Доклад на педагогический совет. Тема: « Организация повышения мотивации у обучающихся на внеклассных занятиях».
материал

Внеурочная деятельность, как и деятельность обучающихся в рамках уроков, направлена на достижение результатов освоения основной образовательной программы. Но в первую очередь – это достижение личностных результатов. Это определяет специфику внеурочной деятельности, в ходе которой обучающийся не только и даже не столько должен узнать, сколько научиться действовать, чувствовать, принимать решения. Задача укрепления здоровья детей, развитие их физического, нравственного и интеллектуального потенциала являются принципиально новым требованием ФГОС.                      

Проектируя свою внеурочную деятельность, прежде всего  я создаю доброжелательные отношения  в группе.(мне кажется это важная сторона мотивации ребенка ). Никогда не сравниваю детей между собой ,оцениваю работу каждого учащегося.

(Использую разнообразные формы проведения занятий, направленных на повышение интереса учащихся).

Положительный настрой для выполнения заданий я создаю путём неформальной обстановки на занятии:

 переставить парты непривычным образом ,превратить обычный стандартное занятие в  игру, но не забывая об обучающей цели занятия.

Когда у ребенка что-то не получается ,например вот с Настей ей тяжелей всех даются некоторые  задание. Я всегда стараюсь направить ее к тому ,чтобы она сама попыталась справится с заданием .И обязательно похвалю ее ,даже если хоть немного ей это удалось.

В начальной школе дети очень любят играть, разгадывать  загадки и кроссворды. Однообразная и длительная работа быстро их утомляет, пропадает желание работать дальше.

Устойчивый интерес  младших школьников формирую через проведение– занятий в игровой форме;

занятие-путешествие;

беседы,

рисование рисунков.

-участие в конкурсах, выставках.

На внеурочной деятельности также использую разные приемы и методы, дети с большим удовольствием делают аппликации, лепят из пластилина, работают с разным подручным материалом.

Также совместно с детьми ходим на экскурсии ,в кино, готовимся к праздникам .

В заключении  хочу сказать   организация  повышения мотивации у обучающихся является одним из важнейших механизмом повышения качества образования.

Муниципальное казённое образовательное учреждение

«Белоомутская школа - интернат

для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

Доклад на педагогический совет.

Тема: « Организация повышения мотивации у обучающихся на внеклассных занятиях».

Подготовила: воспитатель Мишунина С.В.

2021 год.