Разработка мероприятия по духовно-нравственному воспитанию
методическая разработка

                   Разработка мероприятия по духовно-нравственному воспитанию

                                                                                                           Автор: Шабалдина Е.В.

Цель: формирование у обучающихся нравственных жизненных ориентиров, положительного отношения к окружающим людям, ответственности за свои поступки.

Задачи:

- помочь осознать, что прощение – необходимая черта характера;

- познакомить со сложными жизненными ситуациями и путями их решения;

- способствовать развитию речи, отстаивать свою точку зрения;

• установить атмосферу дружелюбия в классе.

Планируемые результаты занятия:

Личностные:

- применение приобретённых знаний и умений в дальнейшей жизни:

- развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки;

-умение ориентироваться в нравственном содержании и смысле своих и чужих поступков.

Метапредметные:

Регулятивные УУД:

- умение самостоятельно определять цель занятия, ставить и формулировать новые задачи в познавательной деятельности;

- умение оценивать результаты деятельности, собственные возможности ее решения;

Познавательные УУД:

- умение результативно мыслить и работать с информацией из рассказа учителя, из материала презентации, личного опыта общения со сверстниками;

- самостоятельное выполнение творческих заданий;

Коммуникативные УУД:

- умение слушать и понимать высказывания собеседников;

-умение организовывать и осуществлять сотрудничество со сверстниками, договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности;

- умение оформлять свои мысли в устной речи.

Форма проведения: открытый диалог с элементами игры.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, презентация

План занятия:

Пускай поможет нам Всевышний

Внутри гордыню усмирить,

Друг друга, наконец, услышать,

По – человечески простить!

( 2 слайд)

1.Вступление. Обучающиеся и учитель сидят по кругу.

Слово воспитатель. - Добрый день, ребята! Я рада вас приветствовать на нашем занятие. Наша встреча пройдёт в виде открытого диалога. Не случайно предлагаю такую форму общения – круг. В кругу проще вести открытый разговор, диалог. Это ещё и возможность некоторое время быть вместе, вот так глаза в глаза, рука к руке. Круг – это гарантия защищённости.

Постарайтесь, пожалуйста, не только слушать, но и слышать, не только смотреть, но и видеть. Пусть ваши сердца почувствуют доброту и радость от нашего общения. Основное правило нашего разговора – отстаивая своё мнение, не забываем уважать мнение другого. 

2.Введение в тему беседы.

Слово воспитателя:

• Наше занятие  мне хотелось бы начать со стихотворения, которое поможет вамсформулировать тему нашего классного часа.

Включается аудиозапись стихотворения Екатерины Лисовой

« Уметь прощать - особый дар от Бога».

( 3 слайд)

Уметь прощать… Особый дар от Бога

Не на словах, а, главное, в душе…

Простить и отпустить, не потому что надо,

а потому, что так умеешь ты в своей судьбе…

Прощать и знать, что все осталось в прошлом.

И боль, обида испарились, унеслись…

В душе и сердце нежность и забота.

Ты только знай, не стоит портить жизнь…

Уметь прощать… Особое искусство

Не каждому дано, не каждый им владеет.

В глаза взгляни, пойми пусть и не четко,

что сердце таять и любить давно уже умеет…

Душа открыта для добра и света.

Она зовет нас встретить вместе миг рассвета.

И песню утреннего солнца нам споет.

Нас обязательно поймет, простит и поведет…

И научившись истинам великим,

ты постарайся свет добра в судьбу впустить.

И постарайся дать ответ, душою не кривя:

А сможешь ты простить и не предать себя?

Уметь прощать… Особый дар от Бога

Ни на словах, а, главное, в душе…

Уметь прощать, не принуждая себя строго…

И, главное, понять, что это нужно и…тебе…

- Ребята, как вы думаете, о чем будет беседа? (4 слайд)

Какова цель нашего классного часа?

(Ответы обучающихся ).

- Да, разговор будет о таких простых словах, как прости и извини.

В каких случаях мы произносим эти слова?

(Ответы обучающихся ).

3.Беседа по теме классного часа.

- В жизни каждого из нас присутствуют моменты, когда обижаем мы или обижают нас. Давайте поговорим о том, что такое умение прощать и что даёт прощение тем, кто нас обидел.

Порой люди оскорбляют, унижают, обманывают друг друга, не желая этого. Но всё же в наших силах есть главное – уметь прощать и просить прощения.

- Что чувствует человек, которого обидели?

(Ответы обучающихся )

- Что чувствует тот, кто обидел?

• обучающихся ) (5 слайд)

- Иногда простить друг друга бывает легко, а порой очень трудно. Обида гложет человека, не даёт свободно общаться людям. Человек, находясь в таком состоянии, не может хорошо работать, учиться, приносить пользу людям.

Как же выйти из этого состояния? Что поможет?

(Ответы обучающихся )

• Нужно отпустить обиды и обидчика. Поверьте, впереди ждёт большая и интересная жизнь. Негативные виды эмоций – обида, злость, агрессия, гнев, зависть, жадность и другие – это лишний груз, не позволяющий свободно лететь к своим желаниям и воплощать в жизнь свои мечты. Поэтому нужно перестать жить прошлым, ведь обида произошла когда – то. В этой жизни ошибаются все, и вы не являетесь исключением. Возможно, и вы когда – то нечаянно кого – то обидите и будете просить прощения. Простите и прощены будете. (6 слайд)

Тот, кто прощает, получает Божье благословение. Вторая Заповедь Иисуса Христа учит нас как нам относиться друг к другу: « Возлюби ближнего твоего, как самого себя».

Существует даже такой праздник, при котором все просят друг у друга прощения – Прощёное Воскресенье.

Ребята, слышали про такой праздник?

(Ответы обучающихся ) 

Конечно. Все мы люди. А человеку свойственно ошибаться.

На Руси давным-давно существует праздник, который именуют Прощеным Воскресеньем. Это последний день масленицы. В этот день в стародавние времена люди шли в церковь и просили у бога прощенья за свои прегрешения, плохие поступки и ошибки, которые не давали людям жить в мире и согласии с людьми и с самим собой. В последние годы эта традиция – празднования прощеного воскресения - входит в нашу жизнь. В этот день можно услышать телефонный звонок и слова из трубки: «Прости меня!». Можно увидеть на пороге твоего дома человека, которого вовсе не ожидал увидеть: «Прости меня!». Используйте такую возможность, если хотите сделать первый шаг.

• А сейчас, ребята, послушайте песню «Прощеное Воскресенье» в исполнении Елены Ушаковой, слова Станислава Александровича Золотцева. (включить аудиозапись песни).

(7 слайд)

• Воскресенье.

С детских лет по натуре и по сердцу мне
Больше всех наших праздников разных
Воскресенье, которым в родной стороне,
Завершается масленый праздник.
В этот день и друзья, и враги, и родня,
Говорят за блинами и чаем:
- Я прощаю тебя. Ты прощаешь меня.
Мы с тобою друг друга прощаем.

Посмотри – как земля истомилась в зиме,
Как душа в озлобленье устала.
Неужели не ясно, что жить на земле
Нам досталось немыслимо мало?
Надо жить, хрупких наших сердец не казня,
Как бы ни было горько и туго…
- Я прощаю тебя. Ты прощаешь меня.
Мы с тобою прощаем друг друга!

Сколько за год печалей случилось у нас,
Сколько всяких обид накопилось.
Так давай мы забудем их тяжкий запас,
Совершая прощенье и милость.
Пусть спадает с сердец ледяная броня.
Пусть весна хлынет синим прибоем.
- Я прощаю тебя. Ты прощаешь меня.
Мы друг друга прощаем с тобою…

- Понравилась песня? Очень хорошая песня со смыслом, что люди должны друг друга прощать.

4.Прощёное Воскресение в стихах поэтов

В стихотворении «Заповедь» поэт Р. Киплинг пишет:

Владей собой среди толпы смятенной,

Тебя клянущей за смятенье всех,
Верь сам в себя наперекор вселенной,
И маловерным отпусти их грех;
Пусть час не пробил, жди, не уставая,
Пусть лгут лжецы, не снисходи до них;
Умей прощать и не кажись, прощая,
Великодушней и мудрей других. 

А поэт Андрей Дементьев написал:

Среди печали и утех,
Наверно, что-то я не видел.
Прошу прощения у тех,
Кого нечаянно обидел.

Когда бы это ни случилось –
Вчера лишь... Иль давным-давно,
Ушла обида иль забылась, –
Прошу прощенья все равно.

Борис Пастернак говорит:

Учись прощать. В прощенье радость скрыта,
Великодушие лечит, как бальзам;
Кровь на Кресте за всех была пролита;
Умей прощать, чтоб ты прощён был сам!

Василий Рассветов пишет о Прощеном воскресении и просит друга простить себя за довоенное:

А вот и масленицы нет...
Тепло любимых - клад в горсти!
Великий Пост - Высокий Свет!
За всё, мой друг, меня прости!..
Сегодня мы в прифронтовой...
Врага, мой друг, не пропусти!
Плечо к плечу теперь с тобой -
За довоенное прости!..
Плоды Добра? Наверно, есть...
Пора в земном нам отцвести!?
Сейчас за Бога примем месть...
Мой друг, с Креста прошу: - прости!..

Поэт Евгений Сухарев пишет:

Прощенья день. Мы выбросим
Обиды на друзей!
Помилованье выпросим?
«Прости меня скорей…»

Чистой слезой умоемся,
Души очищая,
И на пост настроимся -
Терпеть до мая.

А как светло пишет об умении прощать Людмила Деева.

Прощаю. Всё тебе прощаю.
Перед любовью обещаю
Я бросить в Память чудо-семя
Добра, признанья, вдохновенья.

Прощаю. Всё тебе прощаю.
И сердцем небо заклинаю,
Хранить тебя в любой дороге,
От бед, потерь и от тревоги.
От тайных мук освобождаю,
И равновесье возвращаю.
Прощаю.
Всё тебе прощаю.

Светлый праздник Прощеное воскресение вдохновлял и вдохновляет многих поэтов писать о самой человечной способности: умении просить прощение.

 Чтение притчи о прощении. (8 слайд)

- Сейчас я расскажу вам две небольшие притчи о прощении.

• пожалуйста.

 Притчи о прощении.

Как-то пошел один раз бедняк на базар, купить мешок муки. Вернулся с базара и обнаружил, что вместо муки ему подсунули мешок с камнями. Знал он, кто это сделал, но не стал возвращаться и требовать справедливости. Он просто простил этих людей.

Прошло около тридцати лет и однажды к нему постучались. Он открыл и увидел на пороге двух немощных стариков.

- Мы те, кто тридцать лет назад обманули тебя, подсунув тебе вместо мешка муки – мешок камней. И мы хотим попросить у тебя прощения.

- Я узнал вас и давно, еще тридцать лет назад, простил и жил с чистым сердцем.

- А мы, все эти тридцать лет носили эти камни в душе \

2.

- Учитель, скажите, почему заповедано не гневаться и прощать обиды?

- Скажи, а хорошо ли у тебя на сердце, когда ты гневаешься? – спросил Учитель.

- Нет.

- А хорошо ли тем, на кого ты гневаешься?

- Думаю, что нет.

- А когда тебе и другим плохо, разве это хорошо?

- Не хорошо, - грустно ответил ученик.

- Тогда прощай, чтобы тебе и другим было хорошо, - с улыбкой ответил Учитель.

 - Ребята, скажите, пожалуйста, чему учат нас эти притчи?

( Обучающиеся высказывают свои мнения). 

- Да, умение просить прощения и прощать – признак сильной личности. Ведь это преодоление своего гнева и признание собственных ошибок. Прощать нужно навсегда и от чистого сердца.

6. Тренинг. Закончи предложение.

- Давайте проведём с вами небольшой тренинг. Необходимо закончить начатое предложение: « Простить – это значит...»

( Ребята участвуют в тренинге по кругу, начинает учитель).

7. Игра «Сердце класса». (9 слайд)

Заранее вырезается из красного картона большое сердце. Повесить сердце на стене так, чтобы к нему можно было подойти со всех сторон.

Слово воспитателя

- Знаете ли вы, что у нашего класса есть свое сердце? Я хочу, чтобы сейчас вы сделали друг другу что-нибудь приятное. Напишите свое имя на листе бумаги и сложите его, чтобы каждый мог потом вытянуть жребий с чьим-нибудь именем. Если кто-то вытянет собственное имя, он должен поменять бумажку.

Пусть каждый придумает дружескую и приятную фразу в адрес того, чье имя он вытянул по жребию, и запишет ее фломастером на «сердце класса».

(Воспитатель должен проконтролировать то, что собираются записать участники).

8. Рефлексия.

Слово воспитателя:

- Есть такая традиция: при расставании встать в круг и взяться за руки.

( обучающиеся встают и берутся за руки )

Воспитатель  раздаёт заранее приготовленные строчки стихотворения.

читают по строчке (по кругу). (10 слайд)

Улыбнись, если дождь за окном не кончается.

Улыбнись, если что – то не получается.

Улыбнись, если счастье за тучами спряталось.

Улыбнись, если даже душа поцарапалась.

Улыбнись, и увидишь, тогда всё изменится.

Улыбнись, и дождь пройдёт, и земля в зелень оденется.

Улыбнись, и печаль стороной пройдёт.

Улыбнись, и душа расцветёт 

Воспитатель: Научитесь прощать… (11 слайд)

Это может не каждый.

Не таите обид…

Этот грех не для Вас.

Отпустите, простите.

И увидите скоро,

Мир прекрасен и нежен,

Как и каждый из нас.

Лучше в сердце любовь,

Чем проклятье и злоба…

Ведь однажды простив,

Станешь в сто крат добрей.

Это в жизни так важно,

Это в жизни поможет.

Не терять…ни любимых,

Ни добрых друзей.

- Ребята, я получила огромное удовольствие от общения с вами. Спасибо вам! И на память я хочу подарить вам сердечки – советы, пусть они помогут вам не потеряться в этом мире.

Запомни!

1.Каждый может совершить ошибку.

2.Совершив ошибку, умей её признать.

3.Прости и будешь прощён.

4.Прощение уничтожает злобу и агрессию.

5. Прощение спасает от одиночества.

6.Прости, и твоя душа будет светлее.