Самообследование 2022
материал

№ п/п

Показатели

Единица измерения

Общая численность учащихся по предмету

213 человек

Численность учащихся по образовательной программе основного общего образования

127человек

Численность учащихся по образовательной программе среднего общего образования

86 человек

Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на «4» и «5» по результатам промежуточной аттестации, в общей численности учащихся по предмету

162 человек76/%

Численность/удельный вес численности учащихся, неуспевающих по результатам промежуточной аттестации в общей численности учащихся по предмету

0 человек/0%

Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по предмету

-

Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по предмету

-

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по предмету, в общей численности выпускников 9 класса

0/%

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по предмету в общей численности выпускников 11 класса

0 человек/0%

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного среднегородского количества баллов единого государственного экзамена по предмету, в общей численности выпускников 11 класса

0человек/0%

Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей численности учащихся (по предмету)

42человек/20%

Численность/удельный вес численности учащихся-победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности учащихся (по предмету), в том числе:

20 человек10/%

Регионального уровня

20 человек/10%

Федерального уровня

человек/%)

Международного уровня

человек/%

Численность/удельный вес численности обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся (при условии утвержденной учебной программы)

213человек/100%

Количество/удельный вес уроков с применением ИКТ

количество/70%

Сведения о педагоге

Образование (высшее, средне-специальное, наименование учебного заведения)

Высшее

Квалификационная категория, дата присвоения

Высшая 07.02.2019

Педагогический стаж

 23 года 9 месяцев

Возраст

 46 лет

Повышение квалификации за последние 5 лет (название курсов, вид документа, год)

 2018-2019

- Курсы повышения квалификации по программе: «Методические аспекты преподавания иностранного языка (в русле системно-деятельностного подхода)», ООО «Фоксфорд» г. Москва (72часа)  

2019-2020

- Курсы повышения квалификации ООО «Инфоурок», г.Смоленск (72часа)   «Менеджмент в образовании»

- Курсы повышения квалификации по программе: « Проектирование и методика реализации образовательного процесса по предмету «Немецкий язык» в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ООО и СОО»  ООО «ВНОЦ «СОТех», г.Липецк(72часа)

- Курсы повышения квалификации по программе: «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требования ФГОС», ООО «Инфоурок», г.Смоленск (72часа)  

 2020-2021

Профессиональная переподготовка ООО «Инфоурок», г.Смоленск (600часав)  по программе «Организация менеджмента в образовательной организации», диплом предоставляет право на ведение профессиональной деятельности в сфере образования и подтверждает присвоение квалификации Менеджер образования

- Курсы повышения квалификации по программе: «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся» (72часа)   ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет», Санкт-Петербург

- Курсы повышения квалификации по программе: «Организатор проектного обучения», ООО «Фоксфорд» г. Москва (72часа)  

- Курсы повышения квалификации по программе: «Психолого-педагогическое и методическое сопровождение деятельности учащихся по подготовке к Всероссийской олимпиаде по немецкому языку» Благотворительный фонд наследия Менделеева, г.  Москва (36 часов)  

Повышение квалификации по ФГОС нового поколения (название курса, вид документа, год)

 2018-2019

- Курсы повышения квалификации по программе: «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках ФГОС» , ООО «Столичный учебный центр» г.Москва

2019-2020

Курсы повышения квалификации по программе: « Проектирование и методика реализации образовательного процесса по предмету «Немецкий язык» в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ООО и СОО»  ООО «ВНОЦ «СОТех», г.Липецк(72часа)

-  Школа менеджера образования. Курсы повышения квалификации по программе: «Обучение детей с ОВЗ и детей-инвалидов по ФГОС основного общего и среднего общего образования» , «Актион-МЦФЭР», г. Москва (72часа)  

Участие в профессиональных конкурсах за последние 5 лет (название конкурса, результат, год)

 2018-2019

-Победитель районного конкурса « Технологическая карта – современная форма планирования урока»

-Дипломант регионального Фестиваля педагогического мастерства региона «Балтика-Север»

-Победитель Всероссийского профессионального конкурса «Мой школьный мир»

2019-2020

- Лауреат  районного Фестиваля    учителей общеобразовательных школ «Петербургский урок»

Победитель Всероссийского педагогического конкурса в номинации «Педагогический портрет».

2020-2021

Диплом 3степени за участие в Международном конкурсе научно-практических разработок по методике преподавания иностранных языков «МОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ СТАРТАП» номинация «Инновационный урок  иностранного языка/Инновационный электронный ресурс (видеоурок)»

(немецкий язык)

( 23.04.2021)

- Призер районного конкурса « Технологическая карта – современная форма планирования урока». Номинация «Разработка технологической карты урока»

Призер районного конкурса « Технологическая карта – современная форма планирования урока». Номинация «Творческая презентация к уроку»

( высокая оценки членов жюри конкурса)

Призер районного конкурса «Весь мир  - театр» Номинация « Лучшая методическая разработка внеурочного занятия»

( высокая оценки членов жюри конкурса)

Победитель районного педагогического конкурса видеоуроков по литературе и иностранным языкам «Унция активных дел: смешанное обучение» в номинации «Лучший видеоурок в предметной области «Филологий»(иностранный язык 7-9 классы)( 26.02.2021)

2021-2022

- Лауреат  районного Фестивал  учителей общеобразовательных школ «Петербургский урок»

 Участие в экспериментальной работе (название работы, статус)

Публикации (название, издание, год)

 Гармоничность в соотнесении целей образования и личностных характеристик нормативного образа выпускника в отечественном образовании  на примере гимназии К. И. Мая Педагогические традиции, цели обучения и воспитания в отечественном образовании: история и современность.( статья) Материалы  Всероссийской научно-практической конференции. 27 ноября 2014. – СПб.: Изд-во «Гамма»  2015. – 84 с. ISBN 978-5-4334-0204-1 © Коллектив авторов, 2015

Проект «Школьная газета»( статья) Сборник статей по итогам опытно-экспериментальной работы по опережающему вводу ФГОС ООО , СПб, Свое из-во, 2015., 212с. ISBN 978-5-4386-0875-2

Социальное партнерство в современном образовательном пространстве( статья) Сборник статей по итогам III городской научно-практической  конференции «на пути реализации ФГОС СОО: тенденции проблемы, переспективы»., апрель 2020

 Серия статей ( научные статьи, методические разработки) Электронный научно-практический журнал "Ресурсы, обзоры и новости образования" ("РОНО") с 2007 года официально зарегистрирован как электронное периодическое издание.  Издается совместно с ГОУ Информационно-методический центр Выборгского района Санкт-Петербурга. www.erono.ru

Ведение общественной работы (статус)

 Куратор по работе с социальными партнерами.