Урок-презентация "Исемнәрне гомумиләштереп кабатлау"
презентация к уроку (6 класс) по теме

Слайд 1

Әтием - горурлыгым Гаиләдә иң зур кеше, баш кеше - әти. Чөнки ул гаиләнең барлык башка кешеләре турында кайгырта, җилдән, яңгырдан саклый, төрле авырлыклар килгәндә аларны яклый. Өйдәге иң авыр эшләрне дә әти эшли.

Слайд 2

БЕЛДЕРЕЛҮЕ предмет зат әтием кеше яңгырдан җилдән өйдәге ИСЕМ

Слайд 3

СОРАУЛАРЫ Кем? Нәрсә? ИСЕМ

Слайд 4

Әйдәле, Акбай! өйрән син, арт аягың берлә тор, Аума, аума! Туп-туры тор, төз утыр, яхшы утыр. (Г.Тукай) Әйдәле, Акбай! өйрән син, арт аягың берлә тор, Аума, аума! Туп-туры тор, төз утыр, яхшы утыр. (Г.Тукай) Исем төркемчәләре

Слайд 5

ТӨРКЕМЧӘСЕ ЯЛГЫЗЛЫК УРТАКЛЫК ИСЕМ

Слайд 6

Беренче төркемдәге сүзләр белән икенче төркем арасында нинди аерма бар? Агач, урам, төн, бала, дәрес ,чирәм, таң, уенчык. Агачлар, урамнар, төннәр, балалар, дәресләр, чирәмнәр,таңнар, уенчыклар .

Слайд 7

САНЫ БЕРЛЕК КҮПЛЕК ИСЕМ

Слайд 8

ол Физкул ьтминут Хәзер бераз ял итик Тәнебезгә көч кертик Бер урында таптаныйк, Сикергәләп тә алыйк, Уңга таба күз салыйк, Сулга таба күз салыйк. Муеннарны боргалыйк, Ишкәкләрне нык ишик Беләкләрне ныгытыйк, Кулларны алга сузыйк, Үткен кайчылар булыйк. Бер чүгәлик, бер торыйк, Кул тәгермәне ясыйк Тиз армаска тырышыйк Арганнарга булышыйк Хәрәкәттә—бәрәкәт Тәнгә сихәт, җанга — рәхәт Хәрәкәттә мең рәхмәт!

Слайд 9

“ Хатаны тап” уены

Слайд 10

ИСЕМ КИЛЕШЛӘР

Слайд 11

Кроссворд 1 . Йөз кат кием, барысы да төймәсез. 2. Ормый сукмый, Үзе кешене елата. 3. Өсте яшел, асты кызыл, җирдә үсә. 4. Шалкан кебек йомры, Алма кебек кызыл. к ә ә т с е б с у г а н к и ш е р т ы ч р б о б ә м ө г 1 . 2 3 4 5 6 о р м а 5. Ашка салсаң, тәм кертә, Борынга салсаң, төчкертә. 6. Утырабыз урманда Ап-ак эшләпә киеп. Киптерә дә, кыздыра да Кешеләр безне җыеп.

Слайд 12

ТАРТЫМ I зат II зат ИСЕМ III зат -ым/ -ем -ыбыз/ -ебез -ың/ -ең -ыгыз/ -егез -ы/ -е -сы/ -се -лары/ -ләре

Слайд 13

Әни өйдә булганда, һәрвакыт рәхәт. Ана - тормышның бөек юлдашы . Дәү әниләр сүзенә колак салырга кирәк. Аның әтисенең исеме – Иргали . Укытучы иртәгә әти-әниләрне җыелышка чакырды. Түбәндә бирелгән җөмләләрдә исемнәрнең ясалышы ягыннан нинди төрләре бар?

Слайд 14

ИСЕМ ЯСАЛЫШЫ

Слайд 15

Түбәндәге шигыр ь ләрдән исемнәрне табыгыз, аларның җөмләдәге функ ц иясен билгеләгез 1. Тал буенда үскән камышлар да Бер-беренә серен сөйләми. Тишелгәндер, ахыры, күкнең төбе, Сибәли дә, яңгыр сибәли. (“Көзге моңсулык” М. Максиев) 2. Гомерлеккә килмәгәнбез, Без җирдә кунак кына. (М. Максиев)

Слайд 16

Исемнең җөмләдәге функциясе Тал буенда үскән камышлар да Бер-беренә серен сөйләми. Тишелгәндер, ахыры, күкнең төбе, Сибәли дә, яңгыр сибәли. Гомерлеккә килмәгәнбез, Без бу җирдә кунак кына . (“Көзге моңсулык” М. Максиев)

Слайд 17

ҖӨМЛӘДӘГЕ ФУНК ЦИЯСЕ баш кисәкләр иярчен кисәкләр ИСЕМ ия хәбәр аергыч тәмамлык хәл

Слайд 18

Исемнең моделе ИСЕМ ЯЛГЫЗЛЫК УРТАКЛЫК БЕЛДЕРӘ СОРАУЛАРЫ ТӨРЛӘНЕШЕ ЯСАЛЫШЫ ФУНК ЦИЯСЕ предмет, затны килеш сан тартым тамыр ясалма кушма парлы тезмә кыскартылма ия хәбәр аергыч тәмамлык хәл

Слайд 19

Дөрес җавапны сайла 1. а) Исем нинди? кайсы? соравына җавап бирүче сүз төркеме. б) Исем кем? нәрсә? соравына җавап бирүче сүз төркеме. 2. а) Ялгызлык исемнәр баш хәрефтән языла. б) Ялгызлык исемнәр юл хәрефтән языла. 3. а) Бары килеш белән төрләнә. б) Тартым, килеш, сан белән төрләнәләр. 4. а) Татар телендә 6 килеш бар. б) Татар телендә 5 килеш бар. 5. а) Ясалышы ягыннан аккош тезмә исем. б) Ясалышы ягыннан аккош кушма исем. 6 . Икесе дә безнең өчен иң кирәкле затлы тел. а) Бу җөмләдә исем хәбәр булып килгән. б) Бу җөмләдә исем ия булып килгән.

Слайд 20

Тестның ачкычы 1.Б 2.А 3.Б 4.А 5.Б 6.Б

Слайд 21

Белемнәрегезне бәяләгез 0 - 1 “ 5 ” 2 - “ 4 ” 3 - “ 3 ” 4 - 6 “ 2 ”

Слайд 22

Өй эше Модель буенча исем сүз төркеме турында сөйли белергә. Исемнәрне кулланып ”Минем гаиләм” дигән темага кечкенә инша язып килергә.

Слайд 23

Рефлексия Дәрестә нинди тема кабатладык? Максатка ирештекме? Киләсе дәрестә нишләрбез?