Проблемы формирования патриотизма у школьников в условиях современного мира
статья

ПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ – ПАРИНОВА ДС
«Проблемы формирования патриотизма у школьников в условиях современного мира»

Я узнал, что у меня
Есть огромная семья
И тропинка и лесок
В поле каждый колосок
Речка, небо голубое —
Это все мое родное
Это Родина моя,
Всех люблю на свете я!

На сегодняшний день существует огромное количество проблем, которые требуют обсуждения. Однако,  по-моему мнению, одна из самых актуальных проблем – это проблема формирования патриотизма.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач, стоящей перед государством, ведь детство и юность — самая благодатная пора для формирования в личности чувства ответственности за судьбу страны, в которой живешь и общества, которое тебя окружает.
Для себя я выделила некоторые проблемы патриотического воспитания в настоящее время.

1. Отсутствие у молодых людей духовно-нравственных ценностей.
2. Слабые познания в области культуры, истории.
3. Недостаток мероприятий  по военно-гражданской тематике.
   Про патриотизм я знаю не понаслышке. Ведь я выросла в семье военного. Мой отец – офицер, майор запаса Северного Флота. Сколько себя помню, мы всегда ходили с папой на различные патриотические мероприятия, например, открытие памятника обелиска «Символ морской славы Новомосковцев», и даже проводили эти мероприятия сами! Например, на базе МБОУ «Лицей» г. Новомосковска и школы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья мы рассказывали об истории Северного Флота, о её героях. Какое удивление было у ребят, когда они узнали, что Юрий Гагарин начинал свою службу именно на базе морской авиации Северного Флота.
   Мне хотелось бы спросить у Вас, что для Вас патриотизм? Какие ассоциации у Вас вызывает это слово?
   Патриотизм – это любовь к Родине. Любовь нельзя ни купить, ни подарить, нельзя заставить любить. Можно создать условия, чтобы молодой человек дорожил тем, что ему досталось от своих дедов и прадедов. Это всё должно быть в нашей душе, в нашем сердце. Это то, без чего человек не может существовать, если хочет быть человеком.
   Патриотизм не возникает на голом месте, патриотами не рождаются, ими становятся в непростом процессе развития, становления личности. 
   Я провела небольшое анкетирование в рамках опроса « патриотизм сегодня», чтобы выявить уровень патриотизма на сегодняшний день.. Участниками данного опроса стали учащиеся 5 – 11 классов. Всего приняло участие: 62 человека. В анкете было всего 17 вопросов.  Для начала мне было интересно, понимают ли дети определение патриотизма и его сущность. На слайде Вы можете увидеть их ответы. Проанализируя их, можно заметить, что в общем, дети понимают данное понятие и сущность, однако были и те, кто высказался о том, что патриотизм теряет свое значение в условиях глобализации.
   Уважаемая публика, скажите, есть ли среди Ваших знакомых те, кого можно назвать патриотами?
   Говоря об окружении детей, то в большинстве своём, дети отмечают друзей и родственников.
   Уважаемая публика, Какие ассоциации у Вас возникают, когда вы слышите слово «Родина»?
   Давайте посмотрим, что же ответили дети.
   Задавая вопрос о том, считают ли ребята себя патриотами своей страны, 71 процент ответил утвердительно, однако почти 15 процентов ответили, что патриотами не являются.
   Что же думает сама молодёжь о патриотическом воспитании? Нужно ли оно вообще? Исходя из результата, можно утверждать, что патриотическое воспитание нужно.
   Уважаемая публика, Вы, как граждане России, чем могли бы гордиться ?
   Половина опрошенных упомянули победу в Великой Отечественной войне, что особенно важно, что дети помнят цену победы и гордятся нашими предками.
   И хотелось бы упомянуть сегодняшнюю дату, 27 января, это не просто число, это День освобождения Ленинграда от фашисткой блокады. Именно 27 января 1944 года ленинградцы праздновали снятие блокады. Мы будем вечно помнить наших героев.
   На формирование патриотических чувств в большинстве влияют родители, школа, их окружение и СМИ. Говоря о проводимых мероприятиях, видна высокая мотивация ребят в участии в различных патриотических мероприятиях.
   Нельзя не заметить, что 71 процент опрошенных готов посвятить свою жизнь процветанию Родины.
   В конце опроса, я заострила внимание на знании истории. Казалось бы, такой простой вопрос, однако не все ребята справились с ним... Для формирования у детей осознанного отношения к Родине, ее прошлому и будущему, необходима прочная база, коей являются знания истории, культуры края, ратных подвигах прадедов. Образовательные школы должны взаимодействовать с музеями, учреждениями культуры. Для воспитания истинных патриотов важны не только даты. Школьникам важно эмоционально пережить исторический момент.
   Мировоззрение современной молодежи отличается изрядным прагматизмом. Главной целью существования многих становится накопление материальных благ, высокий статус в обществе.
   В связи с этим перед родителями, учителями встает задача внедрения в воспитательный процесс новых методов и средств для развития у детей патриотических качеств.
   Молодежь сама придет к важности и необходимости участия в жизни общества. Задача учителя – привить любовь, дать знания и понимание культуры, традиций, истории, как говорится, не за страх, а за совесть.
   Мы должны стоить своё будущее на прочном фундаменте. И такой фундамент – патриотизм. Спасибо за внимание!