Индивидуальный план на межаттестационный период
материал

Индивидуальный план

на межаттестационный период (2022-2027г.г.)

методиста  по профессиональному росту

МКУ «Отдел образования»

Атнинского районного исполнительного комитета РТ

Габидуллиной Лилии Хамитовны

Пояснительная записка

В настоящее время  современный методист должен владеть всеми  необходимыми профессиональными качествами,   знаниями и умениями для успешной организации  методической службы - ключевой фигуры, обеспечивающей качество образовательного процесса. Он должен быть высококвалифицированным, творчески работающим специалистом, иметь глубокие разносторонние  знания теории и практики организации и руководства педагогической деятельностью. Функции методиста широки и многогранны. Для того чтобы их реализовать, сам методист должен обладать огромным багажом знаний в области педагогики, психологии, физиологии и методики обучения и воспитания по курируемым предметам и направлениям работы, обладать навыками организаторской  и управленческой работы в период внедрения ФГОС. Необходимо   постоянно повышать свою профессиональную  компетентность.

Методист должен знать:

- приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;

- законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

- принципы дидактики;

- основы педагогики и возрастной физиологии и  психологии;

- современные требования к преподаванию предметов;

- принципы направления деятельности;

- систему организации образовательного процесса в образовательном учреждении;

- принципы и порядок разработки учебно-методической документации;

- методику выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов педагогической работы;

- принципы организации и содержание работы методических объединений педагогических работников учреждения;

- принципы систематизации методических и информационных материалов;

- теорию и методы управления образовательными системами;

- современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного, системно-деятельностного подхода;

- методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с педагогическими работниками;

- технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

- основы экологии, экономики, социологии;

- трудовое законодательство;

- основы работы с текстовым редактором, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

- правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;

- правила по охране труда и пожарной безопасности.

Методист выполняет следующие должностные обязанности:

1. Учет количественного, качественного состава работников образовательных организаций.

2.  Оформление приёма, перевода и увольнения руководителей образовательных организаций в соответствии с трудовым законодательством,положениями и приказами руководителя муниципального органа управления образованием.

3. Ведение приказов по кадрам и основной деятельности.

4. Методическая помощь руководителям образовательных организаций по работе с кадрами.

5. Подготовка необходимых материалов для грантовых комиссий, для представления работников к поощрениям и награждениям.

6. Сбор и систематизация информации о потребностях в курсовой подготовке руководящих и педагогических работников и их аттестации.

7. Обеспечение эффективной взаимосвязи общеобразовательных организаций и учреждений дополнительного профессионального образования по вопросам организации повышения квалификации педагогических кадров.

8. Методическое сопровождение аттестации педагогических кадров образовательных организаций.

9. Организация научно-практических конференций, практических семинаров, педагогических чтений в целях обмена опытом и совершенствования проведения процедуры        аттестации.
10. Сбор документов по дополнительной негосударственной пенсии.

11. Организация работы с молодыми педагогами.

12. Ведение учёта военнообязанных.

13. Работа по подготовке документов выпускников на целевое обучение.

14. Организация и методическое сопровождение участия учащихся
муниципального района в ГВЭ.

15. Ведение личных дел руководителей образовательных организаций и работников отдела образования, внесение изменений и дополнительных данных.

16. Заключение трудовых договоров и дополнительных соглашений.

17. Оформление трудовых книжек руководителей образовательных организаций и работников отдела образования и их хранение.

18. Ведение личных карточек руководителей образовательных организаций и работников отдела образования.

Разделы программы профессионального развития

• Изучение психолого-физиологической, педагогической литературы.
• Освоение ФГОС. Современные требования к  урокам, к внеклассной деятельности в условиях внедрения ФГОС.
• Освоение педагогических технологий, выстраивание собственной методической системы.
• Сотрудничество  и участие в сетевых сообществах.

•  Обеспечение качества обучения и воспитания, сохранности учебного контингента в муниципальном образовании по направлениям деятельности.

•  Распространение педагогического опыта за период 2022-2027 г.г.  (методические публикации, статьи, рекомендации, доклады).
•  Участие в конкурсах, грантах.
•  Участие в  республиканских и международных проектах, в том числе по созданию новых образовательных программ, социально-значимых инициативах, мероприятиях.
• Участие педагогических работников в муниципальных, федеральных, международных, профессиональных, методических конкурсах, в том числе и грантах.