ТРАДИЦИИ И НОВАЦИИ В ИЗУЧЕНИИ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ НАРОДОВ РОССИИ
учебно-методический материал

ЭТНОКУЛЬТУРНОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Дегтярёва Татьяна Александровна

учитель начальных классов,

Кошкарова Ольга Александровна

учитель истории

МОУ «Сейкинская СОШ»

с. Сейка, Республика Алтай

Федеральный государственный образовательный стандарт определяет, что «важнейшей целью современного отечественного образования и одной из приоритетных задач общества и государства является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России» [1, с.14]. Воспитание в национальных традициях формирует у учащихся осознание принадлежности к общему наследию. Поэтому значение воспитательной деятельности, направленной на приобщение подрастающего поколения к ценностям народа, состоит в том, чтобы вооружать его способами освоения и приумножения духовных богатств в условиях современного мира.

Приобщение к национальной культуре (этнокультуре) в школе важно для полноценного образования и духовно-нравственного становления личности. Национальная культура - это память народа, то, что выделяет данный народ в ряду других, хранит человека от обезличивания, позволяет ему ощутить связь времен и поколений, получить духовную поддержку и жизненную опору. Народные (фольклорные) праздники - это часть духовного наследия народа (обрядов, ритуалов, традиций и т.п.).

В России с древности основные народные праздники носили природно-земледельческий характер, это своеобразный дневник быта людей, их жизненного уклада, времен года. Восстановление народных, природных праздников прошлого необходимо для восстановления экологической культуры преклонения перед природой, ее красотой, бережного отношения к ней.

Актуальность выбранного мероприятия «Троица - праздник русской берёзы» заключается в том, что данный праздник играет значительную роль в православной культуре. В русской народной (языческой) традиции праздник Троицы был связан с проводами весны и встречей лета. Праздник Троицы можно отнести к самым большим и, в то же время, самым загадочным праздникам на Руси. В наше время устраиваются народные гуляния с играми, представлениями, песнями.

Как известно, праздники занимают особое место в жизни детей, их любят за эмоциональность, сюрпризность. Ребята еще долго сохраняют в душе радость от праздничного события. Проведение народных праздников, занятия по ознакомлению детей с бытом и традициями русского народа – являются источниками таких впечатлений. В ходе праздника развивается умение взаимодействовать в группе сверстников; даётся возможность показать и сохранить традиции и культуру русского народа, поддерживая идею связи времён и поколений.

Одним их таких значимых и почитаемых праздников на Руси являлась Троица. Троица – это старинный русский народный праздник земли, воды и леса. В Троицу земля, вода и лес – именинники. С давних пор люди прославляли и оберегали лес, а больше всего народ любил березу – символ добра, любви и чистоты. В Троицу нельзя было рубить и ломать лес. За исключением маленькой березки. Ее наряжали, как красивую девицу в сарафан, платочек и ходили с нею по домам в гости.

Именно русская красавица – березка стала главной героиней фольклорного праздника «Троица - праздник русской берёзы», следуя традициям русского народа, мы стали ежегодно отмечать его. Праздник организовывали и проводили учителя совместно с ансамблем русской песни «Никанориха» (руководитель Попова Ж.В.). Место проведения праздника – поляна, достаточно большая (это зависит от количества участников), подходящая для проведения активных (подвижных) игр. Музыкальное оформление праздника возможно при помощи живой музыки (например: баян, балалайка или гитара) или под фонограмму. За активное участие в играх, конкурсах и выступление предусмотрены небольшие подарки, например, воздушные шарики с шуточными надписями или рисунками.

На этом мероприятии дети узнали, что в старые времена на Руси крестьяне из березы делали лучины для освещения избы, и девицы под горящую лучину пряли долгими зимними вечерами. Об этом девочки, в ярких русских нарядах, выразительно исполняли танец «Прялица».

Сценарий праздника может содержать веселые задорные частушки о березе в сопровождении игры на русских народных инструментах: ложках, трещотках, дудочках, свистульках. Украшение праздника - исполнение русского народного танца с платочками «Во поле березка стояла».

Ребята на празднике не только пели и танцевали, но и играли в русские народные игры около березки. В хороводной игре «Веночек» дети выбирали понравившуюся девочку или мальчика и одевали ему на голову сплетённый веночек.

Таким образом, мероприятие «Троица - праздник русской берёзы» несёт детям радость и другие эмоции. Он поможет не только сформировать представления о традициях на Руси в прошлые столетия, но и будет способствовать воспитанию доброты, уважения к традициям, ответственности за будущее страны.

Список литературы

1. Данилюк, А.Я. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в сфере общего образования [Электронный ресурс] / А.Я. Данилюк, А.М. Кондаков, В.А. Тишков. Рос. акад. образования. ― М.: Просвещении, 2009. ― 29 с. ― (Стандарты второго поколения). ― ISBN 978-5-09-022138- 2

URL: