Методическое пособие для педагогов-психологов "Комплексная психолого-педагогическая работа с деструктивным поведением подростков старших классов с ОВЗ"
методическая разработка (8, 9, 10, 11 класс)
Введение
Глава 1. Особенности деструктивного поведения подростков с ОВЗ
1.1. Основные формы деструктивного поведения
1.2. Причины деструктивного поведения
1.3. Особенности восприятия подростков с ОВЗ
Глава 2. Диагностика деструктивного поведения
2.1. Методы диагностики
2.2. Анализ результатов
Глава 3. Профилактика деструктивного поведения
3.1. Работа с подросткам
3.2. Работа с педагогами
3.3. Работа с родителями
Глава 4. Коррекция деструктивного поведения
4.1. Методы коррекционной работы
4.2. Примеры коррекционных занятий
4.3. Интеграция подростков в школьный коллектив
Глава 5. Оценка эффективности работы
5.1. Критерии оценки
5.2. Методы оценки
Заключение
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 destruktivnoe_povedenie_podrostkov_s_ovz.pdf | 697.28 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая работа: «Психолого-педагогические аспекты работы с детьми и подростками в хореографическом коллективе. Значение хореографии в формировании и развитии личности»
Природа хореографического коллектива создаёт реальные предпосылки развития различных качеств детей, как художественно-эстетических, так и нравственных. Однако, гармоничное развитие ребёнка возможно ли...
Консультация для педагогов, педагогов-психологов на тему "Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с интеллектуальной недостаточностью"
В связи с внедрением инклюзивного образования в общеобразовательных организациях всё чаще обучаются дети с интеллектуальной недостаточностью. Зачастую педагоги и родители не готовы принять такого ребё...
Документация, регламентирующая и обеспечивающая деятельность педагога-психолога в системе психолого-педагогического сопровождения обучающихся в образовательном процессе
Документация, регламентирующая и обеспечивающая деятельность педагога-психолога в системе психолого-педагогического сопровождения обучающихся в образовательном процессе...
Профилактическая психолого-педагогическая Программа работы педагога-психолога ГБПОУ РО «ТМПТ» ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ-СИРОТ.
Цель программы: содействие социально-психологической адаптации и успешной учебно-профессиональной деятельности, развитие самостоятельности,социальной и профессиональной компетентности, фор...
Индивидуальная программа психолого-педагогического сопровождения, направленная на коррекцию поведения подростков, находящихся в группе риска
Индивидуальная психологическая программа подростков с нарушением слуха группы риска...
Методическое пособие по физической культуре. Упражнения кистевой гимнастики. Работа в парах. «Волейбол». (5-8 классы)
Работа в парах.Верхняя передача с набрасывания партнера - чередование передач над собой с передач партнера. Нижняя передача с набрасывания партнера - чередование передач над собой с передач партн...
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО ПРОФИЛАКТИКЕ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ ГБОУ ЛО « СИВЕРСКОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТ»
АКТУАЛЬНОСТЬ :Суицидальное поведение относится к распространенной патологии поведения подростков. Именно в этом возрасте оно отличается многообразием форм проявления: это суицидальные мысли, нам...