр өчен генә түгел,һәр сабый бала өчен дә газиз һәм кадерле булырга тиеш.Туган якның табигате, аңа бәйле кызыклы фактлар, аның тарихы,халыкның көнкүреше, гореф-гадәтләре, милли йолалары балаларга белем һәм тәрбия бирүдә зур роль уйный.
Милли төбәк компоненты халык һәм милләт үзенчәлеген, мәдәниятен һәм рухи дөньясын ,телен һәм тарихын, табигый-географик мохитен , традицияләрен чагылдырган укыту материалын берләштерә.Укучы үзе яши торган төбәкнең табигатен , аның үзенчәлекләрен, халкын, традицияләрен , мәдәниятен, тарихын яхшы белергә тиеш.
Һәр төбәкнең үзенең күренекле шәхесләре була.Алар турында горурланып сөйләнелә, кылган гамәлләре хөрмәтләнә, яшь буынны да шулар үрнәгендә тәрбияләү максаты куела.Укучыларны туган якта туып үскән каләм әһелләренең иҗаты белән таныштырмый торып, әдәбияттан алар үзләштерергә тиешле белемне тулысынча алалар дип әйтеп булмый.
Без Баулы төбәгендә туып –үскән якташ әдипләребез, шагыйрьләребез, галимнәребез, сәнгать кешеләре белән без хаклы рәвештә горурланабыз.”Туган ягым,туган төбәгем”дип исемләнгән электив курслар түбәндәге максатларны куя:
1.Баулы төбәгеннән чыккан язучылар, сәнгать кешеләре, аларның иҗаты турында тирәнрәк мәгълүмат бирү.
2.Районыбыз тарихына бәйле шәхесләрне, мәгариф һәм сәнгать тарихын эзлекле өйрәнү.
3.Укучыларның гуманитар фәннәрдән белемнәрен тирәнәйтергә булышу.
4.Укучыларда туган җиргә мәхәббәт, туган төбәккә бәйле күренекле кешеләргә хөрмәт һәм горурлану хисләре тәрбияләү.
Төп бурычлар:
Якташ язучыларыбызның әдәби әсәрләрен, эшчәнлекләрен укучы күңеленә сеңдерү.
Шул шәхесләр үрнәгендә һөнәр сайлауда ярдәм итү.
Укучыларның иҗади сәләтләрен үстерү.
Укучыларның дәрестә алган белемнәрен системага салу, тирәнәйтү, үстерү һәм ныгыту, эзләнү күнекмәләре булдыру.
Көтелгән белем нәтиҗәләре:
Якташларыбыз турында мәгълүмат алу.
Әдәби әсәрләрне анализлый белү.
Әңгәмә-дискуссияләрдә катнашу, үз фикереңне әйтү
Укучыларда милли үзаң формалашу, туган төбәктә намуслы хезмәт итү теләге уяту.
Үз халкыңның рухи байлыгын өйрәнү, аны үстерү һәм саклау өчен үзләреннән өлеш кертүгә омтылыш тәрбияләү.
”Туган ягым,туган төбәгем”электив курсы белем биреп кенә калмый, ә мөстәкыйль эшчәнлек күнекмәләрен булдырырга һәм һәр баланың шәхси мөмкинлекләрен ачарга, өлкән сыйныфларда укыячак профильне сайларга ярдәм итә.
№ | Тема | Сәг | Үткәрү формасы | Өстәмә эш |
1. | 1нче блок Баулым-горурлыгым | 1 | әңгәмә, лекция | сочинение |
2. | Районыбыз тарихы | 1 | әңгәмә, лекция | Район тарихына караган материаллар туплау |
3-4 | Районыбызның туган як музеена сәяхәт | 2 | Сәяхәт-дәрес | Иҗади эш “Туган ягымның киләчәге” |
5-6 | Баулы төбәгенең гореф-гадәтләре һәм әби-бабаларыбызның йолалары | 2 | Эзләнү-тикшеренү эше | Иҗади эш.Гаиләбезнең буыннан-буынга килгән традицияләре |
7-8 | “Җиде бабаңны беләсеңме?” Шәҗәрәләр төзү | 2 | Гамәли эш | Шәҗәрәләр төзү |
9 | Туган ягыбызда тел үзенчәлекләре | 1 | Эзләнү-тикшеренү эше | Туган ягыбызда тел үзенчәлекләрен өйрәнү |
10-11 | Район матбугаты тарихы.”Хезмәткә дан”газетасы үсеше | 2 | Редакциягә сәяхәт | Вакытлы матбугатка күзәтү,төбәгебездән чыккан кешеләрнең язмалары белән танышу |
12 | Районыбыздан чыккан күренекле кешеләр(һөнәр ияләре,хезмәт алдынгылары) | 1 | Әңгәмә, күзәтү | Проект әзерләү |
13 | 2нче блок Районнан чыккан язучылар һәм сәнгать әһелләре белән таныштыру | 1 | Лекция,күзәтү | Баулы турында язылган җырларны туплау. |
14 | Язучы,шагыйрьләр “Туган ягы кирәк кешегә” Ф.Яруллин иҗатын өйрәнү | 1 | Лекция,сәнгатьле уку,әңгәмә | Ошаган шигырьләрне ятларга |
15 | Рәшит Әхмәтҗанов | 1 | Лекция,сәнгатьле уку,әңгәмә | Шигырьләрен укырга |
16 | Сирин Батыршин | 1 | Лекция,сәнгатьле уку,әңгәмә | Шигырь язарга |
17 | Мөсәгыйт Хәбибуллин тарихи романнар остасы | 1 | Лекция, ,күзәтү әңгәмә | Китап укучылар конференциясе |
18 | Миргазиян Юныс әсәрләренә сәяхәт. “Тозлы җил”, “Табу һәм Югалту” | 1 | Лекция, ,күзәтү әңгәмә | Альбом эшләргә |
19 | М.Юныс – сынчы. | 1 | Лекция,сәнгатьле уку,әңгәмә | Презинтация әзерләргә. |
20 | Габидә Мәрдәнова шигырьләре | 1 | Лекция, ,күзәтү әңгәмә | Шигырь укучылар конкурсы уздыру |
21 | Р.Мостафин | 1 | Лекция,сәнгатьле уку,әңгәмә | Реферат язарга |
22 | Яшь язучылар иҗатын өйрәнү | 1 | Лекция,сәнгатьле уку,әңгәмә | Шигырьләрен укырга |
23 | А.Галимов, А.Васикова һ.б. | 1 | Лекция,сәнгатьле уку,әңгәмә | Шигырьләрен укырга |
24 | В.Усманов - җырчы | 1 | Лекция, ,күзәтү әңгәмә | Җырларын барлау, биографиясен өйрәнү. |
25 | Яшь җырчылар иҗатын өйрәнү. | 1 | Лекция, ,күзәтү әңгәмә | Җырларына анализ ясау |
26 | Нияз һәм Гөлназ Сафиуллиннар | 1 | Әңгәмә,күзәтү | Җырларын җырлау |
27 | Матбугатта гына басыла торган шигырьләр | 1 | Әңгәмә,күзәтү | Газета материалларын өйрәнү. |
28 | Ф.Яруллин прозасы. | 1 | Әңгәмә Лекция,күзәтү | Материаллар тупларга |
29 | Ф.Яруллин балалар язучысы | 1 | Әңгәмә,күзәтү | Презинтация әзерләргә |
30 | Кызыл Яр авылына Ф.Яруллин музеена бару. | 1 | Лекция, ,күзәтү әңгәмә | Фәнни эш-реферат язарга |
31 | Гәүһәр Туганай шигырьләрендә туган якка мәхәббәт | 1 | Лекция, ,күзәтү әңгәмә | “Туган авыл хәтирәсе” шигырен ятларга. |
32 | Тел галимәсе Фәһимә Хисамова | 1 | Лекция, ,күзәтү әңгәмә | “Минем яраткан укытучым”-хикәя язарга |
33 | Тел галиме М.Зәкиев | 1 | Очрашу,әңгәмә | Хезмәтләрен өйрәнү |
34 | Йомгаклау.Зачет-дәрес | 1 | Зачет-дәрес |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Модифицированная программа элективного курса по информатике в 6β классе «ЗНАКОМСТВО С МУЛЬТИМЕДИЙНЫМИ ТЕХНОЛОГЯМИ» на 2010-2011 учебный год (на основе государственной программы элективного курса С.Н. Леготина «Мультимедийная презентация. Компьютерная
Информационно-коммуникативная компетентность — один из основных приоритетов в целях современного общего образования. Сформировать ИКТ- компетентность у учащихся позволяет реализация данного проекта, н...
Программа элективного курса для 11 классов «Информационно-коммуникационные технологии в учебных проектах (11 класс)» (68 часов) межпредметный элективный курс
Учебная программа соответствует требованиям стандарта базового курса «Информатика и ИКТ» для старшей ступени обучения, предназначена для изучения информационных – коммуникационных технологий в 11 клас...
Программа элективного курса для 10 классов «Информационно-коммуникационные технологии в учебных проектах (10 класс)» (68 часов) межпредметный элективный курс
Учебная программа соответствует требованиям стандарта базового курса «Информатика и ИКТ» для старшей ступени обучения, предназначена для изучения информационных – коммуникационных технологий в 11 клас...
Туган ягым, туган мәктәбем, эшчәнлегем
Туган ягым, туган мәктәбем, эшчәнлегем...
Элективный курс «Мир, природа и общество» предназначен для обучающихся 11 класса. Рабочая программа курса составлена в соответствии с программой элективных курсов по географии в 10-11 классах / сост. И.Н. Солнцева.
Данный курс актуален, так как вооружает учащихся элементарными знаниями по географии, которые нужны для понимания основных направлений развития современного мира и многих геополитических процессов и я...
Рабочая программа внеурочной деятельности "Ямьле туган ягым"
Рабочая программа внеурочной деятельности "Ямьле туган ягым" расчитана для 5 классов....