Положение школьного конкурса "Самый классный класс"
материал

Опубликовано 14.09.2024 - 13:55 - Старовойтова Юлия Николаевна

Положение разработано с целью создания условий для развития самореализации и социализации обучающихся школы-интерната.

Основные задачи:

содействовать сплочению классных коллективов;
воспитывать потребность в чтении у детей и подростков;
активизировать участие классов в мероприятиях;
развивать инициативу, творчество учащихся, соуправление в классах;
воспитывать ответственность за порученное дело;
развивать навыки коллективного творчества;
выявлять талантливых, творчески работающих в области воспитания педагогов.

Скачать:

Вложение	Размер
polozhenie_klassnyy_klass.docx	33.38 КБ

Предварительный просмотр:

МБОУ «Бейская школа-интернат»

УТВЕРЖДЕНО

приказом директора

от «___» ________2024 № ___

Положение

о конкурсе «Самый классный класс - 2024»

Общие положения

Общешкольный конкурс «Самый классный класс» направлен на развитие коммуникативно-организаторских и творческих способностей, повышение социальной значимости и престижа активного образа жизни детей и подростков, формирование культуры межличностного общения. Конкурс призван содействовать массовому приобщению детей и подростков к коллективной творческой деятельности.

Цели и задачи

Цель конкурса: Создание условий для развития самореализации и социализации обучающихся школы-интерната.

Задачи конкурса:

содействовать сплочению классных коллективов;
воспитывать потребность в чтении у детей и подростков;
активизировать участие классов в мероприятиях;
развивать инициативу, творчество учащихся, соуправление в классах;
воспитывать ответственность за порученное дело;
развивать навыки коллективного творчества;
выявлять талантливых, творчески работающих в области воспитания педагогов.

Проведение конкурса

Конкурс проводится с 09 января и проходит до 25 мая

Участниками конкурса считаются обучающиеся всех классов школы-интерната. Участники делятся на две группы:

1 группа – с 1 по 5 класс,
2 группа – с 6 по 9 класс.

Итоги подводятся в каждой группе.

В течение 3 четверти по результатам работы подводятся итоги по следующим направлениям:

дисциплина обучающихся (Приложение 1);
читательский дневник класса (Приложение 2);
трудовое воспитание (Приложение 3);
занятость обучающихся во внеурочное время (Приложение 4).

Жюри конкурса

Итоги конкурса подводит жюри. В состав жюри конкурса входят участники образовательного процесса: педагоги, администрация школы. Состав жюри утверждается приказом директора школы-интерната.

Подведение итогов и объявление победителей конкурса

Подведение итогов осуществляется по направлениям с подсчетом баллов в сумме. Итоговые результаты конкурса фиксируются в таблице. (Приложение 5). Победители объявляются на линейке.

Приложение 1

Критерии для подведения итогов по направлению

«Дисциплина обучающихся»

№ п/п	Наименование показателя	Баллы	Ответственный по сбору информации	Основание для выставления баллов
1	Соблюдение правил поведения обучающихся	Соблюдение - 10 баллов Нарушение - минус 2 балла за каждое нарушение	Старший воспитатель
2	Школьная форма и внешний вид обучающихся	Наличие - 10 баллов Отсутствие - минус 5 баллов	Социальный педагог
3	Пропуски занятий обучающихся и опоздания на уроки	Отсутствие - 10 баллов Наличие - минус 2 балла за каждого обучающегося	Заместитель директора по УР

Приложение 2

Критерии для подведения итогов по направлению

«Читательский дневник класса»

№ п/п

Наименование показателя

Баллы

Ответственный по сбору информации

Основание для выставления баллов

Читательский дневник

Посещение библиотеки

- 80-100 % обучающихся – 10 баллов

- до 79% обучающихся – 5 баллов

- Не посещают библиотеку – 0 баллов

Библиотекарь

Приложение 3

Критерии для подведения итогов по направлению

«Трудовое воспитание»

№ п/п

Наименование показателя

Баллы

Ответственный по сбору информации

Основание для выставления баллов

Соблюдение санитарного режима в кабинете и территории закрепленных за классом

Соответствие нормам – 10 баллов

Удовлетворительно – 5 баллов

Низкое – 0 баллов

Старший воспитатель

Приложение 4

Критерии для подведения итогов по направлению

«Занятость обучающихся во внеурочное время»

№ п/п	Наименование показателя	Баллы	Ответственный по сбору информации	Основание для выставления баллов
1	Участие обучающихся в мероприятиях школы	– участие - 5 баллов - не участие – 0 баллов	Старший воспитатель
2	Результативность участия обучающихся в мероприятиях различного уровня (призовые места)	общешкольные – 5 баллов, районные – 10 баллов, республиканские – 20 баллов	Старший воспитатель
3	Массовость участия обучающихся в мероприятиях школы	до 50% - 5 баллов, от 50% - 10 баллов	Старший воспитатель

Приложение 5

Таблица для подведения результатов конкурса

«Самый классный класс»

№ п/п	Наименование показателя		1	2	3	4	5	6	7а	7б	8а	8б	9
		Дисциплина обучающихся
1	Соблюдение Устава школы, правил поведения обучающихся
2	Выполнение пунктов Положения о школьной форме и внешнем виде обучающихся
3	Пропуски занятий обучающихся и опоздания на уроки
		Читательский дневник класса
4	Читательский дневник
		Трудовое воспитание
5	Соблюдение санитарного режима в кабинете, закрепленном за классом
		Занятость обучающихся во внеурочное время
6	Участие обучающихся в мероприятиях школы
7	Результативность участия обучающихся в мероприятиях различного уровня (призовые места)
8	Массовость участия обучающихся в мероприятиях школы
ИТОГО