Мастер класс "3D -ручка"
материал

Мастер-класс «Создание брелока» от наставника Промдизайнкванта

Тема: «Создание брелока»

Педагог д/о:Рубаник А.С.

Цель: Разработать индивидуальный брелок для ключей.

Возраст: 7-12 лет

Задачи:

• ознакомить со специальными знаниями и практическими умениями в области 3D моделирования;
• повысить уровень профессиональной компетенции педагогов по развитию познавательной активности уучащихся через практическую деятельность;
• изучитьдизайн мышление с детьми (7)

Оборудование и материалы: бумага формата А4, карандаш, 3D ручка, ватман, фломастеры, стикеры.

Планируемый результат:создание индивидуального брелока для ключей, применяя дизайн мышление и функции 3D ручки.

Мастер-класс включает в себя 4 части:

• организационную – 5 минут;

• теоретическую- 5 минут ;
• практическую-20 ;
• заключительную-5 ;

Ход мастер-класса.

1. Организационная

Добрый день, дорогие друзья!Я рада всех вас видеть на нашем мастер-классе. Меня зовут Анна Сергеевна, работаю преподавателем Промдизайнквантума. Ребята, а кто из вас знает, что такое Промдизайнквантум, какие ассоциации у вас возникают? (дети отвечают на вопрос, преподаватель дополняет ответы детей).

Сегодня на мастер-классе мы создадим универсальный брелок, который можно пристегнуть к любой вещи, будь то портфель, ранец, сумка или же ключи.

2. Теоретическая:

Для того, чтобы приступить к созданию брелока, давайте узнаем, что же такое 3Dручка и когда она была создана.

3Д ручка является одним из самых интересных и популярных гаджетов, которые были созданы в последнем десятилетии. Устройство создавалось для развития творческих навыков и мышления детей.

Данный инструмент, позволяет творить искусство в воздухе и заниматься 3D- моделированием, рисуя в пространстве. Устройство внешне похоже на шариковую ручку, только больших размеров.

Она состоит из: корпуса, нагревательного элемента, моторчика, стержня.

Заправка в виде пластиковой нити вставляется в корпус, нагревается до гелеобразного состояния и выдавливается при помощи мотора, через острие ручки. При соприкосновении с воздухом, пластик затвердевает спустя несколько секунд. Смысл заключается в том, чтобы придать ему нужную форму, в расплавленном состоянии. К примеру, обвести модель по трафарету.

Нити, используемые в 3Д ручках, состоят из пластика и подразделяются на холодные и горячие.

Также такие ручки выполняют функцию жидких гвоздей. Заправка обладает склеивающим эффектом.

Важно!3D ручка, работающая с горячим пластиком, относится к электроустройствам и питается от 220В. Поэтому при ее использовании необходимо быть таким же осторожным, как и с другими электроприборами.

Внимание! Щупать пальцами кончик пера для проверки его готовности к применению, категорически запрещено. В других аспектах ручка совершенно безопасна.

3. Практическая часть.

Для учащихся подготавливается необходимые материалы:3D ручка с пластиком, бумага а4, простые карандаши.

Учащиеся рисуют эскиз предполагаемой модели брелока на бумагекарандашом, затем с помощью 3D ручки создают объемную модель(преподаватель направляет практическую деятельность учащихся).

4. Заключительная часть

Сегодня на мастер-классе мы научились с вами делать брелоки для ключей при помощи 3Dручки.Теперь, обладая начальными навыками пользования 3Dручкой, у вас есть возможность создать более сложные модели.

Рефлексия

На ватмане нарисована яблоня, а плодами к нему будет ваши впечатления о мастер-классе (на столе лежат стикеры, дети пишут свое впечатление и пожелания и приклеивают к дереву).

Большое спасибо за внимание!

Результат МК:

В конце мастер-класса у учащихся должны появиться готовые модельки брелоков для ключей, а также знания об этапах дизайн мышления.