Рабочая программа по внеурочной деятельности - волонтёрское движение "Единство"
рабочая программа (8, 9, 10, 11 класс)

Волонтерство – это институт воспитания Семейственности, Честности, Справедливости,

Дружбы, Верности, Милосердия, Вдохновения, Ответственности, Созидательности,

Терпимости, Трудолюбия, Умеренности, Добра.

Основное место в жизни подростка принадлежит учебной деятельности, ибо подросток в

современных условиях всегда школьник. Но сама по себе учебная работа не может

удовлетворить потребности подростков в раскрытии комплекса физических и душевных

сил, жажды активной, социально — признаваемой деятельности; сохраняя свою

актуальность, уже не является ведущей в подростковом возрасте, выступая по своей

психологической роли лишь как одна из форм совокупной социально признаваемой

деятельности. Изменение социальной позиции ребёнка в подростковом возрасте, его

стремление занять определённое место в жизни, обществе, в отношениях с взрослыми

находят отражение в резко повышенной потребности подростка оценить самого себя в

системе «Я и моё участие в жизни общества». Это место подростка в обществе

определяется степенью его участия или возможности его участия в деятельности,

имеющей социально признаваемый характер. Именно данная деятельность становится

ведущей в этот возрастной период. Построение у подростков развитой системы общения

служит основой формирования у них сознательного отношения к другим людям, к

окружающему миру. При этом развитая система общения — это то непременное условие,

при котором их сознательность обнаруживается в виде определённого качества личности.

Речь идёт не просто о социальной направленности различных видов деятельности подростков, а о существующей ныне в школе организации разнообразных дел,

мероприятий и о специальном построении особого типа социально — одобряемой

деятельности, типа, который является условием, способом формирования личности и

необходимым компонентом многоплановой деятельности ребёнка, организуемой в

системе воспитательного процесса.

Приобщению к активной социальной, досуговой, познавательной и другим видам

деятельности способствует программа дополнительного образования детей «Волонтёрское

движение». Процесс воспитания активности должен строиться на основе сотрудничества,

взаимного уважения и доверия взрослых и детей.

Данная программа призвана сформировать в участниках добровольческого объединения

лидеров, способных вести за собой своих сверстников, как умелых организаторов

разнообразных интересных дел. Но содержание проектов, входящих в программу, таково,

что способствует формированию активной гражданской позиции и создает мотивацию на

принятие активной социальной роли даже у тех ребят, которые в силу ряда причин не

имеют ярко выраженных лидерских способностей.

Программа предполагает работу по следующим направлениям:

· Социальное помощь пожилым людям, инвалидам,

- Профилактическая работа по ВИЧ – СПИДу, наркомании, алкоголизма, табакокурения.

· Интеллектуальное и творческое развитие (организация и проведение мероприятий).

· Досуговая деятельность (организация свободного времени молодёжи).

· Восстановление и уход за воинскими захоронениями погибших в годы ВОВ 1941-1945г.

· Оказание помощи ветеранам ВОВ и пожилым людям (совместно с социальными

службами посёлка)

· Экскурсионная деятельность.

· Информационное обеспечение.

· Экологическая защита.

· Вожатская деятельность.

Направления могут расширяться.